Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012

1. Kontrole planowe Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012

2. W roku szkolnym 2010/2011 w Delegaturze w Siedlcach wizytatorzy w zakresie nadzoru pedagogicznego przeprowadzili 364 kontrole planowe. Wyboru szkół i placówek do kontroli planowych dokonanow drodze losowaniaprzeprowadzonego przez Kuratorium Oświaty w Warszawie. Szkoły i placówki do kontroli przydzielanowizytatorom losowo.

3. Kontrole przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkół, placówek przeprowadzono z wykorzystaniem arkuszy kontroli zatwierdzonych przez Ministra Edukacji Narodowej zgodnie z procedurą zawartą w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324).

4. - Dyrektorzy oraz organ prowadzący szkołę/placówkę, na 7 dni przed planowanym rozpoczęciem kontroli, otrzymywali informacje o zamiarze jej przeprowadzenia. - Kontrolę przeprowadzał wizytator na podstawie imiennego upoważnienia. - Kontrola nie trwała dłużej niż 2 dni robocze (wszystkie kontrole planowe odbyły się w ciągu 1dnia). - Kontrolujący, w terminie 7 dni od dnia zakończenia kontroli, sporządził protokół kontroli. - Wszyscy dyrektorzy podpisali protokoły i nie wnieśli uwag do protokołu.

5. Tematyka kontroli: • Prawidłowość wykonywania przez dyrektorów publicznych szkół i placówek zadań z zakresu planowania nadzoru pedagogicznego - 82 kontrole • Prawidłowość dopuszczania do użytku w publicznym technikum dla młodzieży i publicznej zasadniczej szkole zawodowej dla młodzieży programu nauczania dla zawodu - 15 kontroli • Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programów nauczania w publicznych szkołach podstawowych – 82 kontrole

6. Tematyka kontroli c.d. 4. Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programów nauczania w publicznych gimnazjach – 36 kontroli 5. Prawidłowość dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego w publicznych przedszkolach, szkołach podstawowych z oddziałami przedszkolnymi i innych formach wychowania przedszkolnego – 86 kontroli 6. Zgodność organizacji indywidualnego nauczania na podstawie wydanych orzeczeń z obowiązującymi przepisami prawa – 12 kontroli

7. Tematyka kontroli c.d. 7. Zgodność organizacji pracy bursy z obowiązującymi przepisami prawa – 1 kontrola 8. Zgodność wydawania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych z obowiązującymi przepisami prawa – 4 kontrole 9. Realizacja prawa dzieci pięcioletnich do rocznego przygotowania przedszkolnego – 29 kontroli 10. Prawidłowość nadzorowania przez dyrektora publicznej szkoły podstawowej spełniania przez dzieci sześcioletnie obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego – 17 kontroli

8. Najczęściej wydawane zalecenia: Przestrzegać terminu przedstawienia Radzie Pedagogicznej planu nadzoru pedagogicznego, wskazanego w § 21 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324). tj. 15 września roku szkolnego, którego plan dotyczy. Do 31 sierpnia każdego roku przedstawiać radzie pedagogicznej wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru zgodnie z § 22 - rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324).

9. Najczęściej wydawane zalecenia c.d. • W planie nadzoru pedagogicznego zgodnie z § 21 ust. 2 pkt.1, 2, 3 - rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324) zawierać: • cele, przedmiot ewaluacji wewnętrznej oraz jej harmonogram, • tematykę i terminy kontroli przestrzegania przez nauczycieli przepisów prawa, • tematykę szkoleń i narad nauczycieli.

10. Najczęściej wydawane zalecenia c.d. Przed dopuszczeniem programu wychowania przedszkolnego oraz programu nauczania do użytku należy zasięgnąć opinii rady pedagogicznej zgodnie z zapisami art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)  Dyrektor szkoły zgodnie z art. 22a ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) dopuszcza do użytku w danej szkole/przedszkoluzaproponowany przez nauczyciela program nauczania/ program wychowania przedszkolnego.

