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12 将相和

12 将相和. 自渎课文，看看课文中说的“将”“相”各指的是谁，他们之间是怎样产生矛盾的，又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来，小组内讨论。. 对比以下两句话，思考讨论：你觉得谁说的话最感人？为什么？ （ 1 ）“我碰见他，得给他个下不了台。” （ 2 ）“我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”. 对比以下两个人物的行为，思考讨论：你觉得谁的行为值得钦佩，为什么？ （ 1 ）蔺相如听到廉颇的话，“就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。” （ 2 ）廉颇听到蔺相如的话，“他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。”.

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12 将相和

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  1. 12 将相和

  2. 自渎课文，看看课文中说的“将”“相”各指的是谁，他们之间是怎样产生矛盾的，又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来，小组内讨论。自渎课文，看看课文中说的“将”“相”各指的是谁，他们之间是怎样产生矛盾的，又是怎样和好的。把你感受深的语句画下来，小组内讨论。

  3. 对比以下两句话，思考讨论：你觉得谁说的话最感人？为什么？对比以下两句话，思考讨论：你觉得谁说的话最感人？为什么？ （1）“我碰见他，得给他个下不了台。” （2）“我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

  4. 对比以下两个人物的行为，思考讨论：你觉得谁的行为值得钦佩，为什么？对比以下两个人物的行为，思考讨论：你觉得谁的行为值得钦佩，为什么？ （1）蔺相如听到廉颇的话，“就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。” （2）廉颇听到蔺相如的话，“他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。”

  5. 本课由三个小故事组成。先给每个故事加一个小标题，再说说这三个故事之间的联系。本课由三个小故事组成。先给每个故事加一个小标题，再说说这三个故事之间的联系。

  6. （1）完璧归赵 （2）渑池之会 （3）负荆请罪

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