PPTCANSHHCA03005V2

1. PPTCANSHHCA03005V2 Clase Pueblos precolombinos chilenos

2. Resumen de la clase anterior CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS MAYA AZTECA INCA Área geográfica Mesoamericana Mesoamericana Andinoamericana Estados centralizados Organización política Ciudades - estado Técnica de cultivo Chinampas Terrazas y canales Sistema de roza Sociedades estamentales, jerarquizadas y esclavistas Sociedad Aspectos culturales Desarrollo de conocimientos matemáticos, astronómicos y de arquitectura, entre otros. Práctica de la cerámica, orfebrería y otros.

3. Aprendizajes esperados • Reconocer la ubicación geográfica de los pueblos originarios del actual territorio nacional. • • Comprender las características del nivel cultural alcanzado por los pueblos originarios del actual territorio nacional. • Valorar el aporte cultural de los pueblos indígenas a la identidad nacional. • Material de apoyo • Libro Historia de Chile, páginas 78 a 85. • Guía “Pueblos precolombinos chilenos”.

4. Pregunta oficial PSU “En los días en que no hace aire andan los lobos marinos descuidados durmiendo, y llegan seguros los indios en sus balsas, y tíranle un arpón de cobre. Y por la herida se desangra y muere. Tráenlo a tierra y lo desollan (…) y no usan otra pesquería, sino matar lobos y comer carne y de los cueros hacen balsas para sí.” (Jerónimo de Vivar, Crónica y relación copiosa y verdadera de los reinos de Chile). En el fragmento anterior, el cronista del siglo XVI hace referencia a los changos. Al respecto, se puede afirmar que a la llegada de los conquistadores españoles, los changos A) cultivaban productos como el maíz y la quínoa. B) habitaban en el litoral del norte de Chile. C) construían viviendas permanentes de piedra. D) elaboraban vasijas de cerámica. E) poseían rebaños de llamas y alpacas. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.

5. Factores de la diversidad cultural • 2. Niveles culturales de los pueblos indígenas • 3. Pueblos indígenas arcaicos • 4. Pueblos indígenas • formativos • 5. Pueblo Mapuche

6. 1. Factores de la diversidad cultural ¿Qué elementos determinaron la gran diversidad cultural que existió entre los pueblos indígenas del actual territorio nacional? • La influencia cultural Inca Pucarás

7. 1. Factores de la diversidad cultural • La diversidad ecológica Zonas andinas Zonas costeras Zonas patagónicas

8. 2. Niveles culturales de los pueblos indígenas Pueblos indígenas de nivel arcaico • Son nómades. • Son cazadores y recolectores. • Se organizan en clanes y/o bandas de carácter familiar. Pueblos indígenas del mar Pueblos indígenas pedestres Chiquillanes Tehuelches Changos Pehuenches Onas o Selknam Chonos Puelches Alacalufes o Kawéskar Poyas Yaganes o Yámanas

9. 2. Niveles culturales de los pueblos indígenas Pueblos indígenas de nivel formativo • Son sedentarios. • Son agricultores y pastores. • Se organizan en tribus de carácter aldeano. Pueblos formativos avanzados Pueblos formativos incipientes Picunches Aymaras Mapuches Atacameños Huilliches Diaguitas

10. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas del mar Changos

11. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas del mar Chonos Localizados entre el Archipiélago de los Chonos y la Península de Taitao. Chonos desplazándose en una dalca

12. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas del mar Alacalufes o Kawéskar Localizados en las islas australes entre la Península de Taitao y el Estrecho de Magallanes.

13. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas del mar Yaganes o Yámanas Localizados en las islas australes junto a Tierra del Fuego. Yámanas en choza

14. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas pedestres Chiquillanes Pehuenches Puelches Localizados en las áreas andinas de las zonas central y sur. Pehuenches, ilustración de Claudio Gay Mujeres pehuenches

15. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas pedestres Tehuelches Localizados en las zonas patagónicas desde la X a la XII región. Ilustración de familia tehuelche

16. 3. Pueblos indígenas arcaicos Pueblos indígenas pedestres Onas o Selknam Localizados en la Isla Tierra del Fuego, XII región. Mujer Ona elaborando cesta de fibra Grupo Ona en ceremonia religiosa

17. 4. Pueblos indígenas formativos Pueblos agricultores avanzados Aymaras Localizados, mayormente, en las zonas altiplánicas, valles y oasis del Norte Grande. Ganado auquénido representativo de esta etnia Mujeraymara

18. 4. Pueblos indígenas formativos Pueblos agricultores avanzados Atacameños Localizados, mayormente, en las cercanías del río Loa en el Norte Grande. Petroglifo y tipo de vivienda de los atacameños en sitio arqueológico de San Pedro

19. 4. Pueblos indígenas formativos Pueblos agricultores avanzados Diaguitas Localizados en los valles transversales del Norte Chico. Cerámica típica de los diaguitas y petroglifo en sector de Illapel

20. Ejercicio Respecto de los pueblos prehispánicos que habitaron y desarrollaron su cultura en lo que hoy reconocemos como Chile, es posible sostener que I) sus niveles culturales eran muy variados, desde nómadas cazadores – recolectores a comunidades agrícolas sedentarias. II) iniciaron el poblamiento del actual territorio nacional hace aproximadamente unos 15.000 años. III) algunos de ellos estuvieron abiertos al contacto e influencia de culturas más evolucionadas que potenciaron su desarrollo. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III Fuente : Guía de ejercitación. ALTERNATIVA CORRECTA E

21. 4. Pueblo Mapuche Características generales Picunches Denominación utilizada para identificar la cultura de pueblosindígenas ubicados en la Zona Central y Sur del país. Mapuches Huilliches Comparten elementos culturalescomo idioma (mapudungun), elementos religiosos (cosmovisión) y costumbres. Se caracterizan por la organización social de tipo tribal sin autoridad central permanente. Sus prácticas económicas se basan en la agricultura de roza y secano del maíz y papa, entre otros; labor realizada, preferentemente, por las mujeres.

22. 4. Pueblo Mapuche Situación actual Representan la etnia más numerosa del país (1 millón, según Censo 2002). Representan, dentro de las etnias indígenas del país, el 87%, aproximadamente. Manifestación mapuche Desarrollan un proceso de reivindicación de tierras ancestrales, reconocimiento por parte del Estado chileno y defensa de sus costumbres.

23. Pregunta oficial PSU “En los días en que no hace aire andan los lobos marinos descuidados durmiendo, y llegan seguros los indios en sus balsas, y tíranle un arpón de cobre. Y por la herida se desangra y muere. Tráenlo a tierra y lo desollan (…) y no usan otra pesquería, sino matar lobos y comer carne y de los cueros hacen balsas para sí.” (Jerónimo de Vivar, Crónica y relación copiosa y verdadera de los reinos de Chile). En el fragmento anterior, el cronista del siglo XVI hace referencia a los changos. Al respecto, se puede afirmar que a la llegada de los conquistadores españoles, los changos A) cultivaban productos como el maíz y la quínoa. B) habitaban en el litoral del norte de Chile. C) construían viviendas permanentes de piedra. D) elaboraban vasijas de cerámica. E) poseían rebaños de llamas y alpacas. Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010. ALTERNATIVA CORRECTA B

24. Tabla de corrección

25. Síntesis de la clase PUEBLOS INDÍGENAS Diversidad cultural producto de la influencia Inca y de la diversidad ecológica Se diferencian en NIVEL ARCAICO NIVEL FORMATIVO CANOEROS PEDESTRES AGRICULTORES INCIPIENTES AGRICULTORESAVANZADOS Changos Chiquillanes Picunches Aymaras Chonos Pehuenches Mapuches Atacameños Alacalufes Puelches y Poyas Huilliches Diaguitas Yaganes Tehuelches Onas

26. Prepara tu próxima clase Prepara tu próxima clase sobre La conquista, leyendo las páginas 86 a 94 del libro de Historia de Chile.

27. Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414