11. Najczęściej wydawane zalecenia c.d. Realizować tygodniowy wymiar godzin zajęć indywidualnego nauczania dla uczniów w ciągu co najmniej 3 dni zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008r. w sprawie sposobu i trybu organizowania obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. 175,poz. 1086).

12. Przestrzegać zasady pisemności w dokumentacji prowadzonych działań z zakresu obowiązków wynikających z przepisów prawa. Zgodnie z art. 14 § 1 i 2 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego (j.t. Dz. U. z 2000 r. Nr 98, poz. 1071 z późn. zm.) sprawy należy załatwiać w formie pisemnej. Sprawy mogą być załatwione ustnie, gdy przemawia za tym interes strony, a przepis prawny nie stoi temu na przeszkodzie. Treść oraz istotne motywy takiego załatwienia sprawy powinny być utrwalone w aktach w formie protokołu lub podpisanej przez stronę adnotacji.

13. Kontrole doraźne Narada inaugurująca rok szkolny 2011/2012

14. Liczba kontroli doraźnych przeprowadzonych przez wizytatorów w Delegaturze w Siedlcach – 38, w tym liczba kontroli, w wyniku których wydano zalecenia dyrektorom - 13 • Kontrole przeprowadzono na wniosek, prośbę, w związku z informacją pozyskaną od: • organu prowadzącego szkołę/placówkę – 1 • rodziców - 16 • uczniów – 1 • nauczycieli – 4 • Rzecznika Praw Dziecka – 1 • na skutek stwierdzenia przez Kuratora Oświaty • potrzeby przeprowadzenia kontroli doraźnej – 9 • innych podmiotów - 6

15. Obszary będące przedmiotem kontroli • zgodność zatrudniania nauczycieli z wymaganymi kwalifikacjami – 2 kontrole • realizacja podstaw programowych i ramowych planów nauczania – 7 kontroli • przestrzeganie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz prowadzenia egzaminów, a także przestrzeganie przepisów dotyczących obowiązku szkolnego i obowiązku nauki – 7 kontroli • przestrzeganie statutu szkoły lub placówki – 9 kontroli

16. Obszary będące przedmiotem kontroli c.d. • przestrzeganie praw dziecka i praw - 8 kontroli • zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki – 8 kontroli • przestrzeganie przez szkolę niepubliczną przepisów art. 7 ust. 3 ustawy o systemie oświaty – 4 kontrole • Inne- 7 kontroli

17. Uwagi, wnioski zalecenia z kontroli doraźnych • 1. Przestrzegać kompetencji Rady Rodziców • trybu wyborów RR zgodnie z art. 53 Ustawy o systemie oświaty • uchwalania w porozumieniu z RP programu wychowawczego i programu profilaktyki, opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły zgodnie z art. 54 Ustawy o systemie oświaty

18. Uwagi, wnioski zalecenia z kontroli doraźnych c.d. 2. Przestrzegać zasad WSO przez nauczycieli 3. Zapoznawać rodziców z prawem wewnątrzszkolnym (szczególnie w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów) 4. Aktualizować zapisy w statutach szkół /placówek i innych dokumentach wewnątrzszkolnych 5. Przestrzegać praw dziecka i praw ucznia oraz upowszechniać wiedzę o tych prawach

19. Uwagi, wnioski zalecenia z kontroli doraźnych c.d. 6. Wzmocnić nadzór dyrektora szkoły nad: - realizacją ramowych planów nauczania, - realizacją zajęć pozalekcyjnych, - realizacją podstaw programowych na wszystkich etapach edukacji - prowadzeniem dokumentacji przebiegu nauczania - prowadzeniem obserwacji pedagogicznych oraz ich dokumentowaniem, a także przeprowadzaniem diagnozy przedszkolnej i wydawaniem informacji o jej wynikach rodzicom

20. Dziękuję za uwagę Agata Rogalska