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誦讀計劃. 第五組誦材. 《 熟讀精思 》 ( 節錄 ) 朱熹. 古人云:「讀書千遍,其義自見。」謂讀得熟,則不待解說自曉其義也。余嘗謂 :「 讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 」 心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?. 《 踏雪尋梅 》 劉雪庵 . 雪霽天晴朗,臘梅處處香。 騎驢 灞橋 過,鈴兒響叮噹。 響叮噹,響叮噹, 響叮噹,響叮噹, 好花採得瓶供養, 伴我書聲琴韻,共度好時光。. 《 花非花 》 白居易. 花非花,霧非霧;
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誦讀計劃 第五組誦材
《熟讀精思》(節錄) 朱熹 古人云:「讀書千遍,其義自見。」謂讀得熟,則不待解說自曉其義也。余嘗謂:「讀書有三到,謂心到、眼到、口到。」心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
《踏雪尋梅》 劉雪庵 雪霽天晴朗,臘梅處處香。 騎驢灞橋過,鈴兒響叮噹。 響叮噹,響叮噹, 響叮噹,響叮噹, 好花採得瓶供養, 伴我書聲琴韻,共度好時光。
《花非花》 白居易 花非花,霧非霧; 夜半來,天明去。 來如春夢不多時, 去似朝雲無覓處。
《楓橋夜泊》 張繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。
《兵車行》(節錄) 杜甫 車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰, 爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。 牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干雲霄。 道旁過者問行人,行人但云點行頻。 或從十五北防河,便至四十西營田。 去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。 邊亭流血成海水,武皇開邊意未已。
《燕詩》 白居易 梁上有雙燕,翩翩雄與雌。銜泥兩椽間,一巢生四兒。 四兒日夜長,索食聲孜孜。青蟲不易捕,黃口無飽期。 嘴爪雖欲敝,心力不知疲。須臾十來往,猶恐巢中飢。 辛勤三十日,母瘦雛漸肥。喃喃教言語,一一刷毛衣。 一旦羽翼成,引上庭樹枝。舉翅不回顧,隨風四散飛。 雌雄空中鳴,聲盡呼不歸。卻入空巢裏,啁啾終夜悲。 燕燕爾勿悲,爾當反自思。思爾為雛日,高飛背母時。 當時父母念,今日爾應知。
《虞美人》 李煜 春花秋月何時了,往事知多少! 小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改! 問君能有幾多愁? 恰似一江春水向東流。
《旗正飄飄》 韋瀚章 旗正飄飄,馬正蕭蕭, 槍在肩,刀在腰,熱血似狂潮; 旗正飄飄,馬正蕭蕭, 好男兒報國在今朝。 快奮起莫作老病夫,快團結莫貽散沙嘲。 快團結,快奮起,團結,奮起,團結。
《紙船—寄母親》 冰心 我從不肯妄棄了一張紙,總是留著,留著, 疊成一隻一隻很小的船兒,從舟上抛下在海裏。 有的被天風吹捲到舟中的窗裏, 有的被海浪打濕,沾在船頭上。 我仍是不灰心地每天疊著, 總希望有一隻能流到我要它到的地方去。 母親,倘若你夢中看到一隻很小的白船兒, 不要驚訝它無端入夢, 這是你至愛的女兒含著淚疊的, 萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
《教我如何不想他》 劉半農 天上飄着些微雲,地上吹着些微風。 微風吹動了我頭髮,教我如何不想他? 月光戀愛着海洋,海洋戀愛着月光。 這般蜜也似的銀夜,教我如何不想他? 水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢游。 燕子你說些甚麼話?教我如何不想他? 枯樹在冷風裏搖,野火在暮色中燒。 西天還有些兒殘霞,教我如何不想他?