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Cuba 1492-1959

Cuba 1492-1959. Una isla en el norte del Caribe a 90 millas de la Florida. Tiene elevaciones de -600 pies a 6000´ pies. Columbus descubrió a Cuba en 1492 Columbus dijo de Varadero, Cuba cuando llego que “aquel era el lugar más hermoso que hubieran visto ojos humanos. ¨. CUBA LINDA.

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Cuba 1492-1959

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Presentation Transcript

  1. Cuba 1492-1959

  2. Una isla en el norte del Caribe a • 90 millas de la Florida. • Tiene elevaciones de -600 pies a 6000´ pies. • Columbus descubrió a Cuba en 1492 • Columbus dijo de Varadero, Cuba cuando llego que • “aquel era el lugar más hermoso que hubieran visto ojos humanos. ¨ CUBA LINDA

  3. Descubrimiento hasta los 1800 • El desarollo de Cuba fue similar al de otrospaíses Latino-Americanos. • Los Conquistadores declararon la tierraparaEspaña. • Los españolesesclavizaron los indígenas y murieron de hambre, trabajo y de enfermedadeseuropeas. • Explotaron la tierra y los recursosnaturales • Los españolestrajeronesclavosAfricanosparatrabajar en lasgranjas.

  4. Los indígenas le decían Cubanacan • Los grupos indígenas eran • Los Ciboneys, Tainos y los Guanahatabetes y después los Caribe • Los indígenas de Hispañola fueron torturado y esclavisado por los españoles y su Cacique Hatuey fue a Cuba para advertirles de la crueldad de los españoles.

  5. Hatuey El primer rebelde de las Américas • Los españoles les hicieron una trampa a Hatuey y cuando fue a firmar un trato de paz lo cogieron y lo iban a matar. • Antes de matarlo le preguntaron si quería ser bautizado a la iglesia Católica. Hatuey les preguntó si iban a haber españoles Católicos en el cielo, cuando el cura le dijo que sí, los españoles iban al cielo. • Hatuey le contestó. Si ustedes van a estar allí yo prefiero ir a infierno.

  6. 1500-1800 • Hubieron varios ataques de piratas y de los Franceses de Haiti. • 1597 Terminaron la construcción del Morro • Entre los 1500-1850 hubo conflictos entre los Estados Unidos y España, varios reboliones de esclavos y cambios de leyes pero la cosa siguió el patrón de las otras colonias.

  7. El desarollo de Cuba fue similar al de otrospaíses Latino-Americanos. • Los Conquistadores declararon la tierraparaEspaña. • Los españolesesclavizaron los indígenas y murieron de hambre, trabajo y de enfermedadeseuropeas. • Explotaron la tierra y los recursosnaturales • Los españolestrajeronesclavosAfricanosparatrabajar en lasgranjas. • Cuba fuediferenteporque • La esclavitud se terminó más tarde que en otros países. • Fueronunacolonia de Españapor más tiempoqueotrospaíses • No teníanunaculturaindígenadesarollada.

  8. Repaso de historia siglo 19. • Fueron colonia de España por 400 años. • Empezaron a intentar la liberación de Cuba de España desde el siglo 18. • Cuba tenía solo una cosecha, y producía 1/3 del azúcar del mundo. • Los estados unidos empezaron a tener intereses en Cuba en los 1800. • En 1886 se terminó la esclavitud

  9. Cortando caña en Cuba con un Machete

  10. Guerras de Independencia • El Grito de Yara 1868 • Carlos Manuel de Céspedes libero a sus esclavos y los invito a pelear con el para Liberar a Cuba y ser independiente de España. • Empieza la guerra de los 10 años. • La guerra pequeña • 1879-1880

  11. En 1886 empezó el Grito de Baire y Máximo Gomez, Antonio Maceo y Jose Martí empezaron el rebelión y la Guerra de la Independencia. • Estuvieron peleando hasta que los Estados Unidos entraron a la guerra.

