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5-2-2工學院共通實驗室之建置改善計畫： 7.熱流實驗室

5-2-2工學院共通實驗室之建置改善計畫： 7.熱流實驗室. 梁智創 車輛工程系. 教育部 97 年度獎勵大學教學卓越計畫. 實驗室目標. 提昇學生對基本熱力學、流體力學、熱傳學的學習興趣以及未來在遇到問題時所需的正確觀念以及分析問題時所採取的方法，使學生具有量測方法、誤差分析、流體黏密度、流體壓力、速度、加速度、熱電偶原理、熱傳導、熱對流等之理論基礎，以提供學生在銜接汽車熱流相關專業課程時所需的扎實基礎知識。

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5-2-2工學院共通實驗室之建置改善計畫： 7.熱流實驗室

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  1. 5-2-2工學院共通實驗室之建置改善計畫：7.熱流實驗室5-2-2工學院共通實驗室之建置改善計畫：7.熱流實驗室 梁智創 車輛工程系 教育部97年度獎勵大學教學卓越計畫

  2. 實驗室目標 • 提昇學生對基本熱力學、流體力學、熱傳學的學習興趣以及未來在遇到問題時所需的正確觀念以及分析問題時所採取的方法，使學生具有量測方法、誤差分析、流體黏密度、流體壓力、速度、加速度、熱電偶原理、熱傳導、熱對流等之理論基礎，以提供學生在銜接汽車熱流相關專業課程時所需的扎實基礎知識。 • 提昇學生對熱流的基本知識及學習興趣，使學生具有使用黏度計、比重計、壓力/差壓計、流量計、各種溫度儀等儀器之能力，以提供學生在銜接汽車熱流相關專業課程時所需的優良基礎知識。

  3. 計劃目標 - 教學資源之充實 • 5-2-2 機電學群共通實驗室之建置改善計畫 • 質化 : • 設立車輛熱流教學實驗室 • 編排課程內容以及單元 • 購買實驗設備與耗材 • 量化 ： • 設立車輛熱流教學實驗室一間 • 編排超過十個單元 • 針對每個單元分別購買所需的實驗設備與耗材 。

  4. 執行成效 - 教學資源之充實 • 5-2-2 機電學群共通實驗室之建置改善計畫 • 質化 : • 成功設立車輛熱流教學實驗室。 • 成功編排課程內容以及單元。 • 成功購買實驗設備與耗材。 • 量化 ： • 在工學院大樓220室設立車輛熱流教學實驗室，空間大小有20公尺x 30公尺，可以容納30~54學生。 • 97年第2學期開課，課程名稱為熱流實驗與實習，修課對象為大學部三年級生。

  5. 編排16個單元 實驗諸論 量測方法與誤差 流體密度的量測 流體黏度的量測 流體壓力、速度與流量的量測 熱電偶製作與測試 熱傳導與溫度量測 熱對流與溫度量測 風洞實驗 金屬熱傳特性量測 可視化實驗 燃料電池實驗 史特林引擎實驗 熱泵實驗 太陽能實驗 車用空調系統模組實驗 執行成效 - 教學資源之充實

  6. 執行成效 - 教學資源之充實 • 完成購買的實驗設備

  7. 熱流實驗室 • 支援課程名稱：熱流實驗與實習 • 實習教材1本 • 可提供實習單元16個 • 可提供54上課人次 實驗室設備

  8. 實驗設備 熱電偶熔接器 黏度計 熱線式風速計 熱傳導實驗器 電源供應器 綠光雷射模組 分光光譜儀

  9. 實驗設備 金屬比熱實驗裝置 熱泵實驗設備 汽車空調系統設備 燃料電池實驗設備 太陽能教學實驗設備 史特林引擎實驗設備 熱線式風速計

  10. 教學實驗狀況 學生操作熱電偶熔接器 學生操作熱傳導實驗器 學生操作汽車空調系統設備 學生操作燃料電池實驗設備

  11. 學生滿意度問卷調查結果(共14題) 問題11 你覺得本實驗課程內容應用面不廣，對你日後升學或就業不會造成太多的加分效果。 問題1 本教學實驗課程內容與規劃提昇你對基礎熱流原理的瞭解與興趣。 問題4 本教學實驗課程成功促進你對熱流基礎觀念與車輛應用。

  12. 敬請指教謝謝

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