โรงเรียนวังไกลกังวล

1. สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ส43102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4:ความสัมพันธ์ของ ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ของไทยและสากล เรื่อง : การใช้หลักฐานและ องค์ความรู้ประวัติศาสตร์สากล ครูผู้สอน…. นายธีระพล เข่งวา โรงเรียนวังไกลกังวล

2. 2 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ยุคสมัยทาง ประวัติศาสตร์สากล

3. 3 1. พัฒนาการของมนุษยชาติ ยุคก่อนประวัติศาสตร์ หลักฐานที่ใช้มีลักษณะเด่น อย่างน้อย 3 ประการ

4. 4 1. โบราณวัตถุ เครื่องมือหินกะเทาะหยาบๆ เครื่องมือหินขัด เครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆที่ทำจาก ทองแดง สำริดและเหล็ก เครื่องปั้นดินเผาที่ทำเป็นภาชนะ ต่างๆ ลูกปัด เปลือกหอย

5. 5 2. โบราณสถาน แหล่งที่อยู่อาศัย ได้แก่……. ถ้ำ เนินผาหิน เนินดินใกล้ธารน้ำ สถานที่ฝังศพ สถานที่ ประกอบ พิธีกรรมทางศาสนา

6. 6 3. โบราณศิลปกรรม ภาพเขียนสี ภาพจำหลัก ( ทำขึ้นตามผนังถ้ำ เพิงหิน หรือ เพดานถ้ำ)

7. 7 ภาพเขียนสมัยก่อนประวัติศาสตร์บนผนังถ้ำผาหมอนน้อยอำเภอโขงเจียมจังหวัดอุบลราชธานี แสดงถึงการรู้จักปลูกข้าว และใช้ควายไถนา

8. 8 ภาพเขียนสีที่แสดงถึงเรื่องราวการดำรงชีวิตของมนุษย์บนผนังเพดานถ้ำบริเวณเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าผาผึ้ง

9. 9 ถ้ำในพื้นที่ เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าภูเขียว

10. 10 เครื่องมือเครื่องใช้ในสมัยโบราณก่อน ยุคประวัติศาสตร์

11. 11 2. พัฒนาการของมนุษยชาติ ยุคประวัติศาสตร์ หลักฐานที่ใช้มีลักษณะเด่น อย่างน้อย 2 ประการ

12. 12 2.1 หลักฐานทางด้านโปราณคดี(หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร) : Unwritten Sources ได้แก่ โบราณสถาน โบราณวัตถุ เครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆอาวุธ,เหรียญ-ตรา,เงินตรา,ศิลปะ,นาฏกรรมและดนตรี

13. 13 2.2 หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร : Written Sources 1. หลักฐานขั้นต้น(เอกสารร่วมสมัย ที่เกิดขึ้นพร้อมเหตุการณ์) • หลักศิลาจารึก/หนังสือพิมพ์ • จดหมายเหตุ/บันทึกใบลาน สมุดข่อย • เอกสารทางราชการต่างๆ

14. 14 2. หลักฐานขั้นรอง(บันทึกหลังเหตุการณ์ต่างๆ) • พงศาวดาร/ตำนาน • นิทานพื้นบ้าน • นิยายปรัมปรา • เพลงพื้นบ้าน • วารสาร,บทความ

15. 15 3. องค์ความรู้ประวัติศาสตร์สากล แบ่งออกได้ 3 ช่วงสมัย

16. 16 1. งานประวัติศาสตร์สมัยโบราณ มีลักษณะ... + กึ่งประวัติ ศาสตร์ ตำนานทาง ศาสนา

17. 17 นักประวัติศาสตร์สมัยโบราณถือว่า..

18. 18 นักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง.. เฮโรโดตัส นักประวัติศาสตร์ชาวกรีก บิดาแห่งวิชาประวัติศาสตร์

19. 19 2. งานประวัติศาสตร์สมัยกลางหรือ สมัยฟิวดัล (Feudul) • เริ่มตั้งแต่การล่มสลายของอาณาจักร โรมันตะวันตก ในปี ค.ศ. 476 จนกระทั่ง • การล่มสลายของอาณาจักรโรมัน ตะวันออก ในปี ค.ศ. 1492

20. 20 งานประวัติศาสตร์ในสมัยฟิวดัลจะ เป็นงาน : + ศาสนา พระผู้เป็นเจ้า

21. 21 นักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง.. นักบุญออกัสติน นักประวัติศาสตร์สมัยกลาง

22. ผลงานที่มีชื่อเสียง คือ... 22 นครของพระเจ้า หรือ เทวนคร(City of God) 1. นครปีศาจ หรือ มนุษยนคร - เมืองแห่งความชั่วร้าย 2. เทวนคร (อาณาจักรของพระเจ้า) - เมืองแห่งความดี

23. 23 3. งานประวัติศาสตร์สมัยใหม่ • ได้รับ... • อิทธิพลของวิทยาศาสตร์ • ระเบียบวิธีคิดแบบวิทยาศาตร์ • มุ่งเข้าใจประวัติศาสตร์ด้วยกฎเกณฑ์ แห่งเหตุผลให้ได้มาซึ่งความจริง

24. 24 นักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง.. เลโอปอลด์ ฟอน รังเกอ (Leopold Von Ranke ค.ศ.1795-1886)

25. 25 • เป็นผู้ริเริ่ม : ระเบียบวิธีการทาง ประวัติศาสตร์ (Historical Method) ผลงานที่สำคัญ คือ... ประวัติศาสตร์ของสันตะปาปา(The History of the popes)

26. 26 โยงเส้นให้สัมพันธ์กัน หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร • ปรางค์สามยอด • รูปพระโพธิสัตว์ อวโลติเกศวร • ตำนาน • จดหมายเหตุ • ศิลาจารึก • เจดีย์ทรงพุ่มข้าวบิณฑ์ • ใบบอก • โครงกระดูก • พระที่นั่งจักรีฯ • เครื่องปั้นดินเผา • พระราชพงศาวดาร

27. 27 คำถามหลังเรียน 1. หลักฐานทางประวัติศาสตร์มีความ สำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ อย่างไร 2. เพราะเหตุใดหลักฐานขั้นต้นหรือ ฐานหลักร่วมสมัยจึงมีน้ำหนักหรือ ความน่าเชื่อถือได้มากกว่าหลักฐาน ขั้นรอง

28. 28 3. การใช้จารึกหรือตำนานในการศึกษา ประวัติศาสตร์ต้องมีความระมัดระวัง ในเรื่องใด เพราะเหตุใด 4. จงอธิบายลักษณะประวัติศาสตร์ แบบตำนานและแบบพงศาวดาร มาพอเข้าใจ

29. 29 พบกันใหม่ เรื่อง :ความหมายของ ประวัติศาสตร์ ขอขอบคุณฝ่ายผลิตรายการทุกท่าน