  12. EEUU y Cuba • EEUU había ofrecido comprar a Cuba varias veces antes de la guerra • Otro estado de esclavos para el sur antes de la Guerra Civil Americana • Después querían a Cuba por su riqueza el poder y los que domaban a Cuba controlaban el Caribe • Tenían miedo de otra situación como en St. Domingo (Haiti)

  13. Spanish American War • Empezó en abril 1898 • La guerra terminó en agosto 1898 • Formalmente terminó con el Tratado de París • Treaty of Paris: U.S. and Spanish representatives signed the Treaty of Peace in Paris. Spain renounced its rights to Cuba, acknowledged Cuban independence, ceded Puerto Rico and the island of Guam to the U.S., liquidated its possessions in the West Indies, and sold the Philippines to the U.S. for $20,000,000.

  14. ¿Por qué le importaba Cuba a EEUU? • El comercio con Cuba era más de $100 millones al año. • EEUU inversiones en Cuba de mde $50 milliones y en el año 1906 las inversiones eran más de $200 milliones. • El Monroe Doctrine estaba contra el control de los países europeos (España) interferiendo con las Américas. • El Imperialismo- Reemplazo al Colonialismo • That was during the Imperialism age. Meaning, in the 18th century it was widely believed that the only way to grow was by exploiting other countries resources. Today we do something very similar, but it is with a cooperative approach. Meaning, we clearly exploit Chinese labor, but unlike imperialism, it is beneficial to them as well as their country builds wealth.. • 93% de exportaciones de Cuba era con los EEUU. • 95% de las exportaciones de azúcar eran para los EEUU

  15. Jose Martí • Martí, José Un criollo de Cuba. Nació de padres españoles. • 1853-1895 • Era reportero, escritor de ensayos y poeta. Es conocido como el George Washington de Cuba. • Escribió los Versos sensillos de donde salió la canción Guantanamera, • Uno de los 3 líderes de la guerra Hispano Americana. • Fue a la carcél y lo expulsaron de Cuba. Viajó a muchos países incluyendo EEUU • Quería libertad para Cuba, libertad de España y de los Estados Unidos. • Era un intelectual y un escritor pero no un soldado. Murió durante la batalla de dos cuando salió en su caballo blanco delante de su ejercito y lo mataron.

  16. CitasFamosas de Jose Martí • La libertad cuesta muy cara, y es necesario, o resignarse a vivir sin ella, o decidirse a comprarla por su precio • Libertycosts a greatprice, and onemusteitherresignhimselftolivewithoutitor decide topayitsprice. • Man loves liberty, even if he does not know that he loves it. He is driven by it and flees from where it does not exist.

  17. APOSTOL DE LA INDEPENDENCIA / DE CUBA GUIA DE LOS PUEBLOS / AMERICANOS Y PALADIN DE LA / DIGNIDAD HUMANA SU GENIO / LITERARIO RIVALIZA CON SU / CLARIVIDENCIA POLITICA NACIO / EN HABANA EL 28 DE ENERO DE / 1853. VIVIO QUINCE ANOS DE SU / DESTIERRO EN LA CIUDAD DE NUEVA / YORK MURIO EN EL COMBATE DE / DOS RIOS PROVINCIA DE ORIENTE / EL 19 DE MAYO DE 1895.

  18. Máximo Gomez Líderes de la Guerra de Independencia El Titan de Bronce Antonio Maceo Empezó como soldado de Máximo Gomez Peleo en la guerra de los 10 años y en la guerra pequeña. Era famoso por su valentía y como un líder feroz y combatiente heróico. Llegó a ser líder del ejercito y conquistó al este de Cuba completo Tuvo que sobrepasar el racismo de las tropas Cubanas y la de los Americanos. Murió en el campo de batalla en 1896. • Dirigente militar • Peleo con Céspedes • Fue el último delos líderes que quedó vivo. • Usaba tacticas de guerrillas • Cuando entraron los americanos el dimitio el mando al ejército y estaba en conflicto con los nuevos dirigentes y con la intervención americana.

