Situación de la prospectiva en México. Evolución y nuevas tendencias

1. Situación de la prospectiva en México. Evolución y nuevas tendencias EULAKS Cooperación en Foresight entre Europa y América Latina Dra. Guillermina Baena Paz FLACSO, Octubre 22 de 2008

2. EL ESTADO DEL ARTE EN MÉXICO DIAGNOSIS: entendiendo dónde estamos

3. Prospectiva: situación en México • Los antecedentes más sólidos están en la Fundación Barros Sierra creada en 1975. • Hay pocas agencias y pocas personas que hacen prospectiva en México. • Pese a ello, nuestros prospectivistas tienen reconocimiento mundial. Cada uno tiene una manera distinta de trabajar. • Todavía existen muchos prejuicios, por ignorancia, respecto a la prospectiva. • Se piensa que la prospectiva solo sirve como estrategia militar y a la empresa.

4. Desde dónde se hace prospectiva en México • Prospectiva desde escenarios exploratorios (del presente al futuro) • Prospectiva desde escenarios anticipatorios. ( del futuro al presente) • Prospectiva desde escenarios combinados (cuantitativos y cualitativos) • Prospectiva desde escenarios emergentes (wild cards)

5. Carencia de visión de largo plazo: escenario catastrófico • La experiencia mexicana en prospectiva científica y tecnológica ha sido sumamente pobre. • El CONACYT no ha podido tener un proyecto a largo plazo sobre C&T y no parece interesarse en ello. • El gobierno mantiene una miopía frente a las convergencias tecnológicas que se avecinan. • El problema es que los problemas del país se siguen viendo con ópticas unidisciplinarias, se esconden en feudos científico-administrativos y se busca la solución en arenas políticas que mueven intereses personales de políticos y funcionarios.

6. Prospectiva • En México usamos el término prospectiva, no foresight. La prospectiva ha tenido una larga lucha porque se reconozca su utilidad y su necesidad. Es herramienta metodológica, es una manera de planear y vigilar, es una forma de ser. • Mientras que en otras regiones como Europa, Australia y Canadá usan el término foresight como un método de métodos para trabajar: Diagnosis, Prognosis, Prescripción.

7. Latinoamérica: visión de largo plazo • En América Latina hay experiencias avanzadas en prospectiva científica y tecnológica, sólo por citar: Colombia, Perú, Venezuela, Cuba. • El rezago en México ha sido conceptual, de falta de políticas públicas, de falta de interés y de falta de integración de esfuerzos multidisciplinarios.

8. RETOS Y DESAFÍOS PARA EL PAÍS PROGNOSIS Previniendo lo que podría pasar

9. PROBLEMAS NODALES • Carencia de un proyecto de nación -que no de gobierno- con visión integradora, de largo plazo, multidisciplinaria y participativa (50 a 100 años) • Ausencia de políticas públicas claras y definidas con visión de largo plazo, incidencia y liderazgo social sobre Ciencia y tecnología, donde el país se prepare ante la sinergia y singularidad de las convergencias tecnológicas (NBIC). • Falta de previsión ante emergencias, desastres, fenómenos perturbadores socio organizativos y en general, todo lo que implica amenazas críticas a la seguridad humana.

10. DESCOLONIZAR EL FUTURO • Uno de los retos más grandes que tenemos es nuestra capacidad para descolonizar el futuro y pensarlo desde un espacio libre en el porvenir y poder estructurarlo en el presente de tal manera que pueda construirse un futuro deseado.

11. Disperso rompecabezas del futuro • El futuro ya está aquí. • Hay que armar las piezas del rompecabezas colocándolas de tal manera que resulten en el escenario más deseable.

12. CONVERGENCIAS TECNOLÓGICAS • En toda la historia de la humanidad NO se han dado circunstancias como las de ahora. • Una sociedad compleja, multicausal, sistémica, dinámica, caórtica y sobre todo acelerada. • Cargando tendencias del pasado hasta ahora irreversibles. • Caminando a la destrucción del planeta y de sí misma.

