XIV.- Programa operativos, metas y logros Avance al 31 de Diciembre del 2007

1. XIV.- Programa operativos, metas y logros Avance al 31 de Diciembre del 2007

2. XIV.- Programa operativos, objetivos 2007 • Programas Institucionales 2007 • Empresa Libre de Rezago (Certificación del Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo, CONEVyT) • Objetivo: • Durante el año 2003, el IEEA lleva a cabo la implantación del programa “Empresa Libre de Rezago” emanado del CONEVyT, cuyo objetivo principal es que las empresas instauren una bandera blanca y obtengan el certificado por lograr la atención de más de 100 educandos, de entre el personal laboral y los familiares del mismo. • Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) • Objetivo: • El MEVyT es una propuesta educativa cuyo propósito fundamental es, ofrecer a las personas jóvenes y adultas la educación básica vinculada con temas y opciones de aprendizaje basados en sus necesidades e intereses, por lo cual los adultos podrán elegir los temas que más les interese estudiar. • Los logros institucionales que se refieren al MEVyT, incluyen a todos los programas y/o proyectos que son operados por el IEEA: • Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo, • Pl@zas Comunitarias, • Programa niños y jóvenes 10-14, • Programa Oportunidades, • Programa de Educación Permanente para Jóvenes y Adultos,(PEPJA) • Empresa Libre de Rezago Educativo, • Campañas de certificación. • Pl@zas Comunitarias • Objetivo: • Ofrecer a las personas jóvenes y adultas que no han concluido su educación básica, a los asesores solidarios y a la población en general, acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación con fines educativos, en un lugar estable avalado por el Instituto o Delegación Estatal. • Este proyecto es una combinación de la educación básica presencial con la educación a distancia, y con el uso educativo de los recursos tecnológicos, informáticos y bibliográficos asignados, para mejorar los procesos de aprendizaje y comunicación de las personas.

3. XIV.- Programa operativos, objetivos 2007 • Programa MEVyT10-14 • Objetivo: • El programa tiene por objetivo, ofrecer en forma más flexible y pertinente que la escolarizada, pero más estructurada que la educación completamente abierta, los contenidos de la primaria a niños y jóvenes de 10 a 14 años que no se incorporaron o que desertaron del sistema escolarizado, que no tienen posibilidades de regresar al mismo y no están siendo atendidos por instituciones educativas alternas. • Proyecto de Oportunidades • Objetivo y Definición: • El proyecto tiene por objetivo brindar los servicios educativos del Instituto al segmento de población registrada en el Programa de Desarrollo Humano Oportunidades. • Así, el proyecto de Oportunidades esta soportado por el programa intersectorial de Desarrollo Humano Oportunidades, coordinado por la Secretaría de Desarrollo Social, en apoyo a las familias que viven en condiciones de pobreza extrema; buscando incrementar las capacidades de sus miembros, ampliar sus alternativas y mejorar sus condiciones de vida, a través del otorgamiento de becas económicas a las familias atendidas. La participación del IEEA en el programa Oportunidades permite que las personas completen su educación básica y se familiaricen con conocimientos de salud. • En el Estado de Jalisco se gestionó ante las instancias correspondientes, la asistencia programada de reuniones regionales, para la participación del Instituto y la integración de la educación de los adultos en las acciones del programa. Fueron establecidos mecanismos de enlaces a nivel municipal, con acciones promocionales y de incorporación de manera voluntaria, con especial énfasis en la no obligatoriedad para las familias becarias beneficiarias del programa. • Programa de Educación Permanente para Jóvenes y Adultos (PEPJA) • Antecedentes • Ante el grave problema que el rezago educativo significa en el Estado, se hizo necesario unir esfuerzos, de tal manera que siendo el IEEA el eje rector de la educación para los adultos, trabajemos y apoyemos al PEPJA, otorgándole los servicios de incorporación, acreditación, certificación y dotación de los materiales didácticos del MEVyT. • Campaña Inscríbete y Certifícate en Secundaria • Es de gran importancia y relevancia mencionar que hemos llevado a cabo, con el apoyo de la Secretaría de Educación Jalisco, campañas de inscripción y certificación, prioritariamente, en Secundaria; orientadas primordialmente a incrementar la cobertura de la atención y las conclusiones de nivel por parte de las personas en rezago educativo. Con dichas campañas ofrecemos a los jóvenes y adultos que no cuentan con la secundaria concluida, y en general educación básica terminada, la posibilidad de que habiéndoles aplicado una evaluación diagnóstica, la cual le reconoce sus conocimientos y saberes, brindarle la posibilidad de certificarse o de continuar con sus estudios, acreditando únicamente los conocimientos que él o ella necesiten para concluirlos.