  19. Todos los hombres podian votar • Tenían que ser ciudadanos y • Tenían que saber leer y escribir o • si pelearon en la guerra o • tenian propiedad que valoraba al menos $250.00 • 20 % de la población había muerto. • Habian 1,440,000 personas • 500,000 estaban viviendo en pobreza seria • La población mulata o negra tenía más pobreza. Eran analfabetos. • La aristocracia se desapareció • No había ninguna fuerza estabilizante en el país. En otros países la Iglesia Católica era la nueva autoridad pero en Cuba no pos guerra no eran tan poderosos. Después de la guerra…

  20. 5 años de EEUU en Cuba. • Los EEUU tomaron control de Cuba y establecieron una dictadura militar. En 1901 se creó el Platt amendment para guiar las relaciones Cubanas y estadounidense. • El 20 de mayo Cuba tuvo sus primeras elecciones y es considerado el Día de la República, • In following years the United States used the amendment several times to send troops to maintain or place friendly governments in power and to protect investments. It also limited Cuba´s ability to align itself or indebt itself to foreign powers and allowed for the long term lease at Guantanamo. The amendment was abrogated in 1934

  21. El circo de presidentes Cubanos. • Durante la ocupación Americana los comandantes empezaron a mejorar las escuelas, las calles, puentes y puertos. • Los ayudaron a escribir una constitución. • Primer presidente fue elegido en 1902 Tomas Estrada Palma. • El quería ser anexado por los EEUU. • Una serie de elecciones fraudulentes siguieron. • Taft el futuro presidente de los EEUU fue puesto como representante en Cuba. La segunda ocupación de Cuba empezo en 1906. • Hicieron a Charles Magoon gobernador de Cuba. El creo las fuerzas armadas de Cuba y hizo un libro de leyes Cubanas. • 1912 hubo una revolución de los negros Cubanos por que no podian participar en la política de Cuba. • Jose Miguel Gomez, Garcia Menocal, Alfredo Zayas, todos fueron presidentes que ganaron en elecciones fradulentes y se enriquesieron mientras el pueblo sufría.

  22. General Gerardo Machado • Gerente de General Electric en Cuba, fue Feneral de las fuerzas armadas. • Muy carismático, los Cubanos y los Americanos lo querían en el poder. • Cambió el termino presidencial por métodos ilegales y con corrupción • Todos los partidos políticos lo apoyaron y los EEUU también. • Quería diversificar la agricultura Cubana pero los campesinos no quisieron. • Hizo la carretera central, hizo el capitolio modelado del Capitolio Americano. • Hizo parques, escuelas agrícolas, laboratorios e hospitales. El ayudó a crear asociaciones de padres y un currículo mas moderno en las escuelas. • Inversiones americanas crecieron de 200 millones a 1.5 billones Time Magazine 1931 Cuba´s Mussolini

  23. Machado II • Deportaba a los obreros creando uniones. • Quería hacer un gobierno fascista como el de Mussolini. • Se mantuvo en el poder durante la depresión porque su ejercito se mantuvo fiel. • Hubo huelgas de estudiantes y Machado mato a muchos disidentes. Las demostraciones fueron paradas por el ejercito, la cárcel y la deportación. • Los disidentes incluyeron profesionales de clase media, estudiantes, profesores y miembros de las uniones obreras. • El cerró la Universidad y las secundarias en 1930. • También cerró 15 periódicos y revistas Cubanas y prohibió la prensa extranjera • Implemento la Ley de la Fuga. Cuando le tiraban a las personas mientras se fugaban. • Los estados unidos intervinieron y después de otra huelga Machado se fugó de Cuba en 1933.