13. CONVERGENCIAS TECNOLÓGICAS, la neo revolución. • La mayor revolución que ha vivido la humanidad es la que viene. • Entre la bioingeniería, la nanotecnología, la información y el conocimiento (NIBC) en la singularidad de la prisa y en la sinergia de sus efectos pasaremos de ser humanidad a poshumanidad.

14. HUMANOS YA NO… • Cyborgs: mitad hombres, mitad tecnología • Biónicos; con partes hechas por la tecnología para potenciar nuestras capacidades. • Robots: máquinas para movernos, hablar, pensar… • Clones: no sólo de células madre, de nosotros mismos.

15. MODELOS E-DOMINANTES ¿Ya no somos humanos?, somos cibernautas con piel de color blanco controlados por modelos tecnológicos e-dominantes.

16. Transhumanistas: la tecnología es dios…o adictos para olvidar nuestras desgracias… • Transhumanistas o extropianos, con una fe mística en las maravillas de la tecnología. La vida eterna al alcance de la ciencia moderna. • Adictos: La vida es tan miserable que con adicciones se me olvida.

17. ¿SERES VIRTUALES…? • Avatares: habitantes de Avatar la ciudad virtual de www.secondlife donde se vive la vida que siempre se quiso vivir y se paga en dinero real por ello. • Avatares Gizmos : Calcomanías animadas en Rock you. • La identidad que queremos del star sistem en My heritage.com • Realizaremos nuestro mundo en Hi5, Facebook o en My space, porque “ahí construyo la vida que quiero, tengo los amigos que autorizo; porque la realidad golpea mi autoestima, duele, es difícil, no la quiero”.

18. LAS PROPUESTAS, LAS RESPUESTAS… PRESCRIPCIÓN: Decidiendo lo que deberíamos hacer

19. Porque hay soluciones, aquí estamos…

20. No será fácil ver hacia el futuro… • Hay que romper los paradigmas tradicionales • Hay que cambiar de actitud. • Ver más allá de donde ven los ojos • Desarrollar la inteligencia prospectiva como el conjunto de las tres Q’s: inteligencias múltiples (MQ), Inteligencia emocional (EQ) e inteligencia espiritual (SQ).

21. Desarrollar la inteligencia prospectiva • La inteligencia prospectiva, cuestiona verdades tradicionales, integra la emoción y la razón, reconoce a las inteligencias múltiples, decide con inteligencia intuitiva las amenazas o las fortalezas, aplica la inteligencia social para construir la paz y la seguridad humana.

22. CONSTRUIR EL FUTURO Cuando pensamos que el futuro se puede construir y pueden en él conciliarse nuestros sueños y nuestras utopías es cuando le damos una nueva significación a la vida y nos sentimos motivados y alertas porque nosotros estamos construyendo lo que vendrá.

23. Nación como proyecto /como proceso • La Nación es un barco, el proyecto es el rumbo. • El capitán lleva la dirección pero requiere de un vigía para llegar a buen puerto sin dificultades. • El vigía es la prospectiva que ve más allá de donde ven los ojos en la nave. • La prospectiva es un proceso

24. LA PROSPECTIVA COMO PROCESO • No es una técnica o la aplicación de un método y hasta de una metodología. Si no se considera como proceso, su aplicación es incompleta, parcial e incomprendida. • La prospectiva sirve para tener otras formas de mirar al mundo. • Se ha terminado la posibilidad analítica de considerar extremos: amigo-enemigo, blanco-negro, bueno-malo. La sociedad tiene un abanico de grises donde todo puede ser posible. • Ahí es donde la prospectiva actúa abriendo un abanico de opciones, en ese cono de incertidumbre del futuro para considerar la mejor posible.

25. LA URGENCIA DE UN PROYECTO DE NACIÓN. COMPONENTES • 1. Postura frente al mundo • 2. Diagnóstico de la situación: prioridades y problemas. • 3. Demandas y necesidades de la población. • 4. Ubicación en el contexto nacional e internacional.

