1 / 16

Teknikat e diskutimit dhe te punes me grupe

Teknikat e diskutimit dhe te punes me grupe. Objektivi Njohja dhe aplikimi i teknikave te diskutimit dhe punes me grupe. K oceptimi i klases si nje grup i tere. Dy tipe mesuesish: Tipi i mesuesit dominant Udheheq oren e mesimit Drejton pyetje pergjithesisht te mbyllura

bayard
Télécharger la présentation

Teknikat e diskutimit dhe te punes me grupe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Teknikat e diskutimit dhe te punes me grupe Objektivi Njohja dhe aplikimi i teknikave te diskutimit dhe punes me grupe.

  2. Koceptimi i klases si nje grup i tere Dy tipe mesuesish: • Tipi i mesuesit dominant • Udheheq oren e mesimit • Drejton pyetje pergjithesisht te mbyllura • Ndjek ne teresi nje metodike tradicionale • Merr vete vendimet. • Tipi i mesuesit me strategji perfshirese • Pjesemarrja e nxenesve ne zbulimin e ideve e koncepteve • Pjesemarrja e nxenesve ne vendimarrje • Ndertimi I informacionit mesimor mbi pergjigjet e klases.

  3. Teknika te ndryshme bashkeveprimi • Teknikatetipitprezantues • Teknikaqekanenjeshkalle me telartebashkeveprimi. 1. Teknikatetipitprezantues • Tavolina e rrumbullaket • Paneli (ka kryetar, diskutojne ne panel pastaj me gjitheklasen) • Forumi (debatohetedhe me audiencen) • Simpoziumi (nx. Preznantojnematrialinpjesemarresitbejnepyetje) • Debati (Ndahen ne skuadra )

  4. Ku mund ti perdorim keto metoda • Tavolina e rrumbullaket • Paneli • Forumi • Simpoziumi • Debati

  5. Nxenesit kane nevoje • Te grumbullojne informacion • Te sigurojne materialet e nevojshme • Te mbajne shenime • Te prezantojne nje problem • Te perfshihen ne debat, ne dialog

  6. Pse perdoren keto teknika? • Nxenesit raportojne gjetjet e nxjera nga kerkimet. • Aftesohen per te bere prezantime, apo diskutime. • Edukojne te mesuar ne grup

  7. Teknika te ndryshme bashkeveprimi 2. Teknikaqekanenjeshkalle me telartebashkeveprimi. • Teknika e diskutimit ne klase • Puna ne grupetevogla • Teknika e sociodramesdheloja e roleve • Teknika e gumezhitjes • Teknika e brainstormit • Teknika pro kunder • Teknika e seancesgjyqesore

  8. Teknika e diskutimit ne klase • Perdoretkurkerkohetzgjidhjenganxensit • Ceshtjateketeelementedebati • Rrugaqendiqet: • Percaktohetproblemi • Ndertohetplani me axhendedhelimitekohore • Sigurohetqenxenesitkanenjohuri per probleminqediskutohet • Fillohet me ushtrimnxemjeapoanektode • Analizohetproblemidhepergjithesohet.

  9. Puna ne grupe te vogla • Filozofia • Organizimi • Prezantimiiproduktit • Shembujorganizimidhetematikash

  10. Teknika e sociodrames dhe loja e roleve • Nxenesitperdorininformacioninsipaspereptimevetetyre. • Nxenesitmendojneedhesipaskarakteritterolit • I nxittekerkojne role tendryshme ne jete

  11. Teknika e gumezhitjes • Perfshingjithenxenesit • Nxenesit ne grupetevoglashkembejnemendime • Edukontedegjuaritdhendjekjen e radhes • Organizimi • Formimiigrupeverastesore • Caktonjelider • Shpjegoqartedetyren • Diskutohetreth 10 min. ne grupe • Diskutohet me gjitheklasen

  12. Teknika e brainstormit • Synongjenerimin e ideve • Mesuesihedhnjepyetjeaposhtronnje problem, nxenesitjapinidete e tyre • Ne fund kalohet ne diskutim me gjitheklasen per tepercaktuarzgjidhjen e drejte

  13. Teknika pro kunder • Perdoret per temarrevendimeapo per tezgjidhurkonflikte • Organizohet: • Njihetklasa me probleminapokonfliktin • Ndahen ne grupe • Caktohetnjezedhenes per cdogrup • U lihetgrupeve 5-10 min. kohe per diskutim • Mblidhenzedhenesitdhejapinargumente • Antaret e grupitkomunikojnevetem me leter me zedhenesit • Vazhdodebatinderi ne zgjidhje • Bejkonkluzionet.

  14. Teknika e seances gjyqesore • Organizimi: • Zgjidhetproblemiqe do tegjykohet • Sigurohetqenxenesitkanenjohuri per problemin • Zgjidhendygrupenxenesish me qendrime pro dhekunder • Ne grupcaktohetzedhenesi, avokatidhetetjeretjanenjohesit e problemit • Klasaeshtejuriadhemesuesigjykatesi • Zedhenesitdiskutojneproblemin pro dhekunder • Avokatetbejnepyetje • Njohesit e problemitjapininformacion per pyetjet e bera • Gjykatesibenkomentet • Juriavendoskush do tefitoje • Kalohet ne diskutimtepergjithshem me gjitheklasen

  15. Roli i mesuesit • Pjesemarrja e nxenesve ne grup • Te njohe karakteristikat e cdo nxenesi • Te lejoje zhurmen bashkevepruese • Zgjedhja e teknikave te formimit te grupeve, dhe rindertimi i grupeve • Nxit aftesite si: • Planifikuese, kerkuese, per te perzgjedhur materiale, per te mbajtur shenime, per te raportuar. • Vleresimi i rezultatit dhe i procesit

  16. Rekomandime • Jo cdo here ka sukses • Mund te shfaqen dy lloj problemesh: • Probleme te organizimit dhe konsesusit te punes ne grup (nderhyn mesuesi) • Probleme te zgjidhjes se detyres • Kujdes ke nxenes qe: • Duan te dominojne • Jane te terhequr • Kane nivel te ulet njohurish • Puna me grupe ndihmon ne perfshirjen e te gjitheve

More Related