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寫作指導

寫作指導. 寫作指導. 原文不變 . 在原文上進行修改 . 修改的方式和以前批改作文一樣 . 對全文的批語 . 新寫的仿照文章. 2A 陳曉瑩. 竹的啓示. 有人喜歡花的嬌美,草的翠綠;但我更喜歡竹的堅韌。竹是不起眼的,沒有人會特別注意它,它默默地生長,為我們帶來許多食物。 在古人心目中,梅、蘭、竹、菊是高雅脫俗和剛強不屈的象徵,是畫中的「四君子」。竹看上去,挺立有節,好像一根竿子,直直的挺立。不會在權勢面前彎腰,不會爲了利益而放棄人格尊嚴,這正是君子堅守原則、不攀附權貴的表現,古有「不爲五斗米折腰」的人。

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Presentation Transcript


  1. 寫作指導

  2. 寫作指導 • 原文不變. • 在原文上進行修改.修改的方式和以前批改作文一樣. • 對全文的批語. • 新寫的仿照文章.

  3. 2A 陳曉瑩 竹的啓示 有人喜歡花的嬌美,草的翠綠;但我更喜歡竹的堅韌。竹是不起眼的,沒有人會特別注意它,它默默地生長,為我們帶來許多食物。 在古人心目中,梅、蘭、竹、菊是高雅脫俗和剛強不屈的象徵,是畫中的「四君子」。竹看上去,挺立有節,好像一根竿子,直直的挺立。不會在權勢面前彎腰,不會爲了利益而放棄人格尊嚴,這正是君子堅守原則、不攀附權貴的表現,古有「不爲五斗米折腰」的人。 竹是騷人墨客的喜愛,它既能反映出傳統讀書人的氣節和品格,也能反映出詩人和畫家的高尚情操,難怪受到他們的喜愛! 在日常生活中,竹被我們廣泛利用——竹椅竹蓆。竹從不炫耀自己,默默地生長,誰也記不起它;竹從不爭名奪利,任百花競艷爭艷,而不隨波逐流。竹的根牢牢地生長在岩石中,緊緊咬住不放,不管吹起什麽風,都不能動搖它的決心。我們應該將竹這種堅毅不屈的精神用於學習上,只要努力學習,堅持到底,定能取得好成績。 竹帶給我的啓示,就是無論做什麽事,只要下定決心,堅持到底,即使遇到多大的挫折,也決不輕言放棄。

  4. 2A 陳曉瑩 竹的啓示 有人喜歡花的嬌美,草的翠綠;,但我更喜歡竹的堅韌。竹是不起眼的,沒有人會特別注意它,它默默地生長,為我們帶來許多食物。 竹自古就是騷人墨客的最喜愛,因為它既能反映出傳統讀書人的氣節和品格,也能反映出詩人和畫家的高尚情操,難怪受到他們的喜愛!在古人心目中,梅、蘭、竹、菊是高雅脫俗和剛強不屈的象徵,是畫中的「四君子」。而竹,更是四君子中的佼佼者:它看上去,它夏不畏酷暑,冬不屈霜雪,生不避貧壤,伐後可以複生,它挺立有節的特點,對於以物明志的中華民族來說,更是代表了那些好像一根竿子,直直的挺立。不會在權勢面前彎腰,不會爲了利益而放棄人格尊嚴,這正是君子堅守原則、不攀附權貴的表現強不屈的品格,古不就有「不爲五斗米折腰」的人嗎?。 在日常生活中,竹被我們廣泛利用——竹椅、竹蓆、竹筷、竹笛……。竹可謂全身是寶,功能齊全,妙用多多。竹默默地生長,從不炫耀自己,默默地生長,誰也記不起它;竹從不爭名奪利,任百花競艷爭艷輝,而不隨波逐流。竹的根牢牢地生長在岩石中,緊緊咬住不放,不管吹起什麽風,都不能動搖它的決心。我們應該將竹這種堅毅不屈的精神用於學習上,只要努力學習,堅持到底,定能取得好成績。清代揚州八怪之一鄭板橋就曾有詠竹詩一首: 咬定青山不放鬆,立根原在破岩中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這難道不就是對竹子品格最好的讚美和寫照? 竹帶給我的啓示,就是無論做什麽事,只要下定決心,堅持到底,即使遇到多大的挫折,也決不輕言放棄。!有了竹的這種作風,有了竹的這種精神,我相信:我一定能夠成功!

