1 / 8

UNIVERZA V NOVI GORICI

UNIVERZA V NOVI GORICI. Nacionalni posvet “Visoko šolstvo po letu 2010” Ljubljana, 4 februar 2009 Danilo Zavrtanik. UNIVERZA V NOVI GORICI. Vsi študijski programi so bolonjski in ECTS ovrednoteni 6 programov I stopnje 5 programov II stopnje – zaenkrat izvajamo le dva

betty
Télécharger la présentation

UNIVERZA V NOVI GORICI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UNIVERZA V NOVI GORICI Nacionalni posvet “Visoko šolstvo po letu 2010” Ljubljana, 4 februar 2009 Danilo Zavrtanik

  2. UNIVERZA V NOVI GORICI • Vsi študijski programi so bolonjski in ECTS ovrednoteni • 6 programov I stopnje • 5 programov II stopnje – zaenkrat izvajamo le dva • 6 programov III stopnje • Izključno sistem 3 + 2 + 3 • Vsi programi imajo ovrednoteno diplomsko, magistrsko in doktorsko delo znotraj obveznih kreditov na posamezni stopnji • Pri spremembi študijskih programov zaradi fleksibilne organiziranosti UNG ni bilo nobenih težav – razen težav s SVŠ RS.

  3. UNIVERZA V NOVI GORICI • OPAŽANJA • Vpis na I stopnjo se ni bistveno spremenil • Slabega predznanja po srednji šoli ni več možno popravljati v prvem letniku I stopnje • Doktorski študij je prekratek • NEJASNOSTI • Kaj bo z vpisom na II stopnjo? • Kakšna bo zaposlitvena politika delodajalcev do diplomantov I in II stopnje?

  4. SISTEMSKE TEŽAVE • Postopki akreditacije so bili neustrezni saj večina prenovljenih programov ni šla skozi isto sito kot gredo novi študijski programi • Vrednotenje izobrazbe in primerjava med nebolonjskimi in bolonjskimi stopnjami ni ustrezno in v resnici študij daljša. • Neustrezno finansiranje II stopnje • Nesmiselno razlikovanje univerzitetnih in visokih strokovnih študijskih programov • Absolventski staž, ki še podaljšuje študij

  5. MOŽNE REŠITVE • Slabega predznanja po srednji šoli ni možno • popravljati v prvem letniku I stopnje • Ali je sistem 3 + 2 + 3 glede na naš šolski sistem primeren? • Ali bi bolj ustrezal 4 + 4 kar imajo v ZDA? • Vrednotenje izobrazbe in primerjava med nebolonjskimi in bolonjskimi stopnjami je narobe in v resnici študij daljša • Spremeniti zakonodajo, če je sploh še mogoče

  6. MOŽNE REŠITVE • Nesmiselno razlikovanje univerzitetnih in visokih strokovnih študijskih programov • Sprememba zakonodaje • Neustrezno finansiranje II stopnje • Ustrezna sprememba uredbe o finansiranju • Doktorski študij • Podaljšanje na 4 leta (3 + 2 + 4) • Močnejša navezava na II stopnjo 3 + (2+3) kar zahteva tudi spremembo primerjav med starimi in novimi ravnmi izobrazbe

  7. MOŽNE REŠITVE • Postopki akreditacije so bili neustrezni saj • večina prenovljenih programov ni šla skozi isto sito kot gredo novi študijski programi • Izboljšat delovanje akreditacijskega senata in Sveta za visoko šolstvo RS • Ali še bolje: prepustiti akreditacije univerzam

  8. MOŽNE REŠITVE • Absolventski staž • “Absolventski staž” se premakne na obdobje po diplomi • Dosedanja sredstva iz socialnih transferov se porabijo za sofinansiranje obdobja (npr. enega leta po diplomi) aktivnega iskanja prve zaposlitve in/ali sofinansiranja delodajalcev, ki zaposlujejo mlade izobražene kadre

More Related