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数据结构实验指导

数据结构实验指导. ( 实验一 单链表实验 ) 胡学钢 张晶 合肥工业大学计算机与信息学院 ( Jsjxhuxg@hfut.edu.cn ) 2009 年 3 月. 实验一 单链表实验. 1 .1 实验目的 ( 1 )理解线性表的链式存储结构。 ( 2 )熟练掌握动态链表结构及有关算法的设计。 ( 3 )根据具体问题的需要,设计出合理的表示数据的链表结构,并设计相关算法。. 实验一 单链表实验. 1.2 实验任务 说明 1 :本次实验中的链表结构均为 带头结点的单链表 。

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Presentation Transcript


  1. 数据结构实验指导 (实验一 单链表实验) 胡学钢 张晶 合肥工业大学计算机与信息学院 (Jsjxhuxg@hfut.edu.cn) 2009年3月

  2. 实验一 单链表实验 1.1 实验目的 (1)理解线性表的链式存储结构。 (2)熟练掌握动态链表结构及有关算法的设计。 (3)根据具体问题的需要,设计出合理的表示数据的链表结构,并设计相关算法。

  3. 实验一 单链表实验 1.2 实验任务 说明1:本次实验中的链表结构均为带头结点的单链表。 说明2:为使实验程序简洁直观,下面的部分实验程序中将所需要的函数以调用库函数的形式给出,并假设将库函数放在程序文件“linklist.h”中,同时假设该库函数文件中定义了链表结构中的指针类型为link,结点类型为node,并定义了部分常用运算。 例如构建链表、以某种方式显示链表、从文件中读入一个链表、跟踪访问链表结点等。 各运算的名称较为直观,并有相应的注释,因而易于理解和实现。 读者在上机实验时,需要自己设计出所涉及到的库函数,或者将函数放在实验程序中,以方便实验程序的调试。如时间紧的话,也可到作者的网站下载以供参考(不完全相同)。

  4. 实验一 单链表实验 编写算法实现下列问题的求解。 <1>求链表中第i个结点的指针(函数),若不存在,则返回NULL。 实验测试数据基本要求: 第一组数据:链表长度n≥10,i分别为5,n,0,n+1,n+2 第二组数据:链表长度n=0,i分别为0,2 <2>在第i个结点前插入值为x的结点。 实验测试数据基本要求: 第一组数据:链表长度n≥10,x=100, i分别为5,n,n+1,0,1,n+2 第二组数据:链表长度n=0,x=100,i=5

  5. 实验一 单链表实验 <3>删除链表中第i个元素结点。 实验测试数据基本要求: 第一组数据:链表长度n≥10,i分别为5,n,1,n+1,0 第二组数据:链表长度n=0, i=5 <4>在一个递增有序的链表L中插入一个值为x的元素,并保持其递增有序特性。 实验测试数据基本要求: 链表元素为 (10,20,30,40,50,60,70,80,90,100), x分别为25,85,110和8

  6. 实验一 单链表实验 <5>将单链表L中的奇数项和偶数项结点分解开,并分别连成一个带头结点的单链表,然后再将这两个新链表同时输出在屏幕上,并保留原链表的显示结果,以便对照求解结果。 实验测试数据基本要求: 第一组数据:链表元素为 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,20,30,40,50,60) 第二组数据:链表元素为 (10,20,30,40,50,60,70,80,90,100)

  7. 实验一 单链表实验 <6>求两个递增有序链表L1和L2中的公共元素,并以同样方式连接成链表L3。 实验测试数据基本要求: 第一组 第一个链表元素为 (1,3,6,10,15,16,17,18,19,20) 第二个链表元素为 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,18,20,30) 第二组 第一个链表元素为 (1,3,6,10,15,16,17,18,19,20) 第二个链表元素为 (2,4,5,7,8,9,12,22) 第三组 第一个链表元素为 () 第二个链表元素为 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)

  8. 谢谢!

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