vfcnth rkfcc
E N D
Presentation Transcript
Муниципальное дошкольное образовательное учреждениедетский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей № 11 Курского муниципального района Ставропольского края Мастер – класс Тема: «Создание игрового поля «Пруд» в соответствии с ФГОС ДО» Подготовила: Харченко Валентина Игоревна воспитатель ст.Курская 2018 г.
Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить. М.Горький
Игровое поле «Пруд» Представленное «Игровое поле «Пруд»» изготовлено с использованием элементов конструирования и художественно-изобразительного творчества. Педагог: Харченко Валентина Игоревна воспитатель Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей № 11 Курского муниципального района Ставропольского края Данная работа представлена как обучающий мастер-класс для педагогов и родителей воспитанников. Представленный мастер класс является интересным вариантом для создания привлекательного игрового пространства в детском саду и дома. В процессе изготовления игрового поля дети познают окружающий мир, приобретают новые знания, умения и навыки, представления о природных и культурных ландшафтах, искусстве архитектуры. Назначение: Использование в самостоятельной игровой деятельности, и в процессе непосредственной образовательной деятельности.
Цель : Обогащение практическим опытом родителей по вопросам изготовления пособий своими руками, приобщение к игре ребенка в условиях семьи. Задачи: - познакомить с процессом изготовления пособий. - дать знания о разнообразных методах использования игровых полей с учетом ФГОС. - развивать навыки общения со своим ребенком в процессе игры. - расширить знания о разнообразии игр с игровыми полями, о значении и способах манипуляций с ними.
Игровое поле – модель объекта в уменьшенном масштабе или в натуральную величину, лишенная, как правило функциональности представляемого объекта.
Игровые поля имеют огромное значение для интеллектуального развития детей. Дети познают окружающий мир, узнают о природе родного края, знакомятся с разными природными зонами, сообществами растений и животных. Игровое поле «Саванна»
В процессе создания игровых полей развиваются качества личности эмоциональная отзывчивость любознательность активность умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками
Принципы создания игрового поля • полифункциональность • транформированность • вариативность • доступность • безопасность
Этапы создания игрового поля: 1 этап – предварительной работы включает в себя; -обогащение личного опыта детей - подготовка и сбор материала для создания игрового поля 2 этап – основной, изготовление основы игрового поля и наполнение его предметным материалом - работа на этом этапе включает элементы конструирования и художественного творчества 3 этап – процесс развития, активизации игры на игровом поле педагогу необходимо помогать детям в выборе и сочетаний игровых предметов. Придумывая игровое пространство, дополняя его новыми предметами и элементами, дошкольники могут воплощать широкий спектр игровых замыслов
«Кувшинка из пластиковых ложек» Материал: пластилин ножницы гофрированная бумага пластиковые ложки цветная бумага
Обрезаем основание ложек Скатываем из пластилина шар Складываем полоску бумаги пополам и делаем надрезы Разрезаем полоску гофрированной бумаги
Вставляем в пластилин тычинки Скручиваем гофрированную бумагу Делаем надрезы на гофрированной бумаге Делаем отверстие в пластилине
Вставляем лепестки из обрезанных ложек в пластилин Кувшинка готова Вырезаем лист кувшинки
Игровые поля могут иметь разную тематику, но в процессе их реализации одновременно и параллельно решается несколько задач Закрепление и обобщение знаний детей по той или иной схеме Развитие монологической и связной речи Развитие логического мышления памяти, внимания, воображения, фантазии Формирование навыков сочинительства Формирование общей и мелкой моторики рук Формирование творческих способностей Воспитание доброжелательности Развитие коммуникативных способностей Умение работать в коллективе
Виды игровых полей • настольное игровое поле • «Кукольная комната» • настольное игровое поле «Лес» • настенное игровое поле «Кукла Катя»
Игровое поле – подиум «Зеленый огонек» Игровое поле – карта Напольное игровое поле «Безопасность на дороге»
Итоги конкурса «Создай игровое поле» среди родителей воспитанников
Игра на игровых полях дает детям возможность воспроизвести взрослый мир и участвовать в воображаемой взрослой жизни .Спасибо за внимание!