1 / 45

ETAPE 2 : INSCRIPTION, FORMULATION DES VŒUX ET FINALISATION DU DOSSIER SUR PARCOURSUP

ETAPE 2 : INSCRIPTION, FORMULATION DES VŒUX ET FINALISATION DU DOSSIER SUR PARCOURSUP. 22 janvier > 14 mars > 3 avril 2019. Consolider son projet d’orientation.

cassandrap
Télécharger la présentation

ETAPE 2 : INSCRIPTION, FORMULATION DES VŒUX ET FINALISATION DU DOSSIER SUR PARCOURSUP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ETAPE 2 : INSCRIPTION, FORMULATION DES VŒUX ET FINALISATION DU DOSSIER SUR PARCOURSUP • 22 janvier > 14 mars > 3 avril 2019

  2. Consolider son projet d’orientation Attendus, critères généraux d’examen des vœux, nombre de places, taux de réussite, taux d’insertion professionnelle par formation… ces données sont essentielles • à prendre en compte par le lycéen et sa famille avant de faire ses choix • à discuter avec les professeurs et les psychologues de l’Education nationale

  3. Une rubrique «Activités et centres d’intérêts» Nouveauté 2019 Cette rubrique facultative peut permettre au candidat de renseigner des informations autres que scolaires qu’ils souhaitent porter à la connaissance des formations qui vont étudier les dossiers : • expérience d’encadrement ou d’animation • engagement civique, associatif • expériences professionnelles ou stages • pratiques sportives et culturelles

  4. Formuler des vœux motivés Du 22 janvier au 14 mars inclus Des vœux formulés sans contrainte par le candidat, qui sont le fruit de sa réflexion personnelle, accompagnépar l’équipe pédagogique : • Des vœux motivés : en quelques lignes les lycéens expliquent ce qui motive chacun de leurs vœux. Ils sont accompagnés par les professeurs principaux ; • Des vœux non classés : aucune contrainte imposée, sans autocensure ni stratégie ; • Pour des formations sélectives (CPGE, BTS, DUT, écoles, IFSI, EFTS…) et non sélectives (licences, PACES) • Jusqu’à 10 vœux pour des formations sous statut d’étudiant • Jusqu’à 10 vœux supplémentaires en apprentissage Conseil : penser à diversifier ses vœux entre des formations sélectives et non sélectives Conseil : éviter de ne formuler qu’un seul vœu (en 2018 les candidats ont formulé 7 vœux en moyenne)

  5. Formuler des vœux motivés Du 22 janvier au 14 mars inclus Pour élargir les possibilités, les lycéens peuvent faire des vœux multiples pour certaines formations : • Un vœu multiple permet de choisir la ou les formations souhaitées parmi un ensemble de formations regroupées par type, spécialité ou mention. Chaque vœu multiple est composé de sous-vœux qui correspondent chacun à un établissement donné. Le lycéen peut choisir un ou plusieurs établissements sans les classer • Les types de formations concernées : BTS, DUT, CPGE, DN MADE, DCG, écoles, EFTS regroupés à l’échelle nationale PACES Ile-de-France, IFSI et quelques licences regroupés à l’échelle régionale ou académique • Un vœu multiple compte pour un seul vœu parmi les 10 possibles • Les lycéens peuvent faire jusqu’à 20 sous-vœux pour l’ensemble des vœux multiples (hors écoles, PACES Ile-de-France, IFSI, EFTS pour lesquels le nombre de sous-vœux n’est pas limité > ils ne sont pas comptés dans le nombre maximum de sous-vœux autorisé.)

  6. Exemple d’une sélection d’élève Les vœux ne sont plus classés CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon CPGE ECE, lycée Henry IV, Paris Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) L1 Droit, Paris 5 Descartes DUT GEA, IUT de Sceaux L1 STAPS, Toulouse DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse CPGE ECE, lycée Jeanson de Sailly, Paris

  7. Limitation de vœux Le portail fixe le nombre de vœux maximum à 10 CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris L’élève a la possibilité d’effectuer des vœux multiples CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Un vœu multiple compte pour un seul vœu parmi les 10 possibles Les élèves peuvent formuler jusqu'à 20 sous-vœux au total (hors écoles d’ingénieurs et de commerce et PACES Ile de France) DUT GEA, IUT de Sceaux DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Un seul vœu mais 2 sous-vœux parmi 10 sous-vœux possibles L1 STAPS, Toulouse L1 Droit, Paris 5 Descartes Un seul vœu Pour les écoles de commerce et d’ingénieur les sous-vœux ne sont pas comptabilisés Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) + de détail

