主讲人：邱丹叶

1. 2013 主讲人：邱丹叶 大学英语四级 新题型与解题技巧分析 CET-4

2. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析

3. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 全国英语四级改革之后，成绩满分为710分，每个考生会有一个成绩，不再颁发“合格证”。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 • 因为招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。

4. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 你知道四级考试的新题型吗？

5. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 Part I. Writing （30 mins) Part II. Listening（30 mins) Section A: (8 short conversations and 2 long conversations, once) Section B: 3 passages (once) Section C: Dictation (10 exact words or phrases; three times） Part III. Reading （40 mins) Section A: 选词填空 Section B: 信息匹配（有的段落可以匹配多个信息） Section C: 四选一；questions or unfinished statement Part IV. Translation（30 mins) A Passage; Chinese→English

6. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析

7. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 总体特点 • 变化一：Time：120mins→130mins • 变化二：原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。 • 变化三：取消完形填空 • 变化四：翻译加长，从翻译短句到一篇完整的小文章。翻译内容将涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140—160个汉字；六级长度为180—200个汉字。 • 变化五：新增段落信息匹配题，看齐雅思。原快速阅读调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

8. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 新题型的应对方式 • 写作部分： • 理解能力和论述能力要求提高 • 改革之前的四六级写作可以说要求相对较低，重点体现在话题简明，写作字数要求少，有时候也会给出提纲等。新四级考试的样题中已经出现了图画式作文，这是雅思考试中作文的传统形式，即“看图说话”，而且给出的漫画说明也是英文的。写作要求也是既要描述图画，还要给出观点，考生可以正着写，也可以反着写，但是一定要给例子，有说服力。以上要求都已经和雅思考试接轨 。

9. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 听力部分： • 多听多写，记关键词，注意收集信息，熟能生巧 • 考生在练习听的同时必须要练习写，平时训练时就要记笔记，一边听一边把“关键词”记下来。全文听完后把关键词串起来，一篇文章大概的意思就明白了。 • 听力对话部分，通常涉及到的是日常生活中遇到的事情，比如计算时间、价格，判断人物的身份及之间的关系等，这些都与日常生活有关。 • 听对话的时候要注重技巧，要听对话中的“信号词”（keywords）。举例说，如果听到stamp这个词，出提问地点时答案可能就是“邮局”，问关系则可能是“邮局工作人员和客户的关系”。如果听到medicine，对话则很可能发生在药店或医院。相应地排除一些干扰选项。

10. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 阅读部分： • 储备词汇：想要做好阅读理解，词汇量必须达到基本要求，语法知识也必须掌握。 • 多读英语文章找语感，多看21世纪英语报，普特英语网…，有助于了解英美文化和提高语感，对四级考试中的阅读和写作很有帮助。一些精彩的句子摘抄下来，加强理解和记忆，在写作的时候如能熟练运用，可以为文章增色不少。

11. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 翻译（段落汉译英）： • 强调单词拼写和语法 • 这部分难度骤增。在4级的样题中是关于剪纸的小文章，其中不乏 “人们常用剪纸美化居家环境。剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺”这样的句子。要把它翻译成文通言顺的英语，不仅需要考生的单词量和单词拼写过关，而且语法也很重要了。

12. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 剪纸（paper cutting）是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期（the Ming and Qing Dynasties）特别流行。人们常用剪纸美化居家环境。特别是在春节和婚庆期间，剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。中国剪纸在世界各地很受欢迎，经常被用作馈赠外国友人的礼物。

13. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 *剪纸（paper cutting）是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。 Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. *中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期 （the Ming and Qing Dynasties）特别流行。 Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties.

14. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 *人们常用剪纸美化居家环境。 People often beautify their homes with paper cuttings. * 特别是在春节和婚庆期间，剪纸被用来装饰门窗和房间， 以增加喜庆的气氛。 During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.

15. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 *剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。 The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. *中国剪纸在世界各地很受欢迎，经常被用作馈赠 外国友人的礼物。 Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign friends.

16. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • Paper cutting is one of China’s most popular traditional folk arts. Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread particularly during the Ming and Qing Dynasties. People often beautify their homes with paper cuttings. • During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere. The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity. Chinese paper cutting is very popular around the world and it is often given as a present to foreign friends.

17. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 写作话题： Ⅰ.大学生话题　　大学生话题：主要涉及大学生的校园学习、生活、择业及人生观等方面A.学习：Teachers’ Day （2005, 6）A Campaign Speech（2005, 1）A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus.（2002, 1）How to Succeed in a Job Interview （2001, 1）My Ideal Job （1994, 6）

18. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • Ⅱ. 社会热点话题　　社会热点话题：与普通百姓社会生活紧密相关的话题，如：环境话题、交通话题、休闲娱乐、疾病与健康等话题。An Eye-Witness Account of a Traffic Accident（2003, 6） It Pays to Be Honest （2003, 1）Don’t Hesitate to Say “No”（1999, 1）Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck？（1998, 6） • Ⅲ.大学生和社会热点话题Should the University Campus Be Open to Tourist？（2005, 12）The Two-Day Weekend（1996, 1）

19. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 1. 正反观点型：要不要取消春晚（2006，12）大学校园是否要开放（2005，12），口语考试要不要考（2000，6） • 2. 原因现象分析题：选择选修课的因素（2007，12）不要犹豫说“不”的原因等（1999，1）我最喜爱的电视节目及原因（1993，6） • 3. 解决问题型：怎样取得面试成功（2001，1），怎样支付大学学费（2000，1） • 4. 信件：招募志愿者活动辞(2006,6)，给老师的感谢信（2005，6），竞选学生会的演讲稿（2005，1） • 5. 谚语题：熟能生巧（1997，1）

20. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 结构：常用的“启、承、转、合”表达方式: • 1． “启”。 • 按顺序：First, Firstly, First of all, At first, In the first place, In the beginning, To begin with, To start with, For one thing, On the one hand • 当前：Now, At present, recently, lately, • 一般而言：In general, generally speaking, as a matter of fact • 2． “承”。 • 按顺序：second, secondly, beside this, in addition, furthermore, moreover, what is more, • 举例子：for example/instance, as an example, as another example; namely, • 换言之：in other words, in particular, • 扩展：after that, afterwards, from now on, similarly, meanwhile, at the same time,

21. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 3．“转”。 • 转折：but, yet, however, nevertheless, though, although, despite, in spite of, • on the contrary, unlike, on the other hand, • 4． “合”。 • 结尾: In conclusion; In short; In summary; Therefore; Thus; To sum up; To conclude; consequently, To summarize; Briefly; Above all; As a result; at last; eventually; accordingly;

22. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 四级备考时间安排： • 一、基础备考阶段目标：考生要熟悉考试题型和流程，着重掌握各个题型的基本知识考点，夯实基础。 • 复习建议： • 1、词汇是基础的基础，每天必须坚持背诵。 • 2、在这一阶段，建议大家以专项练习为主，即写作、听力、阅读和翻译，共四个模块。 • 3、听力和阅读所占比分较大，应多加练习。

23. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 二、高分突破阶段目标：缩小复习范围，把精力和时间主要放在对考试重点和难点的复习上 • 复习建议： • 1、对症下药，强化薄弱知识点和考点，针对性练习重难点。 • 2、通过做练习题和历年真题，及时检验自己复习效果，巩固提高。

24. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 三、冲刺阶段目标：应注重从整体上把握考试，由原来的专项练习转化为整体的突破。 • 复习建议： • 1、该阶段建议严格按照四级考试流程做题，通过真题练习积累临场经验，感受考试气氛，掌握做题节奏，提高应试能力。 • 2、积累与大学生活有关的热点话题，有意识地积累写作题材和英文表达。

25. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 • 四、模拟实战阶段：熟悉做题顺序，保持良好心态，调整作息时间，以最好的状态迎接考试。 • 复习建议： • 1、建议每两天完成一套模拟试题，保持做题的感觉，同时把自己在前几个阶段做题中做的笔记（单词、句子及碰到的问题等等）拿出来回顾总结。

26. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析 God help those who help themselves! Wish you every success!

27. 2013 CET-4 新题型与解题技巧分析