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Repaso para el examen 1a

Repaso para el examen 1a. Capítulos 1 y 2. Los números 0-20. 0 cero 1 uno 11 once 2 dos 12 doce 3 tres 13 trece 4 cuatro 14 catorce 5 cinco 15 quince 6 seis 16 dieciséis 7 siete 17 diecisiete 8 ocho 18 dieciocho

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Repaso para el examen 1a

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Presentation Transcript

  1. Repasopara el examen 1a Capítulos 1 y 2

  2. Los números 0-20 0 cero 1 uno 11 once 2 dos 12 doce 3 tres 13 trece 4 cuatro14 catorce 5 cinco15 quince 6 seis 16 dieciséis 7 siete17 diecisiete 8 ocho18 dieciocho 9 nueve19 diecinueve 10 diez20 veinte

  3. Los números 20-30 20 veinte 21 veintiuno 22 veintidós 30 treinta 23 veintitrés 24 veinticuatro 25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve

  4. Los números 30-39 30 treinta 31 treinta y uno 32 treinta y dos 33 treinta y tres 34 treinta y cuatro 35 treinta y cinco 36 treinta y seis 37 treinta y siete 38 treinta y ocho 39 treinta y nueve

  5. Los números 10-100 10 diez 20 veinte 30 treinta 100+ ciento … 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien

  6. Telling time in Spanish • Just the hour (3:00) • Son lastres. • Hour plus minutes (7:20) • Son lassieteyveinte. • Hour plus 5 minutes (8:05) • Son lasocho y cinco. • Hour and a quarter (2:15) • Son las dos y cuarto. • Hour and a half (4:30) • Son lascuatroy media. • Hour and three quarters (9:45) • Son lasdiezmenoscuarto. • 1:00 • Es la una. • 12:00am • medianoche • 12:00pm • mediodía

  7. Los colores Rojo Rosa/Rosado Anaranjado Amarillo Negro Verde Café Gris Azul Morado/ Violeta Blanco

  8. Subjectos y verbos • A subject is the person or thing doing something or being described. A subject is the main focus of the sentence. Subjects often come at the beginning of simple sentences. • Susanaes mi amiga. • Ellaesunacompañera de clase. • A verb is the action word or a word that links the subject to a description (am, is, or are). Verbs usually come right after the subject. • Raúles alto. • Yosoyatlética.

  9. Gender and number agreement • An adjective must agree with the noun in gender and number. • Élesmoreno. • Ellaesbaja. • Ellos son guapos. • Ellas son extrovertidas. • Exceptions!! • Trabajador trabajador, trabajadora, trabajadores • Inteligente inteligente, inteligentes • Intelectual intelectual, intelectuales

  10. To make a sentence say the opposite… • Add the word “no” to the sentence • RIGHT BEFORE THE VERB. • Shauna noesperezosa. • No soy de Indiana. • No me gustanlasverduras. • A Lucas no le gusta el ajedrez.

  11. Pronouns 1+ 1 yo nosotros nosotras tú vosotros vosotras usted ustedes él ellos ella ellas

  12. Ser to be somos soy eres sois es son

  13. Gustar to like nosgusta(n) me gusta(n) tegusta(n) osgusta(n) le gusta(n) les gusta(n) • Remember to put “A” before all names. • A Jill le gusta la comida italiana. • Aella le gustanlasfrutas. • A Juan y aRaúl les gustan los carros.

  14. Definite articles and “de” del de la de los de las de • There are 4 ways to say “the”. • el • la • los • las • How would you say “of the” or “from the”? • El libro _________ profesoresinteresante. • La amiga __________ muchachaessimpática. • La música ___________ estudiantesesfenomenal. • La pizza __________ amigasesmuydeliciosa. • Sometimes you just need “de”, like when a name or place comes next. • Javier es __________ Argentina. • La música __________ Emilio esfenomenal. de

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