1 / 11

Prezentacja multimedialna przeznaczona jest do wykorzystania

Jak korzystać ze słowników języka polskiego?. Prezentacja multimedialna przeznaczona jest do wykorzystania na zajęciach z edukacji czytelniczej i medialnej w szkole podstawowej. Opracowała : mgr Iwona Bożena Bukrejewska. z Internetu,

ariane
Télécharger la présentation

Prezentacja multimedialna przeznaczona jest do wykorzystania

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jak korzystać ze słowników języka polskiego? Prezentacja multimedialna przeznaczona jest do wykorzystania na zajęciach z edukacji czytelniczej i medialnej w szkole podstawowej. Opracowała : mgr Iwona Bożena Bukrejewska

  2. z Internetu, z programów multimedialnych, z programów telewizyjnych, z audycji radiowych, z czasopism, od nauczycieli, z książek, takich jak : encyklopedie, Słowniki, podręczniki szkolne, Książki, popularnonaukowe książki naukowe. Skąd czerpiemy informacje?

  3. Czym jest słownik? • Słownikjest to książka zawierająca zbiór wyrazów uporządkowanych alfabetycznie (również haseł osobowych i geograficznych) z objaśnieniami ich: • Poprawnej pisowni (np. Słownik ortograficzny); • Poprawnej wymowy (np. Słownik poprawnej polszczyzny); • Brzmienia w języku obcym (np. Słownik polsko – angielski, angielsko – polski)

  4. R o d z a j e s ł o w n i k ó w S Ł O W N I KI JĘZYKOWE Zawierają i objaśniają wyrazy istniejące w danym języku RZECZOWE Podają informacje encyklopedyczne z różnych dziedzin wiedzy OGÓLNE np. Słownik języka polskiego SPECJALNE np. Słownik ortograficzny PRZEKŁADOWE np. Słownik języka niemieckiego

  5. SŁOWNIK składa się z dwóch części : Część 1 – informacyjna – zawiera wskazówki, jak korzystać z danego wydawnictwa; Część 2 – stanowi zestawienie haseł ułożonych alfabetycznie lub rzeczowo.

  6. wstęp przedmowa spis treści spis tablic, tabel spis map spis skrótów spis ilustracji indeksy rejestry skorowidze bibliografia odsyłacze wykresy żywa pagina APARAT POMOCNICZY KSIĄŻKIułatwia szybkie dotarcie do potrzebnych informacji. Tworzą go :

  7. ŻYWA PAGINA - informacja drukowana u góry strony nad tekstem: głównie tytuł dzieła lub rozdziału, w encyklopedii pierwsze lub ostatnie słowo (jego pierwsza sylaba) na stronie. INDEKS (SKOROWIDZ) - spis terminów, miejscowości, autorów, tematów przytoczonych lub omówionych w dziele, wskazujący strony, na których termin jest wspomniany.ODSYŁACZ- odesłanie od jednego hasła do drugiego

  8. Najprostszym sposobem szybkiego dotarcia do poszukiwanego hasła jest posługiwanie się żywąpaginacją. Jest to pierwszy i ostatni wyraz (lub jego część) zamieszczony w rogu lewej i prawej strony otwartej książki. Żywa paginacja pozwala nam w szybki sposób zorientować się, jakie hasła znajdują się pomiędzy pierwszym i ostatnim hasłem znajdującym się na otwartych dwóch stronach encyklopedii, czy słownika. Jak dotrzeć do wybranego hasła?

  9. Układ haseł zastosowany w słownikach W większości encyklopedii i słowników zastosowany jest UKŁAD ALFABETYCZNY. Jest on najprostszym układem, gdyż wszyscy znamy alfabet. a,ą,b,c,ć,d,e,ę,f,g,h,i,j,k,l,ł,m,n,ń,o,ó,p,q,r,s,ś,t,u,v,w,x,y,z,ź,ż

  10. Zasady korzystania z encyklopedii i słowników: • Zapoznać się z uwagami i objaśnieniami wstępnymi. • Zorientować się, jaki jest układ treści: alfabetyczny czy rzeczowy. • Dobra znajomość alfabetu. • Wybrać właściwy tom (w wydawnictwach wielotomowych) na podstawie oznaczeń na jego grzbiecie. • Umieć posługiwać się żywą paginą. • Przy rzeczowym układzie posługiwać się spisem treści, indeksem (skorowidzem). • Korzystać z wykazu skrótów, objaśnień.

  11. Sporządzając notatkę ze słowników, a także z innych źródeł informacji, musimy pamiętać o dokonaniu selekcji wiadomości. Oznacza to, że nie powinniśmy przepisywać wszystkich informacji, lecz wybierać tylko te wiadomości, które są dla nas istotne.

More Related