經驗分享課程策劃及管理保良局八三年總理中學余俊垣

經驗分享課程策劃及管理保良局八三年總理中學余俊垣經驗分享課程策劃及管理保良局八三年總理中學余俊垣

男女中學 三位體育老師(兩男一女) 背景資料

背景資料 • 中一至中五分男女生上課 • 中六及中七不分男女上課 • 中一至中三體育科成績影響成績表總分 • 9支運動校隊 • 0910年度開辦NSS體育選修科(首屆體育會考班)

背景資料 運動場地

課程策劃 體育課程宗旨 • 讓所有學生養成終生運動的習慣 • 讓熱愛運動的同學可以持續發展

課程策劃 校本體育課程 1) 一般體育課(中一至中七) 2) 新高中課程(中四-0910至中六) a . 體育選修科 b. 其他學習經歷 - 一般體育課 - 聯課活動(例﹕陸運會、校隊訓練及比賽)

【一般體育課】 • 中六及中七級採用【必修單元】及【選修單元】課程 • 中六級【必修單元】 「體適能」及「籌辦比賽」 • 中六及中七【選修單元】 《課程選擇表》、《選擇分析表》及《項目組合選擇表》

2) 增加運動項目 【一般體育課】

【一般體育課】 3) 理論課﹕中一至中三 4) 考核﹕ • 課堂學習(每項目4至6星期，最後一課安排評核) • 體適能測試(每年兩學期，每學期一次) • 課堂表現 (紀律、服務精神、學習態度) • 筆試 (只中一至中三) 《試題庫》【中六及中七只需完成體適能測試，無需作其他考核】

【一般體育課】 5) 課程檢討 • 網上問卷調查 (參考中文大學的體育學習及教學的問卷調查內容)  分析結果﹕ 《每學期》及《在學期間》 • 觀課「單一課堂」/「整個項目」 • 老師自我檢討「考試檢討表」及「科務會議」 • 教學經驗分享《分享表》

【新高中體育課】 本校【新高中體育課】課程特色

【新高中體育課】 本校【新高中體育課】課程特色 1) 葵青區新高中體育聯校課程 • 深入了解個別課程內容﹕邀請大學講師講課 • 資源分享﹕場地、人力資源及經驗分享 2) 校本課程著重實踐 • 例如﹕體育訓練法  體能測試、設計訓練計劃、實行體能訓練(四星期)、檢討訓練計劃

【其他學習經歷】 本校【其他學習經歷】課程特色(聯課活動) • 每年陸運會，隔年水運會 • 優秀運動員選舉 • 每支校隊3名，評審「學業成績」、「訓練表現」、「比賽成績」及「服務精神」 • 運動領袖訓練營 • 每年暑期前舉辦

課程管理 課程管理的意義﹕ 透過一些管理技巧或手段，使課程的目的能夠達成 • 營造一個舒適、富有生產力的工作環境 • 幫助同儕實現他們的潛能 • 為激勵同儕而理解其需求 • 處理人與人之間的爭端

課程管理 兩大要素﹕ • 時間管理(時機) • 資源管理(協商) 校長、體育老師、教學助理、學務處、活動策劃員、場地主任、其他老師、學生  運動場地  物資(例如﹕地墊)

課程管理 暑假前【3-7月】﹕ • 租借公共場地(來年) • 【3-5月，校長、體育老師、教學助理】 • 財政預算 • 陸運會 / 水運會、體育課 (游泳)、校隊訓練 (足、籃、排、羽毛球)

課程管理 • 體育課堂編排(來年) • 【5-7月，學務處、體育老師】 • 時間表《0910體育》

課程管理 • 爭取人力資源 a) 體育課 • 【5-7月，學務處、體育老師】 • 了解任教老師人數(一般體育 & NSS體育)

課程管理 • 爭取人力資源 b) 陸運會 / 水運會 • 【5-7月，校長、體育老師、其他老師、活動策劃員】 • 爭取人力資源 • 分配工作

課程管理 • 爭取人力資源 c) 校隊 • 【5-7月，校長、體育老師】 • 爭取財政支持 • 聘請校隊教練 • 協商校隊負責老師

課程管理 • 確定擬訂購的物資(來年) • 【5-7月，體育老師】

課程管理 乙. 開學初期【暑假尾至九月中】﹕ • 修訂已租借的公共場地 • 【體育老師】 • 租借其他公共場地(e.g.網球、保齡球) • 【體育老師】

課程管理 • 編排課程綱要及教學大綱 • 【體育老師】 a) 課程綱要《0910pescheme(2010-4-13) YCW》 b) 教學大綱《syl08_ckf_revised、體育教學大綱庫(2009-9-16) 》

課程管理 • 網上申請借用校內運動場地 • 【其他老師】 • 《E-class》

課程管理 • 網上申報校隊訓練詳情 • 【其他老師、活動策劃員】 • 《 Activity Planner》

課程管理 • 公佈「校隊訓練總表」 • 【其他老師、校隊教練】 • 《0910校隊訓練總表》

課程管理 • 校隊隊員申請學界運動員證 • 【其他老師、校隊教練】

課程管理 丙. 學期中﹕ 應變

經驗分享 課程策劃及管理 保良局八三年總理中學 余俊垣