  8. Limitation de vœux : cas des CPGE Les CPGE sont regroupées par voie à l’échelle nationale CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Chaque établissement correspond à un sous-vœu du vœu multiple CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon DUT GEA, IUT de Sceaux La demande d’une CPGE avec ET sans internat compte pour un seul sous-vœu DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse L1 STAPS Toulouse L’élève peut choisir 10 sous-vœux au sein d’un vœu multiple L1 Droit, Paris 5 Descartes Bachelor EGC (Montauban, Tarbes)

  9. Limitation de vœux : cas des CPGE 1 Vœu multiple CPGE voie ECE CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris Avec internat 1 sous-vœu Sans internat CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Avec internat 1 sous-vœu CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Sans internat 1 sous-vœu CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Sans internat • Dans ce cas, les 5 candidatures correspondent à : • 1 vœu multiple (parmi 10 possibles) • 3 sous-vœux (parmi 20 possibles et 10 possibles pour ce vœu multiple)

  10. Limitation de vœux : cas des Ecoles de commerce et d’ingénieur Un groupement d’Ecoles de commerce ou d’ingénieur compte pour un vœu CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Chaque école correspond à un sous-vœu et le nombre de sous-vœux demandés n’est pas limité CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon DUT GEA, IUT de Sceaux DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Les sous-vœux portant sur ces formations ne sont pas comptés dans le nombre maximum de sous-vœux autorisés L1 STAPS, Toulouse L1 Droit, Paris 5 Descartes Bachelor EGC (Montauban, Tarbes)

  11. Limitation de vœux : cas des Ecoles de commerce et d’ingénieur • Un groupement d’Ecoles de commerce ou d’ingénieur compte pour un vœu • Chaque école correspond à un sous-vœu et le nombre de sous-vœux demandés n’est pas limité, l’élève peut s’il le souhaite demander les 22 écoles de ce groupe • Ici, l’élève choisit 2 écoles, ces sous-vœux ne sont pas pris en compte pour le total des 20 sous-vœux Montauban Tarbes Agen Bachelor EGC La Réunion Brive … 22 écoles au total • Dans ce cas, les 2 candidatures correspondent à : • 1 vœu (parmi 10 possibles) • 0 sous-vœu (parmi 20 possibles)

  12. Limitation de vœux Ici l’élève fait 4 vœux Mais avec les vœux multiples l’élève peut effectuer, dans ce cas jusqu’à 67 candidatures ! Le portail fixe le nombre de vœux maximum à 10 1 vœu parmi les 10 possibles 10 sous-vœux possibles pour cette voie (20 sous-vœux au total) Possibilité de demander avec et sans internat (compte pour un seul sous-vœu) CPGE MPSI 1 vœu parmi les 10 possibles 10 sous-vœux possibles pour cette voie (20 sous-vœux au total) Possibilité de demander avec et sans internat (compte pour un seul sous-vœu) CPGE PCSI 1 vœu parmi les 10 possibles Possibilité de candidater sur les 6 INSA, l’INSA Euro-Méditerranée et les 7 Ecoles partenaires : soit 14 candidatures (compte pour 0 sous-vœu) INSA 1 vœu parmi les 10 possibles Possibilité de candidater sur les 33 écoles du groupe (compte pour 0 sous-vœu) GEIPI - POLYTECH

  13. Limitation de vœux : les CPGE • Dans ce cas, les 6 candidatures correspondent à : • 1 vœu multiple : CPGE voie MPSI (parmi 10 possibles) • 6 sous-vœux (parmi 20 possibles et 10 possibles pour ce vœu multiple) • Peut être demandé avec et sans internat CPGE MPSI, lycée Henri IV, Paris CPGE MPSI, lycée Janson de Sailly, Paris CPGE MPSI, lycée Le Parc, Lyon CPGE MPSI, Lycée Pierre de Fermat, Toulouse CPGE MPSI, lycée Ozenne, Toulouse CPGE MPSI, lycée la Borde Basse, Castres • Dans ce cas, les 6 candidatures correspondent à : • 1 vœu multiple : CPGE voie PCSI (parmi 10 possibles) • 6 sous-vœux (parmi 20 possibles et 10 possibles pour ce vœu multiple) • Peut être demandé avec et sans internat CPGE PCSI, lycée Henri IV, Paris CPGE PCSI, lycée Janson de Sailly, Paris CPGE PCSI, lycée Le Parc, Lyon CPGE PCSI, Lycée Pierre de Fermat, Toulouse CPGE PCSI, lycée Ozenne, Toulouse CPGE PCSI, lycée Lapérouse, Albi Dans ce cas, les 12 candidatures (jusqu’à 24 si avec et sans internat) correspondent à : 2 vœux (parmi 10 possibles)12 sous-vœux (parmi 20 possibles)