  5. 竹的啓示 評語: • 這是一篇寫得很好的以物明志的文章。 • 文章開篇破題,利用對花草的反襯,很好地突出了竹的獨特方面。也為全文奠定了一個堅實的基礎。 • 文章主體第一段立意高雅,利用古人對竹的情有獨鍾,有意無形地對自己為什麼喜愛竹子的堅韌做了非常明確的闡述,也為後文的述說及至結尾做好了必要的鋪墊。 • 文章的主體第二段描寫了竹子的實用性,同時也寫出了竹子在生長過程中寧折不彎,決不動搖的特點,從而非常自然地將竹子的這些特點與學習聯繫了起來,闡明了“竹子精神”對自己學習的礪志作用。總體來說,文章的主體兩部分,做到了談古論今,雅俗共賞。 • 文章的結尾段緊扣了文章的觀點,鏗鏘有力地為全文做了一個很好的總結。 • 當然,文章也有不足的地方。 • 開篇第一段的目的是為了表明自己的觀點,反襯的手法用得非常好,但後面幾句談到了竹子的生長,以及它的實用性,這就難免有點淡化了自己的觀點,給人以畫蛇添足的感覺。所以,後面幾句還是去掉的好。 • 文章的第二段大力讚頌了竹子的特點,這無疑是緊扣了文章的開篇的,但同時讚美梅、蘭、竹、菊,又似乎對你主要要讚美的“竹”突出不夠。這“四君子”雖然同被古人所鍾愛,但應該還是各有特色的。這裏如果更加強調一下竹的品格,文章可能顯得更有力度。 • 文章的第三段描寫了竹的實用性,其實這才是“四君子”中竹唯一具有的特點。在這段文章中,作者抓住了竹與花草的不同,進一步闡明了竹子堅毅不屈的精神,與文章的開篇扣得非常緊湊。正因為這樣,對這一段文章的改動不多。只是在段尾加上了鄭板橋詠竹的詩句,以期與文章的第二段相呼應,以及對第三段本身做一個更加深入的詮釋。 • 文章的結尾與上文絲絲入扣,是對全文一個非常得體的總結。唯一的不足可能是:力度略有欠缺。

  6. 竹的啓示 在我們的生活中,有很多美好的東西,比如花的嬌媚,草的青蔥,雲的輕柔,但相比起來,我更喜歡竹的堅韌與質樸。竹是默默無聞的,但正是在它的沈默與質樸中,體現著它那高貴的品質。 在我們的生活中,竹被廣泛的利用著,竹席、竹籃、竹凳、竹椅……這些都是取材於竹。但竹卻從不因此而在人前炫耀自己,向人們邀功,它總是默默的生長在那裏,為人們貢獻它的一切。 在古人的心中,竹與梅、蘭、菊都是高雅脫俗和剛強不屈的象徵,是畫中的“四君子”。那是因為竹不喜歡爭奇鬥豔,也不喜歡爭名奪利,即便是生長在百花從中,它也是挺立著自己的枝節,不卑不亢,從不為了博得別人虛假的讚美而卑躬屈膝,這與君子那種隱逸和清高的特性是非常一致的。 在古代,讀書人一般是脫離世俗、追求淡泊的,因此,超凡脫俗的竹便成了文人們精神上的知音,所以,自古以來,讚美竹的詩文總是層出不窮。 從竹的身上,我們可以得到很多的啟示,比如說要有自己的理想和信念;做事要堅持自己的原則,不要人云亦云;不要總是追求一些表面上的東西,要在內在上提升自己等等。

  7. 何萬貫仿作 我喜愛竹 有人喜愛一盆盆的花,一叢叢的草;但我更喜愛的是那一棵棵的竹。 在古人心目中,竹跟梅、蘭、菊一樣,是高雅脫俗和剛強不屈的象徵,是畫中的「四君子」之一。竹看上去,挺立有節,好像一根竿子,直直的,昂首挺胸。它似乎在告訴人們,不要在權勢面前彎腰,不要爲了一點點利益而放棄人格尊嚴。這正是君子堅守原則、不攀附權貴的特徵。竹的這種特徵既能反映出傳統讀書人的氣節和品格,也能反映出詩人和畫家的高尚情操,難怪受到他們的喜愛! 在日常生活中,竹被我們廣泛利用,比如人們用它來搭建建築物,用它來製造竹椅、竹蓆,但它從不炫耀自己,默默地生長。它不起眼,誰也不會特別注意它。它從不爭名奪利,任百花競艷爭艷,而不隨波逐流。它似乎在告訴人們,應該踏踏實實地工作,爲社會作出貢獻。 竹的根牢牢地生長在岩石中,緊緊咬住岩石不放,不管吹起什麽風,都不能動搖它。它似乎在告訴我們,應該發揚堅毅不屈的精神,無論做什麽事,都要下定決心,堅持到底,即使遇到很大的挫折,也決不輕言放棄。只有這樣,才能取得好成績。 竹帶給我很多啓示。我喜愛竹的形象,更喜愛竹的品格。我要下決心好好學習它的品格。

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