4. XIV.- Programa operativos, objetivos 2008 • Programas Institucionales 2007 • Empresa Libre de Rezago (Certificación del Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo, CONEVyT) • Objetivo: • Durante el año 2003, el IEEA lleva a cabo la implantación del programa “Empresa Libre de Rezago” emanado del CONEVyT, cuyo objetivo principal es que las empresas instauren una bandera blanca y obtengan el certificado por lograr la atención de más de 100 educandos, de entre el personal laboral y los familiares del mismo. • Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) • Objetivo: • El MEVyT es una propuesta educativa cuyo propósito fundamental es, ofrecer a las personas jóvenes y adultas la educación básica vinculada con temas y opciones de aprendizaje basados en sus necesidades e intereses, por lo cual los adultos podrán elegir los temas que más les interese estudiar. • Los logros institucionales que se refieren al MEVyT, incluyen a todos los programas y/o proyectos que son operados por el IEEA: • Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo, • Pl@zasComunitarias, • Programa niños y jóvenes 10-14, • Programa Oportunidades, • Programa de Educación Permanente para Jóvenes y Adultos,(PEPJA) • Empresa Libre de Rezago Educativo, • Campañas de certificación.

5. XIV.- Programa operativos, objetivos 2008 • Pl@zas Comunitarias • Objetivo: • Ofrecer a las personas jóvenes y adultas que no han concluido su educación básica, a los asesores solidarios y a la población en general, acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación con fines educativos, en un lugar estable avalado por el Instituto o Delegación Estatal. • Este proyecto es una combinación de la educación básica presencial con la educación a distancia, y con el uso educativo de los recursos tecnológicos, informáticos y bibliográficos asignados, para mejorar los procesos de aprendizaje y comunicación de las personas. • Programa MEVyT10-14 • Objetivo: • El programa tiene por objetivo, ofrecer en forma más flexible y pertinente que la escolarizada, pero más estructurada que la educación completamente abierta, los contenidos de la primaria a niños y jóvenes de 10 a 14 años que no se incorporaron o que desertaron del sistema escolarizado, que no tienen posibilidades de regresar al mismo y no están siendo atendidos por instituciones educativas alternas. • Proyecto de Oportunidades • Objetivo y Definición: • El proyecto tiene por objetivo brindar los servicios educativos del Instituto al segmento de población registrada en el Programa de Desarrollo Humano Oportunidades. • Así, el proyecto de Oportunidades esta soportado por el programa intersectorial de Desarrollo Humano Oportunidades, coordinado por la Secretaría de Desarrollo Social, en apoyo a las familias que viven en condiciones de pobreza extrema; buscando incrementar las capacidades de sus miembros, ampliar sus alternativas y mejorar sus condiciones de vida, a través del otorgamiento de becas económicas a las familias atendidas. La participación del IEEA en el programa Oportunidades permite que las personas completen su educación básica y se familiaricen con conocimientos de salud. • En el Estado de Jalisco se gestionó ante las instancias correspondientes, la asistencia programada de reuniones regionales, para la participación del Instituto y la integración de la educación de los adultos en las acciones del programa. Fueron establecidos mecanismos de enlaces a nivel municipal, con acciones promocionales y de incorporación de manera voluntaria, con especial énfasis en la no obligatoriedad para las familias becarias beneficiarias del programa..

6. XIV.- Programa operativos, objetivos 2008 • Proyecto “Por un México sin Rezago Educativo” • Descripción • El Programa permitirá consolidar al Instituto como un instrumento de competitividad económica y desarrollo social, a través de una mejor focalización de sus servicios a partir de las necesidades educativas de la entidad, con énfasis en la conclusión de la secundaria para personas entre 15 y 39 años y hacia la alfabetización en aquellas regiones con menores índices de desarrollo humano. • El programa se basa en un conjunto de estrategias que refuerzan al MEVyT, y que están orientadas al aumento de incorporación, permanencia y egreso de jóvenes y adultos en rezago educativo. • Con el objetivo de fortalecer la equidad educativa, y en función de los índices y volumen de rezago estatal; el esquema puede ser dirigido a alfabetización, y también, puede ser aplicado en ambos niveles (Secundaria y Alfa. • Así mismo, contempla convergencia de distintos actores políticos y sociales para la realización de convenios estatales en apoyo a ésta gran estrategia. • Campaña Inscríbete y Certifícate en Secundaria • Es de gran importancia y relevancia mencionar que hemos llevado a cabo, con el apoyo de la Secretaría de Educación Jalisco, campañas de inscripción y certificación, prioritariamente, en Secundaria; orientadas primordialmente a incrementar la cobertura de la atención y las conclusiones de nivel por parte de las personas en rezago educativo. Con dichas campañas ofrecemos a los jóvenes y adultos que no cuentan con la secundaria concluida, y en general educación básica terminada, la posibilidad de que habiéndoles aplicado una evaluación diagnóstica, la cual le reconoce sus conocimientos y saberes, brindarle la posibilidad de certificarse o de continuar con sus estudios, acreditando únicamente los conocimientos que él o ella necesiten para concluirlos.