  24. Revolución de los sargentos • Las Huelgas empiezaron con los que conducían los autobús y los conductores de los ferrocarriles y una huelga general ocurió en todo el país. • Hay noticias que Machado se retira del poder y demonstradores van al palacio presidencial. Son recibidos por el ejercito y 20 mueren. • En agosto convencen a Machado a retirarse del poder y huye a Nassau. • Presidente Cespedes y miembros del partido ABC toman control de Cuba. • Una junta de ocho sargentos se reúnen, incluyendo a Fulgencio Batista. Ellos toman control sobre la isla. Céspedes se retira y Grau San Maritin se hace presidente. • Las mujeres de Cuba ganan el derecho del voto en 1934

  25. Fulgencio Batista y Zaldívar • Era el General de las fuerzas armadas. • Era el verdadero poder detrás del segundo circo de 7 presidentes en 40 meses. • Lo eligieron presidente en 1940-1944. • Mientras el se enriquecía el país progresó • El hizo calles, mejoró la educación y la economía creció. • Despues de su termino el fue al EEUU y hizo varias inversiones. Cuba mientras tuvo un periodo de mucha corrupción y la erosión de los servicios sociales.

  26. Mientras Batista estaba en poder la primer vez. • Sacó al presidente y empezó reformas sociales. • Mientras el estaba en el gobierno empezaron sindicatos agrícolas. • Pasaron leyes otorgando pensiones, seguros, sueldo mínimo y horario de trabajo. • Requirieron que todos los dueños de compañias fueran cubanos.. • The socialist party was formed in Cuba

  27. La segunda ronda. • Cuando regresó a Cuba fue candidato para presidente. Los otros candidatos incluyeron los Ortodoxos que era el partido de el joven abogado Fidel Castro. • Cuando perdió las elecciones el tomó el poder otra vez pero con un golpe de estado en 1952. • Esta vez volvió como un dictador. • Controlaba la prensa, la universidad, y el Congreso. • Habrió a la Habana a los casinos • Dío dinero para que los inversionistas construyeran hoteles. • Construyó la carretera Havana-Varadero el aeropuerto de Rancho Boyeros lineas de tren y un tunel. • El robaba dinero al gobierno y tenia conexiones con Meyer Lansky de la mafia. • Batista recibía 30 % de las ganancias de los casinos y los hoteles • Los estados unidos les gustaba que Batista estuviera en poder. • Los disidentes desaprecian, eran victimas de paredones, encarcelaciones y tortura.

  28. Batista en Poder • Después del golpe habían muchos disidentes que querían que Batista dejara el poder. Un grupo llamado el movimiento del 26 de Julio atacó la base de Moncada in 1953. El líder de este grupo se llamaba Fidel Castro. • El ataque del cuartel de Moncada fracasó y Fidel Castro y su hermano Raúl fueron encarcelados. • Batista perdonó a Fidel y Su hermano y se fueron para México donde organizaron su revolución con Che Guevara. • En los próximos años mientras Fidel planificaba su revolución Batista continuaba con su corrupción y brutalidad. Cuba era el Las Vegas del Caribe donde los Americanos venían para jugar, y participar en el paraíso.

  29. CUBA TIENE 13 PROVINCIAS

  30. www.biography.com • History of cuba.com • Time magazine • Library of congress • historicaltextarchive.com • http://edis.ifas.ufl.edu/FE479 • http://ctp.iccas.miami.edu/FACTS_Web/Cuba%20Facts%20Issue%2043%20December.htm • http://photos.upi.com/topics-Fidel_Castro/957e8e440249f571e79d473b9d7a0ce1/Fidel_Castro_2.jpg • http://www.pbs.org/wgbh/amex/castro/peopleevents/p_guevara.html

  31. Hagan ahora • ¿Quién era el poeta y escritor de Cuba que es considerado como el George Washington de Cuba? • Describe como la historia de Cuba fue diferente de la historia de otros países.

  32. En tus grupos:Todo en Español • Lean sobre Los líderes de la independencia, General Machado y Fulgencio Batista y decidan que son las 5 cosas más importantes de su historia que necesitan saber. • Share with the class for official notes.

  33. Actividad 15 minutos. • Hagan un skit o discurso • Pick a Cuban leader: • Make a short skit or speech in the point of view of that person convincing the Cuban population to follow them in their quest… • Ie. Freedom, their leadership etc. • Use Diferent tenses. At least 1 minute. • Rúbrica • Correct Spanish 5 puntos • Convincing Argument 5 puntos • Use different tenses 5 puntos • Read with emotion 5 puntos

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