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同学们好

同学们好. 延边州:王薇. 我所理解的教育技术演示文稿. 目录. 在教学中应用教育技术的情况 教育技术的基本含义 教育技术对新课程改革产生的影响. 一、教育技术基本的含义. 1 、 本人的理解 教育技术包含着两个层面,一是教育技术它是一种手段,二是在教育中如何有效的运用恰当的教学媒体资源,促进教学效果的最优化。 2 、 1994 年,国际教育传播与技术协会( AECT )对教育技术作出了如下定义:   教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

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Presentation Transcript


  1. 同学们好 延边州:王薇

  2. 我所理解的教育技术演示文稿

  3. 目录 • 在教学中应用教育技术的情况 • 教育技术的基本含义 • 教育技术对新课程改革产生的影响

  4. 一、教育技术基本的含义 1、本人的理解 教育技术包含着两个层面,一是教育技术它是一种手段,二是在教育中如何有效的运用恰当的教学媒体资源,促进教学效果的最优化。 2、1994年,国际教育传播与技术协会(AECT)对教育技术作出了如下定义:   教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 3、2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作出了如下的定义:   运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。

  5. 二、教育技术的应用  教师按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技 能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学习者的全面发展,培养社会所需的各种人才。在教学中应用多种技术手段,包括听、看、动手查阅等。

  6. 三、教育技术对课程改革的影响 • 教育技术作为一种教育手段,是随着社会科技的进步应运而生的。先后经历了教育技术、教学技术、学习技术等不同的名称。在我国,也曾经出现过电影教育、电化教育、教育技术等不同的名称。 世纪之交,我国政府提出了以教育信息化带动教育现代化的战略方针,并实施了一系列推进现代化信息技术在教育中应用的重大项目,如普及中小学信息技术教育,实施“校校通”和现代远程教育工程等。 教育技术作为一种教育手段,有效的提高了教学效果,使学生更好的接受最新的科技成果,更好的开发智力,培养学生的创新精神。

  7. 谢谢观赏 请多多指教

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