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老人學 概論

老人學 概論. Chaper 02 緒論. 老年研究的重要發展 1. 早期多集中在社會與經濟問題 1982 年於 維也納召開「第一屆老年問題世界大會 」並 通過「國際老化行動計畫 」， 針對健康與營養、老年消費者保護、住宅與環境、家庭、社會福利、收入安全與就業、教育等領域提出多項行動建議，提供國際社會相關的標準與 策略 ， 發表 老化宣言 1990, 國際老人年會公布聯合國老人法 訂 10 月 1 日為國際老年人日. 老年研究的重要發展 2. 1991 聯合國老人綱領 五大要點 為老人基 本權益保障之共同目標

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Presentation Transcript

  1. 老人學概論 Chaper 02緒論

  2. 老年研究的重要發展1 • 早期多集中在社會與經濟問題 • 1982年於維也納召開「第一屆老年問題世界大會」並通過「國際老化行動計畫」，針對健康與營養、老年消費者保護、住宅與環境、家庭、社會福利、收入安全與就業、教育等領域提出多項行動建議，提供國際社會相關的標準與策略，發表老化宣言 • 1990, 國際老人年會公布聯合國老人法 訂10月1日為國際老年人日

  3. 老年研究的重要發展2 • 1991 聯合國老人綱領 五大要點 為老人基 本權益保障之共同目標 • 1999 為國際老人年 以「邁向各年齡層的社會」(towards a society for all ages)為主題老人處境、個人終身發展、世代間關係、發展與人口老化之關係等四個面向為架構作為討論基礎 開始注意到處理代間議題 • 老人兩大議題 福祉 健康

  4. 老年研究的重要發展3 2002 聯合國召開老化問題世界大會 國際老齡行動計畫三大領域--老齡化世界的發展：代間關係 消除貧窮收入與保障問題 學習 參與 勞動力老化--老年人的健康：醫療服務 愛滋 護理人員 培訓 心理健康 老人身障問題--改善社會及支持性環境：住宅與生活環境 照顧問題 對老年歧視、暴力、態度 WHO提出活躍老化—老化要成為正面的經驗必須讓健康參與和社會安全達到最適化的狀態

  5. 老年研究的重要發展4 • 國際高齡行動計畫--促進健康、預防疾病、為高齡者取得公平的健康照護服務是健康老化的基礎 • 2007WHO 全球性友善老人城市計畫--八大發展指標：住宅 交通 戶外空間與建築規劃 社會參與 溝通與訊息傳播 市民參與及就業 社會尊重 社會支持 醫療服務 • 各縣市政府推動高齡友善城市

  6. 老年研究的重要發展5 • 2012 第11屆高齡化議題全球研討會的四大主題依序為一、年長者與發展：包括勞動與老化的勞動 力取得知識、教育與訓練的機會；所得 保障、社會保障、預防貧窮。二、促進健康與年長者生活福祉；三、促進年長者的能力並提供支持性環境 ，包括合適的住宅與照顧；四、促成人文與科技的連結

  7. 聯合國老人政策綱領 活躍老化 國際老年人日：１０月１日

  8. 一、獨立independence • 老人應有途徑獲得食物、水、住屋、衣服、健康照顧、家庭及社區的支持與自助 • 老人應有工作的機會 • 老人在工作能力減退時，能夠參與決定退休的時間或步驟 • 老人應有途徑獲得適當的教育及訓練 • 老人應居住在安全與適合的環境 • 老人應盡可能長久的居住在家中

  9. 二、參與participation • 老人應能持續融合在社會中，參與相關福利政策的制定，並且與年輕世代分享知識與技能 • 老人應能尋找機會來服務社區與擔任適合自己興趣及能力的志工 • 老人應能組織老人的團體或行動

  10. 三、照顧care • 老人應能獲得符合社會文化價值、來自家庭及社區的照顧與保護 • 老人應有途徑獲得健康上的照顧以維持身體、心理及情緒的水準並能預防疾病的發生 • 老人應能夠在人性及尊嚴的環境中，適當利用機構提供的服務 • 老人在任何居住、照顧與治療的處所，應能享有人權和基本自由包含對老人尊嚴信仰需求隱私及決定期照顧與生活品質權利的重視

  11. 四、自我實現self-fulfillment • 老人應能適當的追求充分發展的可能 • 老人應有途徑獲得教育、文化、宗教、娛樂的社會資源 五、尊嚴dignity 老人能在尊嚴和安全感中生活 自由發展身心 老人應不拘年齡、性別、種族、失能與否等狀況，都被公平的看待

  12. 補充1 • 處遇：處遇(intervention)又稱處置、干預，有時也和治療(treatment)、服務(service)、輔導(guidance)等詞交互使用。簡單的說，就是社會工作者在協助案主解決問題的行動策略以及實施過程。社會個案工作的處遇過程1.申請與接案2.蒐集資料3.需求預估與問題確認4.擬定處遇計畫5.執行處遇計畫6.結案與追蹤

  13. 補充2 • 代間(between generations)：代間關係是指在家族的結構中代內、代與代之間，以及多代之間的關係，包含兩代以上之間的親子關係，如父母與子女的關係，以及祖孫三代之間的關係若以高齡者的家庭角色為中心檢視，代間議題可擴大至親子關係(如母女關係、母子關係、父女關係、父子關係)、婆媳與翁婿關係、祖孫關係、三代同堂關係等。伴隨社會急速變遷與個人生命期的變化，各式代間關係皆面臨一定程度的挑戰。

  14. 補充3 • 代間：若將焦點置於高齡化社會的脈絡下思考，由家庭推至整體社會，如何消彌不同世代間年齡歧視與負面刻板印象？如何以適當並能同理體會需求的方式，與不同世代的互動，圓滿生命發展？如何讓不同世代的人們和睦相處、相互汲取智慧與經驗，一同為社會正向發展而努力？中、高齡世代掌握了大部分的工作、升遷機會與房產等，尤其是分配到較多的社福資源，因此不斷的有社會團體對於傳統的資源配置方式與世代間的責任分工提出質疑，儼然埋下了未來代間衝突的導火線。

  15. 感謝您的參與和聆聽

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