  14. CESURE : mode d’emploi • Un lycéen peut demander une césure directement après le bac : possibilité de suspendre temporairement une formation afin d’acquérir une expérience utile pour sa formation ou favoriser son projet (partir à l’étranger, réaliser un projet associatif, entrepreneurial…) • La durée d’une césure peut varier d’un semestre universitaire à une année universitaire • la demande de césure est faite lors de la saisie des vœux sur Parcoursup (en cochant la case « césure ») • l’information est portée à la connaissance de l’établissement uniquement au moment de l’inscription administrative • dès que le lycéen a accepté définitivement une proposition d’admission, il contacte la formation pour connaitre les modalités pour déposer sa demande de césure • la césure n’est pas accordée de droit : une lettre de motivation précisant les objectifs et les modalités de réalisation envisagées pour cette césure doit être adressée au président ou directeur de l’établissement. • Avantages de la césure : • Le candidat peut demander le maintien de ses bourses pendant la durée de la césure • Le lycéen est bien inscrit dans la formation qu’il a acceptée et bénéficie du statut étudiant pendant toute la période de césure • Il a un droit de réintégration ou de réinscription à l’issue de la césure

  15. Questionnaires DROIT & SCIENCES : A quoi ça sert ? Des questionnaires d’auto-évaluation pour aider les lycéens dans leur réflexion : • Des outils informatifs et pédagogiques : ces questionnaires sont mis à disposition des candidats pour les aider à avoir un premier aperçu des types de connaissances et de compétences à mobiliser dans la formation demandée.  • Des questionnaires qui ne concernent que certaines formations : ces questionnaires concernent les candidats qui souhaitent se porter candidats pour une Licence de Droit ou l’une des 14 mentions de Licences scientifiques, que la licence fasse ou non partie d'un portail  • Des questionnaires obligatoires mais dont les résultats restent confidentiels : avoir répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier. Les résultats au questionnaire ne sont communiqués et n'appartiennent qu’au seul candidat ; ils ne sont en aucun cas transmis aux universités. Des questionnaires à remplir pour finaliser son dossier jusqu’au 3 avril (inclus) • Des questionnaires accessibles sur le site Terminales2018-2019 : chaque candidat concerné passera le questionnaire correspondant à la formation de son choix ; les questionnaires seront disponibles sur le site Terminales2018-2019 à partir du 22 janvier.  • Une attestation à télécharger pour finaliser son dossier : Une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Terminales2018-2019 qui devra être jointe au dossier de candidature. Cette opération devra être réalisée au plus tard le 3 avril inclus.

  16. rubrique « ma préférence  » Cette année, la rubrique « Ma préférence » sera composée de 2 parties qui devront obligatoirement être remplies pour finaliser le dossier candidat : • Une partie où le candidat doit exprimer en quelques phrases ses préférences entre les vœux formulés et ou pour un domaine particulier. Ces informations seront nécessaires pour les candidats accompagnés par les commissions académiques durant la phase d’admission. • Une seconde partie où le candidat doit indiquer s’il a formulé ou envisage de formuler des vœux dans des formations hors Parcoursup. Il doit également préciser s’il a des projets professionnels ou personnels, en dehors de la plateforme. IMPORTANT : ces informations sont confidentielles et ne sont donc pas transmises aux formations. Elles permettent simplement de mieux suivre les candidats durant la procédure et de mieux analyser leurs motivations et besoins. Nouveauté 2019

  17. Finaliser son dossier et confirmer ses vœux Jusqu’au 3 avril inclus Pour que les vœux saisis deviennent définitifs sur Parcoursup, les lycéens doivent : • Compléter leur dossier pour chaque vœu avant le 13 mars : saisie du projet de formation motivé, document(s) à joindre via la plateforme pour certaines formations • Confirmer leurs vœux Date limite de confirmation des vœux : 3 avril (inclus) • Si un vœu n’est pas confirmé après le 3 avril, le vœu ne sera pas examiné par la formation Rappel : il est impossible de formuler de nouveaux vœux après jeudi 14 mars 2019

