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博导前程 10 计划新探索

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博导前程 10 计划新探索

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Presentation Transcript

  1. 北京博导前程信息技术有限公司 博导前程10计划新探索

  2. 院校已不是单纯 需要一套或者几套教学软件的实验室建设阶段 School

  3. 学校面临的一些现实问题 School 问题二 问题一 专业技能不强 电子商务专业学生就业与专业不对口 问题三 问题四 实习、实践基础薄弱,不能够立即适应企业的要求 不能够大力的服务区域经济发展

  4. 实践建设 项目实践 理论建设 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践 专业建设措施 School

  5. 在此过程中,博导能提供什么

  6. 实践建设 项目实践 理论建设 专业建设 在此过程中,博导能提供什么 北京博导前程经过十余年的探索,积累了大量的实践教育产品策划和研发经验,形成了一整套研究方法和实践教学思想体系,我们愿意与各高校开展深入紧密合作,一同推进实践教学的发展,提升专业办学水平。 实际调研 教学计划 专业人才培养目标 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  7. 课程改革与专业共建 实践建设 项目实践 理论建设 在此过程中,博导能提供什么 以企业实际人才需求的角度出发,从课程设置到教材编写,从课程设计到课时安排,与院校共同完成课程体系建设。 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  8. 师资培训与企业授课 实践建设 项目实践 理论建设 在此过程中,博导能提供什么 师资培训认证 为了提升院校师资团队的实践能力和满足双师型培训需求,博导前程乐于与校方一同完成师资队伍建设,包括:网络营销师资培训、师资入企实践、双师建设等服务: 网络营销师资培训认证 教师前往培训地点集中接受培训 通过课堂/项目实操的考核 获得网络营销师资培训认证证书 双师型师资队伍建设 在校 根据教师特点配给工作任务 获得项目经验/实践证明 脱产 根据教师特点,安排企业入职 企业授课 博导前程成功的实施针对教师的国培性师资培训任务,也愿意积极的走进校园,将企业最新应用和行业发展分享给专业的学生。 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  9. 实践建设 项目实践 理论建设 实训设计/实验室建设/教学软件 在此过程中,博导能提供什么 实验室建设 北京博导前程信息技术有限公司在传统实验室方面也孜孜以求,在满足学校需求的同事,我们能够针对校方提出更具有价值和特色的实训策略与教学支撑系统,协助院校完成实验室建设,便于学校展开专业实训。 实训设计 北京博导前程信息技术有限公司经过多年对专业领域的探索和尝试,汇总并形成了具备独特特点的实训设计体系,能够与校方一同就专业学生特色,完善出符合人才培养方案所需的实训设计方案和具体的实施细则。 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  10. 实践建设 项目实践 理论建设 项目运营 在此过程中,博导能提供什么 战略投资项目: 农享网 欢畅国旅 密密网 战略合作项目: 蜂蜜电子商务、红火网、宝尊电商、到喜啦等 实际项目的导入 项目选择 任务细分 任务指导 任务总结 …… 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  11. 实践建设 项目实践 理论建设 在教育部勒令停止“放羊式”实习之后,我们愿意成为校企之间的桥梁,成为院校和企业实习的促成者,并可以将企业项目引入院校之中,共同运营,共同成长。 在此过程中,博导能提供什么 实习实践 师资建设 实训设计与实验室建设 专业建设 课程改革与专业共建 师资培训与企业授课 项目运营 实习实践

  12. 博导的特色…… 广泛的交流机会(网络营销大会、师资培训会、行业对接大会) 实习支撑服务 提供教育综合服务 拟建电子商务职业技能标准 丰富的教学资源服务(教研室) 电子商务校企合作服务基地 实际项目的运营(欢畅国旅、农享网等) 大赛交流平台

  13. 博导的特色……

  14. 博导的探索… 针对问题,能够纵深化的研究,且广泛联系,提出解决方案,并在实施过程中取得一定的成效就叫创新!

  15. NOW 现行的电子商务学生培养模式… Student N Practice N Company N Class 对应课程的相关模拟实训 电子商务专业课程与传统课堂教学 结合学校特色,企业少量业务项目引入校园的学生实践

  16. 工作流程 专业技能 人才素养 TOMORROW TOMORROW 对企业具体工作任务流程的理解和认知 掌握专业应该具备的可操控的实际技能 具有优秀职业素质和人文素养 期望的电子商务人才需具备… 期望的电子商务人才需具备… Student Student

  17. FUTURE 电子商务专业人才培养模式… Solution

  18. 工具使用层 技术基础层 FUTURE 涉及服务器端操作系统,数据库、安全、电子商务系统的选择,安装、调试和维护 了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能,了解相应的网络硬件 电子商务专业人才能力愿景… Solution

  19. 校外… FUTURE 依托四个环节着力完成学生应用、运营与管理层能力培养,兼顾技术与工具的使用… 电子商务专业人才能力愿景… Solution

  20. 学 校 学 生 任务 项目 企 业 优秀企业员工

  21. 政府/协会的政策资源 多样化教学 素材资源 企业项目 真实企业任务 企业资源 对此博导前程能够提供什么? 行指委、电商、互联网协会政策支持… … 网络营销实践任务、店铺综合服务任务、文案策划内容任务… … 跨行业企业实际项目分解与重构… … 互联网行业企业对接、企业资源整合及创业项目跟进… … 结合陕工院特点,不同类型的人才教学模式… … 多样化教学案例及其他教学资源与素材支撑… …

  22. 电子商务项目实践基地(EC-PPB)——电子商务人才培养工场模式电子商务项目实践基地(EC-PPB)——电子商务人才培养工场模式 整体建设结构预览

  23. 2. 校内跨专业互动层 电子商务网店综合服务项目任务库 电子商务网络营销推广服务外包项目任务库 电子商务图形图像综合处理服务外包项目任务库 图形图像任务 微博营销/论坛/知道/百科/软文等网络营销 网店策划/装修/Banner设计/商品详情编辑等综合服务 成交 运营/推广 Off-line 企业任务指导 教师教学指导 电子商务团队 一方面承接企业真实工作任务,另一方面为校内综合性自主项目运营积累相关岗位技能 配送 运营/推广 On-line 校内实体 库 房 移动APP 调研/分析/进货 1. 项目实践基础层 实验区划 在校内完成电子商务相应岗位工作内容实习/实训 企业电子商务各项目任务指导手册和相关培训 实施效果

  24. 电子商务网店综合服务项目任务库 电子商务网络营销推广服务外包项目任务库 电子商务图形图像综合处理服务外包项目任务库 图形图像任务 网店策划/装修/Banner设计/商品详情编辑等综合服务 微博营销/论坛/知道/百科/软文等网络营销 课程-网络营销 1. 项目实践基础层 在校内完成电子商务相应岗位工作内容实习/实训 企业电子商务各项目任务指导手册和相关培训

  25. 配送 仓储 2. 校内跨专业互动层 移动电商 推 广 网 店 校内实体 物 流 客 服

  26. 成交 运营/推广 Off-line 2. 校内跨专业互动层 电子商务团队 库 房 校内实体 平台门户 配送 运营/推广 On-line 移动APP 调研/分析/进货 认知 课程支撑平台 电商项目实习平台 电商综合实践平台 电商校企合作平台 教学支撑平台 物流实验室 电商实验室 市场营销实验室 超市实验室 网店实验室

  27. 效果三:实现企业真实项目校内实习 效果四:实现电子商务一体化教学与岗位工作无缝对接 效果五:探索职业院校教学与创收良性发展机制 3. 实施效果

  28. 谢谢您的聆听!