1 / 15

MATERI KULIAH

MATERI KULIAH. BIOLOGI TERAPAN 3. PEMIKIRAN KE ARAH INOVASI TEHNOLOGI PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR BIOLOGI. KENYATAAN ALAM Tuntutan kebutuhan hidup selalu meningkat Lompatan evolusi pikir manusia lebih cepat dibanding evolusi biologisnya

bao
Télécharger la présentation

MATERI KULIAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MATERI KULIAH BIOLOGI TERAPAN 3

  2. PEMIKIRAN KE ARAH INOVASI TEHNOLOGI PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR BIOLOGI

  3. KENYATAAN ALAM Tuntutan kebutuhan hidup selalu meningkat Lompatan evolusi pikir manusia lebih cepat dibanding evolusi biologisnya Terjadi percepatan perkembangan ilmu Perlu respon dunia pendidikan lewat teknologi

  4. TEKNOLOGI Proses, penerapan ilmu secara sitematis untuk mencari cara yang sesuai guna memecahkan masalah/menyelesaikan pekerjaan Produk, berupa perangkat keras dan atau perangkat lunak hasil penerapan proses teknologi Proses dan produk, penerapan kombinasi proses dan produk tehnologi Memberi kemudahan pada manusia dalam berkarya

  5. Karakter biologi sebagai ilmu Cara belajar dan mengajarkannya Pengalaman tangan kedua Pengalaman tangan pertama strategi Media belajar metode

  6. ORIENTASI TARGET HASIL BELAJAR SIKAP PROSES PRODUK Kecenderungan orientasi PBM dilapangan IPA /BIOLOGI

  7. Arah Kebijakan Pembelajaran Yang di harapkan Rote learning Meaningfull learning >>> < > >>> HAFAL Mengerti keterampilan sikap + Aktivitas guru Aktivitas siswa Hasil belajar

  8. Interaksi belajar Belajar (siswa) Mengajar (GURU) SISWA OBJEK/PERSOALAN

  9. TUJUAN Sifat Materi Karakteristik Siswa EVALUASI STRATEGI Metode Teknik Media

  10. Fakta di lapangan solusi? Fungsi guru? Peran guru? Anak masa depan Belajar guru mengajar masa kini Masa lalu Melek teknologi Enactive? Iconic? Abstrak? Combined?

  11. Bagaimana sikap guru dalam menghadapi • Perubahan kebijakan pembelajaran? Perlukah kembali ke hakekat biologi sebagai ilmu? • Cukupkah media sebagai solusinya? .......................?

  12. Pengembangan media PEMBELAJARAN BIOLOGI

  13. Psbrik /tinggal pakai Buatan (by design) Modifikasi Simplifikasi manipulasi Media belajar Pabrik (perlu penyesuaian buatan sendiri) REALIA Alami (by utility) SEGAR SPESIMEN AWETAN BASAH KERING

  14. MODIFIKASI mengubah susunan, bentuk atau fungsi media disesuaikan dengan kebutuhan baru SIMPLIFIKASI : Menyederhanakan susunan bentuk media tanpa mengubah fungsi MANIPULASI :memfungsikan alat atau media secaraa menyimpang dari fungsinya untuk disesuaikan dengan kebutuhan baru BAGAIMANA CARA MELAKUKAN MODIFIKASI, SIMPLIFIKASI, DAN MANIPULASI?

  15. LANGKAH MODIFIKASI, SIMPLIFIKASI, DAN MANIPULASI MEDIA BELAJAR • Cermati fungsi alat • Cermati susunan alat • Pelajari cara atau mekanisme kerja alat • Kenali prinsip-prinsip dasar keilmuan yang mendasari cara kerja alat • Cermati peluang bagian alat yang dapat dimodifikasi, simplifikasi, dan manipulasi • Lakukan perancangan • Susun rangkaian alat dan lakukan uji coba

More Related