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5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날

홈. 5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날. 교수학습계획. 170-195. 3 학년 1 학기. 국어. 4/6. 5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날. 인물의 성격 파악과 작품 속 상황 이해. 등장 인물의 성격을 파악하고 , 작품 속 상황을 상상할 수 있다. 교단 선진화 교실. 전체학습 모둠별 협 력 전체학습 개별학습. 정보안내 정보 검색 정보분석 정보 정리 집단 탐구. [ 도입 ] 1. 탐색 과제 선정 및 동기 유발 2. 학습 목표 안내 및 제시

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5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날

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Presentation Transcript

  1. 홈 5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날

  2. 교수학습계획 170-195 3학년 1학기 국어 4/6 5. 읽기와 매체 활용 (2) 시집 가는 날 인물의 성격 파악과 작품 속 상황 이해 등장 인물의 성격을 파악하고, 작품 속 상황을 상상할 수 있다. 교단 선진화 교실 전체학습 모둠별 협 력 전체학습 개별학습 정보안내 정보 검색 정보분석 정보 정리 집단 탐구 [도입] 1. 탐색 과제 선정 및 동기 유발 2. 학습 목표 안내 및 제시 [전개] 3. 동기유발과 문제제기 4. 작품의 줄거리 확인 5. 등장 인물의 행동과 성격 파악 6. 등장 인물의 외모 상상 7. 작품의 배경과 주제 파악 8. 작품 속 장면 실현 계획 [평가] 8. 학습 내용 정리 9. 형성 평가 ICT활용교수학습과정안 ICT 학습자료, 부록자료, 멀티미디어자료(PPT), 작품 속 등장 인물의 성격 파악 함께하기 3

  3. 차례 도입 학습목표 등장 인물의 행동 파악 등장 인물의 성격 파악 등장 인물의 외모 상상 글의 배경과 주제 파악 장면의 실현 계획 세우기 학습 내용 정리 형성 평가 차시 예고

  4. 학습목표 등장 인물의 성격을 파악하고, 작품 속 상황을 상상할 수 있다.

  5. 도입 ‘시집 가는 날’을 소개하는 글을 들어 보자.

  6. 다음 활동을 해 보자. 교수학습활동1 • 모둠별로 인물(맹 진사, 박 참봉, 맹효원 등)을 정하여 인물의 행동을 적고 평가해 보자. • 맹 진사 : • 맹효원 : • 맹노인 : • 갑분이 : • 이쁜이 : • 김미언 : • 치윤 :

  7. 다음 물음에 답해 보자. 교수학습활동2 • 등장 인물의 성격을 파악해 보자. • 맹 진사 : 딸의 혼례를 이용하여 가문의 영달을 이루려는 허장 성세형의 인물 • 갑분이 : 맹 진사의 딸로 이기적이고 철없는 처녀 • 이쁜이 : 갑분이의 몸종으로 순진하고 선량한 처녀 • 김미언 : 김 판서의 아들로 지략 있고 성실한 청년 • 맹효원 : 사리 분별이 뚜렷한 인물 • 맹 노인 : 맹 진사의 아버지로 가는 귀가 먹어 웃음을 자아내게 하는 인물

  8. 다음 물음에 답해 보자. 교수학습활동 3-1 • 등장 인물의 성격이 잘 드러나도록 그림으로 표현하고 평가해 보자.

  9. 다음 물음에 답해 보자. 교수학습활동 3-2 • 등장 인물의 성격이 잘 드러나도록 그림으로 표현하고 평가해 보자

  10. 다음 활동을 해 보자. 교수학습활동4 • 이 글의 배경을 말해 보자. • 공간적 배경 –맹 진사 댁 집과 마을 • 사회적 배경 –매관 매직하고 양반 사회의 체제가 무너지며 신분 간의 갈등이 드러나기 시작하는 조선 후기 • 이 글의 주제를 말해 보자. • 옛날 혼례 제도의 모순과 양반 사회의 위선과 허욕을 풍자함.

  11. 다음 활동을 해 보자. 교수학습활동5 • 글의 장면으로 나누어 모둠별로 발표 형식을 선택하여 실연 계획을 세워 보자. 만화 라디오극 무성 영화 연극 인형극 뮤지컬 • 모둠 이름 • 장면 선정(줄거리) • 역할 정하기 • 연출 • 음악 • 의상 및 분장 4. 배역

  12. 정리1 인물의 성격 • 맹 진사 : 딸의 혼례를 이용하여 가문의 영달을 이루려는 허장 성세형의 인물 • 김미언 : 김판서의 아들로 지략 있고 성실한 청년 • 맹 노인 : 해학적인 인물 주제 • 구습 혼인 제도의 모순과 인간의 탐욕에 대한 풍자와 비판

  13. 평가1 1. 다음 인물에 대한 설명으로 잘못 말한 것은? ① 치윤 : 예의 바르고 신중한 인물 ② 맹효원 : 사리 분별이 뚜렷한 인물 ③ 삼돌이 : 저돌적이며 반항적인 인물 ④ 한씨 : 딸에 대한 사랑이 헌신적이며 현모양처형의 인물 ⑤ 맹 진사 : 딸의 혼례를 이용하여 가문의 영달을 이루려는 허장 성세형의 인물 ④

  14. 평가2 2. 이 글에서 맹 노인의 주된 역할로 바른 것은? ① 해학적 분위기를 조성한다. ② 관객의 긴장감을 고조시킨다. ③ 다른 인물들 간의 갈등을 유발한다. ④ 배경을 전환하고 사건을 진행한다. ⑤ 문제를 해결하고 운명을 결정한다. ①

  15. 차시예고 학습주제 <국어> 5. 읽기와 매체활용 - (2) 시집 가는 날 준 비 물 국어 책과 공책 과 제 모둠별로 연극(뮤지컬) 연습

  16. 참고사이트 http://www. Edunet4u.net http://edkorea.pe.kr/

  17. 가리개

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