26. PROYECTO DE NACIÓN: CONCRECIÓN • PLAN ESTRATÉGICO • Estratégico nacional • Estratégico general • Operativo • Táctico • MARCO JURÍDICO

27. ESCALONES DE LA ESTRATEGIA • 1. TRANSFORMACIÓN PROFUNDA Toda transformación profunda tendrá que ser acompañada de diferentes niveles. • 2. “CUELLOS DE BOTELLA” • Una idea transformadora va a tener siempre los cuellos de botella: parámetros tradicionales, burocracia, incompetencia, perderse en los detalles, etc. • 3. ACCIONES INMEDIATAS ¿Qué acciones deben ser inmediatas para tener éxito en nuestra idea transformadora?

28. ACCIONES ESPECÍFICAS • La acción inmediata se desglosa en acciones específicas. Por ejemplo la capacitación de docentes como acción inmediata puede tener como específicas: un programa de cursos en formación continua, un proyecto de actualización por radio y por televisión, un CD para ciertos temas, un conjunto de publicaciones accesibles, teleconferencias, foros en internet, aulas virtuales, etc.

29. Participación ciudadana: cerebro colectivo • Dice el refrán: Dos cabezas piensan mejor que una. Imaginemos lo que podrán pensar cien, mil, miles de cabezas… • La participación ciudadana debe ser real a partir de tácticas y medios de comunicación que lleven a una real expresión de las ideas y sentimientos de una comunidad.

30. PARTICIPACIÓN CIUDADANA • El ciudadano se vuelve un sujeto activo de la política. La prospectiva facilita técnicas de participación social. • La participación incrementa el potencial democrático de la nación al aumentar el compromiso ciudadano con la idea de una sociedad atenta y vigilante de los actos de gobierno e interesada en hacerse oír por éste.

31. Vigilancia prospectiva. • La Vigilancia en prospectiva deberá consolidarse más como un sistema vigía: • Información suficiente para todos quienes la necesiten en una empresa o institución. Evitar la infoxicación, de datos que no se requieren (spam a lot) y la diabetes informática cuando los correos son tantos que ya ni los leemos.

32. …el sistema vigía como respuesta… • Control de los procesos internos, detección de tendencias. • Construcción de escenarios tomando en cuenta el entorno. Propuestas de posibles rutas que incluyan los eventos emergentes.

33. Las redes como respuesta… • Las redes sociales con su dínamo creador y su inteligencia colectiva son respuesta ante lo inimaginable, ante lo impensable porque la sinergia de ellas mismas es impensable e inimaginable también. • Las multitudes inteligentes abriéndose paso con la quinta columna digital reorganizarán la vida social, política y cultural de la humanidad.

34. Salvaguardar la vida de los usuarios: los OBSERVATORIOS PROSPECTIVOS como respuesta… • La creación de OBSERVATORIOS PROSPECTIVOS PARA LAS CONVERGENCIAS TECNOLÓGICAS es algo fundamental para cuidar la salud física y mental de los usuarios. Vigilancia en el sentido de Jouvenel: como observación y como propuestas.

35. Frente a las NBIC las SAPF… • Es necesaria la visión no sólo de la revolución científica y tecnológica sino la visión social, humanista. • SOCIO-ANTRO-PSICO-FILO • Porque está implicada la humanidad toda. • Y su futuro • Y su presente…

36. Si lo podemos soñar, lo podemos crear, pero… “Para realizar nuestro sueño, lo primero que tenemos que hacer es despertar” • (José Antonio Matesanz)

37. MUCHAS GRACIAS…Dra. Guillermina Baena Paz SEMINARIO DE ESTUDIOS PROSPECTIVOS FCPS UNAM www.nodofuturomexico.org drbaena@hotmail.com SECRETARIA GENERAL DE LA WORLD FUTURE STUDIES FEDERATION IBEROAMERICAN CHAPTER sg.iberam@wfsf.org