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Anatomia Comparata

Anatomia Comparata. Prof. G. Gibertini A.A. 2008/2009 II Semestre. Anatomia Comparata. Il corso si propone l'obiettivo di fornire allo studente le conoscenze di base sulla biologia e sulla anatomia del subphylum dei vertebrati in chiave evoluzionistica. Gli obiettivi formativi riguardano:

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Presentation Transcript


  1. Anatomia Comparata Prof. G. Gibertini A.A. 2008/2009 II Semestre

  2. Anatomia Comparata • Il corso si propone l'obiettivo di fornire allo studente le conoscenze di base sulla biologia e sulla anatomia del subphylum dei vertebrati in chiave evoluzionistica. • Gli obiettivi formativi riguardano: • l'apprendimento e lo studio del metodo comparativo • l'uso delle conoscenze per elaborare spiegazioni • l'osservazione, la descrizione e la capacità di rilevazione.

  3. Anatomia Comparata • Orario Lezioni • Martedi’ 14:00-16:00 • Mercoledi’ 16:00-18:00 • Giovedi’ 14:00-16:00 • Esercitazioni • Esercitazione #1 Dissezione Condroitti • Esercitazione #2 Dissezione Osteitti • Esercitazione #3 Adattamenti Morfo-Funzionali c/o museo UNIROMA TRE

  4. Anatomia Comparata • Libro di Testo T. Zavanella: Anatomia dei Vertebrati Ed. Delfino • Materiale per esercitazioni: • 1 paio di forbici a punte dritte (12-14 cm) • 1 paio di pinzette a punte dritte (12-14 cm) • 1 bisturi (lama intercambiabile) • Riferimenti Internet • http://www.earthlife.net/ • http://amphibiaweb.org/

  5. Introduzione Vertebrati Agnati (Ostracodermi – Ciclostomi) Gnatostomi Condroitti Osteitti Anfibi Rettili Uccelli Mammiferi Sistema Tegumentario Sistema Digerente Sistema Respiratorio Sistema Uro-Genitale Cuore e Sistema Circolatorio Scheletro e Movimento Argomenti del Corso

  6. Anatomia Comparata Introduzione

  7. Evoluzione e Filogenesi dei Vertebrati (1/3) • Un Vertebrato e’ un cordato che ha un endoscheletro cartilagineo od osseo • I vertebrati si dividono in: • Ciclostomi • Condroitti • Osteitti • Anfibi • Rettili • Uccelli • Mammiferi

  8. Evoluzione e Filogenesi dei Vertebrati (2/3) • I vertebrati attualmente viventi derivano da una successione di eventi evolutivi che hanno comportato delle trasformazioni da Caratteri Primitivi a Caratteri Derivati che si riflettono nella filogenesi e quindi nella classificazione o sistematica • La sistematica ha il compito di dare un nome e classificare gli esseri viventi e di studiare le relazioni evolutive

  9. Evoluzione e Filogenesi dei Vertebrati (3/3) • Classificare significa collocare gli organismi in vari gruppi (taxa) sulla base di criteri prestabiliti • La gerarchia dei taxa e’: -Phylum -Classe -Ordine -Famiglia -Genere -Specie

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