  18. L’examen du conseil de classe et la fiche avenir Rôle renforcé du 2e conseil de classe de terminale • Examine les vœux de chaque élève avec bienveillance et confiance dans le potentiel de chacun. Il examine, si l’élève l’a finalisé, le projet de formation motivé • Pour chaque vœu saisi par l’élève sur Parcoursup : les professeurs peuvent formuler une appréciation, le professeur principal donne un avis sur des compétences transversales et le proviseur donne un avis sur la capacité à réussir de l'élève via une fiche Avenirtransmise par la plateforme à chaque établissement dispensant une formation d’enseignement supérieur choisie par l’élève • La fiche Avenir associée à chaque vœu est consultable par les élèves et leurs familles sur parcoursup.fr à partir du 15 mai • Elle comprend : • les notes de l’élève (moyennes de terminale, appréciation des professeurs par discipline, positionnement dans la classe) • Les appréciations complémentaires du professeur principal • l’avis du chef d’établissement

  19. L’examen des vœux par les établissements d’enseignement supérieur Du 5 avril au 10 mai Les dossiers et les projets des lycéens sont transmis pour examen par les établissements d’enseignement supérieur • la fiche Avenir transmise par le lycée (résultats, positionnement et appréciation dans chaque matière, éléments d’appréciation du professeur principal et avis du chef d’établissement) • le projet de formation motivé par l’élève • les notes de 1ère et terminale • les autres éléments éventuellement demandés par certaines formations

  20. ETAPE 3 : PHASE D’ADMISSION (REPONSES DES FORMATIONS ET ACCEPTATION DES PROPOSITIONS) • 15 mai – 19 juillet 2019

  21. Exemple d’une sélection d’élève Les vœux ne sont plus classés CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon CPGE ECE, lycée Henry IV, Paris Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) L1 Droit, Paris 5 Descartes DUT GEA, IUT de Sceaux L1 STAPS, Toulouse DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse CPGE ECE, lycée Jeanson de Sailly, Paris

  22. Exemple d’une sélection d’élève L’élève peut cependant réfléchir à son ordre de préférence CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) DUT GEA, IUT de Sceaux CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse L1 STAPS, Toulouse L1 Droit, Paris 5 Descartes

  23. Simulation n°1 Plusieurs « Oui » 15 mai 2019 Dès le 22 mai : les élèves reçoivent les réponses à leurs vœux CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris Non CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente En attente Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) DUT GEA, IUT de Sceaux Oui CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Non DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Oui L1 STAPS, Toulouse En attente L1 Droit, Paris 5 Descartes Oui

  24. Simulation n°1 15-22 mai 2019 L’élève dispose de 7 jours pour répondre entre les propositions « Oui » L’élève doit choisir entre les les propositions « Oui » Il accepte une des propositions et renonce aux autres CPGE ECE, lycée Henry IV, Paris Non Maintient CPGE ECE, Lycée Ampère, Lyon En attente Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) En attente Maintient DUT GEA, IUT de Sceaux Oui Accepte CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Non Il peut rester candidat sur les formations « En attente » Il maintient ou renonce DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Oui Renonce L1 STAPS, Toulouse En attente Maintient L1 Droit, Paris 5 Descartes Oui Renonce

  25. Simulation n°1 18 mai 2019 Au fur et à mesure de la procédure, l’élève pourra avoir une nouvelle proposition CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente Maintient Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) En attente Maintient DUT GEA, IUT de Sceaux Oui Accepte L1 STAPS, Toulouse En attente Renonce Oui L’élève doit choisir entre les les propositions « Oui » Il accepte une des proposition et renonce aux autres Il peut rester candidat sur les formations « En attente » Il maintient ou renonce

  26. Simulation n°1 20 mai 2019 Au fur et à mesure de la procédure, l’élève pourra également renoncer à une formation pour laquelle il est « en attente » CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) En attente Renonce DUT GEA, IUT de Sceaux Oui

  27. Simulation n°1 1 juin 2019 Et ainsi de suite tant que l’élève est en attente L’élève doit choisir entre les les propositions « Oui » Il accepte une des propositions et renonce aux autres Jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’un vœu « Oui » Oui Accepte CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente DUT GEA, IUT de Sceaux Oui Renonce L’élève consulte les modalités d’inscription administrative pour s’inscrire au Lycée Ampère de Lyon • Ces formalités sont propres à chaque établissement : • suivre les modalités d’inscription indiquées sur Parcoursup ou à défaut, contacter directement l’établissement d’accueil • si le futur étudiant s’inscrit dans un établissement proposant des formations en dehors de Parcoursup, il doit également démissionner de la procédure Parcoursup Attention : respecter impérativement les dates limites d’inscription Ne pas hésiter à contacter l’établissement pour toute question

  28. Simulation n°2 Tout « en attente » 15 mai 2019 Fin mai : les élèves reçoivent les réponses à leurs vœux Il peut rester candidat sur les formations « En attente » Il maintient ou renonce CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris En attente Maintient CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Maintient En attente En attente Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) Maintient DUT GEA, IUT de Sceaux En attente Maintient CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris En attente Maintient DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse En attente Maintient L1 STAPS, Toulouse En attente Maintient L1 Droit, Paris 5 Descartes En attente Maintient

