教育法規授課簡介

1. 教育法規授課簡介 報告人：文超順

2. 授課教師： 文超順

3. 基本資料 行動電話：0972249010 通訊地址：26066宜蘭縣宜蘭市南橋三路125巷17號 e-mail : wesley@tea.ntue.edu.tw 教學網頁：http://tea.ntue.edu.tw/~wesley/

4. 學歷 • 台灣省立台北師範專科學校國校師資科 • 國立台灣師範大學教育系 • 國立台北師範學院國民教育研究所 • 國立政治大學教育系行政組博士班

5. 經歷 • 桃園縣仁善國民小學教師 • 台北縣立體育場幹事 • 宜蘭縣政府督學、課長、主任督學、副局長、局長、處長

6. 考試 • 民國六十八年特種考試台灣省基層公務人員教育行政人員乙等考試

7. 高考三級教育行政考試科目 • 行政法 • 教育行政學 • 教育心理學 • 教育哲學 • 比較教育 • 教育測驗與統計

8. 高考三級教育行政學題目 • 90年 教育基本法的訂頒，各界人士認為是教育改革新典範，該法重要條文之內容與基本理念如何？試請析論之。

9. 高考三級教育行政學題目 • 91年 依教師法之規定，各級教育行政機關須與各級教師組織協議教師聘約準則與聘約，請根據溝通與協調相關理論，申論雙方應如何進行有效協議？過程中如遇僵局時應如何解決？

10. 高考三級教育行政學題目 • 92年 大學法第一條第二項規定：「大學應受學術自由之保障，並在法律規定範圍內，享有自治權。」請分析學術自由內涵，並就我國大學自治現況進行評析。

11. 高考三級教育行政學題目 • 93年 請依現行法制，析論我國中央及地方教育行政機關的權責，並研提改進的策略與方法。

12. 高考三級教育行政學題目 • 95年 學校不適任教師的認定與處理一向是學校行政的難題。請從專業與績效的觀點，析論：1.如何認定不適任教師？2. 學校應如何處理（含輔導）不適任教師？

13. 國民小學教師檢定考試科目 • 教育原理與制度 • 國語文能力測驗 • 國民小學課程與教學 • 兒童發展與輔導

14. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 96年 健康市政府欲設立教育審議委員會，以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。請你想一想，下列何者是其法源依據？ (A)教師法 (B)地方制度法 (C)教育基本法 (D)國民教育法

15. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 96年 民國九十五年七月教育部頒布《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》，此辦法乃欲落實下列哪一項法令而訂定的？ (A)憲法 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)強迫入學條例

16. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 96年 在《國民中小學九年一貫課程綱要》的學習領域中，哪一學習領域所佔的節數最多？ (A)數學 (B)自然與生活科技(C)語文 (D)綜合活動

17. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 96年 邱主任在擔任過五年的國小總務主任後，決定參加台南市的小學校長遴選。我國的小學校長由過去政府派任制，現已改為由縣市政府組遴選委員會來遴選後聘任，主要是根據下列哪一種法令？ (A)教育基本法 (B)國民教育法(C)師資培育法 (D)教師法

18. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 根據「教師法」規定，下列有關我國教師權利義務的敘述，何者正確？ (A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也屬教師義務 (B)教師不得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動 (C)教師在自由心證下得視情況透露學生個人或其家庭資料 (D)教師享有自行決定是否擔任導師之權利

19. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 國民中小學各校課程發展委員會之組成方式如何決定？ (A)由校長決定之 (B)由教育局統一規定 (C)由學校校務會議決定之 (D)由學校教務會議決定之

20. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 依據「國民教育法」規定，國民教育之宗旨在於培育何種素養之國民？ (A)智仁勇三達德兼備 (B)禮義廉恥四維健全(C)德智體群美五育均衡發展 (D)忠孝仁愛信義和平八德全人

21. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定，學生成績評量的雙重原則為何？ (A)特殊性與一致性 (B)個別化與團體性 (C)異質性與共同性 (D)適性化與多元化

22. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 公立和平國小的教師評審委員會有15位成員，若李老師希望獲得學校長期聘約， 至少須經該委員會多少委員的審查通過後，才能如願？(A)8人 (B)10人 (C)12人 (D)14人

23. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 • 97年 公立和平國小的教師評審委員會有15位成員，若李老師希望獲得學校長期聘約， 至少須經該委員會多少委員的審查通過後，才能如願？(A)8人 (B)10人 (C)12人 (D)14人

24. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 憲法增修條文規定，教育、科學、文化之經費，尤其下列哪一類教育之經費應優先編列？ (A)特殊教育 (B)高等教育 (C)國民教育 (D)原住民教育

25. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 張老師負責擬定該校九十八會計年度設備補助計畫，該計畫為期一年，且必須以會計年度為起迄日期。下列何者是張老師在該計畫中所應填入的實施期間？ (A)98年01月01日 至 98年12月31日 (B)98年02月01日 至 99年01月31日 (C)97年08月01日 至 98年07月31日 (D)98年08月01日 至 99年07月31日

26. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 依據「國民教育法」之規定，國民小學及國民中學之教科圖書由哪一單位訂定辦法 公開選用之？ (A)學校教師會 (B)國立編譯館 (C)學校校務會議 (D)主管地方教育行政機關

27. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 下列哪一項法律明文確立「人民為教育權之主體」？ (A)特殊教育法 (B)教育基本法 (C)師資培育法 (D)國民教育法

28. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 小明於民國九十三年七月三十一日出生，在正常情況下，他應該是哪一學年度的 新生？ (A)九十七學年度 (B)九十八學年度 (C)九十九學年度 (D)一百學年度

29. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 我國國民小學教科書現行的編審制度為何？ (A)部編與統編併行制 (B)民編與統編併行制 (C)統編與校編併行制 (D)部編與民編併行制

30. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 98年 關於各縣市主管教育行政機關職權之敘述，下列何者錯誤？ (A)辦理各校教師會之立案事項 (B)辦理公立國民中小學校長之初選工作 (C)劃分國民中小學學區並分發學生入學 (D)主管教育行政機關之首長為強迫入學委員會的副主任委員

31. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 99年 我國哪一項教育法令規定教師不能體罰學生？ (A)教師法 (B)國民教育法 (C)師資培育法 (D)教育基本法

32. 國民小學教師檢定考試教育原理與制度題目 99年 ＜國民教育九年一貫課程綱要＞總綱中關於課程評鑑的規定，各縣市政府沒有下列 哪一項職權？ (A)輔導學校舉辦學生各學習領域學習成效評量 (B)建立各學習領域學習能力指標，作為評鑑指標 (C)到所屬學校進行評鑑，以改進並確保教學成效與品質 (D)定期瞭解學校推動與實施課程之問題，並提出改進對策

33. 教育法規教學計畫說明 • 教材大綱 以國民教育階段之法規為主，其他階段法規為輔。

34. 教育法規教學計畫說明 • 評量方式比例 一、平時表現20%：參與討論、按時出席 二、期中問題書面報告20%：二次 三、學習報告30%：書面心得報告 四、期末考試30%：授課重點主要內容

35. 教育法規教學計畫說明 評量方式 本學期點名10次，每次核給學期成績2分。

36. 教育法規教學計畫說明 評量方式 學習報告請閱讀教育法規期刊之文章後，撰寫2000字以內心得報告。應於五月第二次（0510）上課時繳交。 期刊如月旦法學教室、法學叢刊等有關教育之文章

37. 教育法規教學計畫說明 • 評量方式 期末考試以問答題方式出題 答題時請依據問題詳細作答。 核給分數係考量回答正確與否，絕對不是有寫有分。

38. 教育法規教學方式說明 時事議題 每次上課均會提供時事新聞，各組均應指派人員對於該事件表達意見。

39. 教育法規教學計畫說明 • 請備妥教育及一般法規 可上網下載教學計畫 陸 之法規 或購買法規書籍

40. 敬請指導 • E-mail • wesley@tea.ntue.edu.tw 加油！加油！