  29. Simulation n°2 mi juin 2019 Mi juin : la procédure est suspendue pendant les épreuves écrites du baccalauréat L’élève ne reçoit plus de propositions pendant cette période CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris En attente CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente L’élève peut continuer de répondre aux propositions déjà reçues Ce qui n’est pas le cas dans cet exemple Renonce En attente Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) DUT GEA, IUT de Sceaux En attente CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris En attente DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse En attente L1 STAPS, Toulouse En attente Il peut également renoncer à un vœu pour lequel il est en attente L1 Droit, Paris 5 Descartes En attente

  30. Simulation n°2 26 juin 2019 Fin juin, dès la fin des épreuves écrites du baccalauréat : ouverture d’une procédure complémentaire CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris En attente L.S. n° 173 L’élève est informé de l’évolution de sa position sur la liste d’attente CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon En attente L.S. n° 83 DUT GEA, IUT de Sceaux En attente L.S. n° 83 CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris En attente L.S. n° 145 DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse En attente L.S. n° 112 L1 STAPS, Toulouse En attente L.S. n° 166 L1 Droit, Paris 5 Descartes En attente L.S. n° 259 Procédure complémentaire : sur les formations qui ont encore des places vacantes L1 Droit, Montauban Candidature procédure complémentaire

  31. Simulation n°3 Tout « Non » 15 mai 2019 Fin mai : les élèves reçoivent les réponses à leurs vœux Ce cas n’est possible que lorsque l’élève a formulé uniquement des vœux sur des formations sélectives CPGE ECE, lycée Henri IV, Paris Non CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Non • Nouveau : dès le 22 mai, la commission d’accès à l’enseignement supérieurest activée pour lui faire des propositions de formation Non Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) DUT GEA, IUT de Sceaux Non CPGE ECE, lycée Janson de Sailly, Paris Non DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Non • Les commissions d’accès (pilotées par les recteurs) vont regarder le profil du bachelier et lui proposer d’autres formations si possible similaires à ses choix et qu’il n’avait peut-être pas identifiées, y compris en dehors du secteur géographique initialement demandé L1 AES, Rodez

  32. Cas des formations non sélectives Le lycéen peut recevoir 3 types de réponses : L’inscription de l’élève est conditionnée à l’acceptation d’un parcours spécifique Oui En attente Oui-si La réponse : « Oui-si » intervient lorsque l’élève ne répond pas aux « attendus » de la formation visée Les attendus sont définis selon un cadrage national mais ils pourront avoir des déclinaisons locales Par exemple, pour filière STAPS (en grande tension l’année passée) • compétences scientifiques(comme les notes de première et terminale pondérées par rapport à la moyenne de la classe et à la filière du bac) • compétences littéraires (notes et résultats du bac de français) • engagement associatif (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur, travail d’animateur en club sportif, brevet de secouriste, etc.) • compétences sportives (notes d'EPS, engagement à l'UNSS, licences sportives, etc.)²

  33. Exemple d’une sélection d’élève Le 15 mai : les élèves reçoivent les réponses à leurs vœux CPGE ECE, lycée Henry IV, Paris Non CPGE ECE, lycée Ampère, Lyon Non Non L’élève doit choisir entre les les propositions « Oui » ou « Oui-si » Il accepte une des propositions et renonce aux autres Bachelor EGC (Montauban, Tarbes) DUT GEA, IUT de Sceaux Non CPGE ECE, lycée Jeanson de Sailly, Paris Non DUT GEA, IUT Paul Sabatier, Toulouse Non L1 STAPS, Toulouse Oui-si Accepte L1 Droit, Paris 5 Descartes Oui Renonce

  34. Cas des formations non sélectives L1 STAPS, Toulouse Oui-si L’inscription de l’élève est conditionnée à l’acceptation d’un parcours spécifique Licence en 4 ans Module spécifique : Par exemple Mise à niveau en sciences

  35. Phase d’admission : les lycéens font leur choix • Les candidats font leur choix en fonction des réponses qu’ils ont reçues • Ils reçoivent les propositions d’admission au fur et à mesure : chaque fois qu’un candidat fera son choix, il libèrera des places qui sont immédiatement proposées à d’autres candidats. Chaque jour, de nouveaux candidats auront donc de nouvelles propositions. • C’est pour cette raison que Parcoursup fonctionne en continu : le dossier personnel des candidats est actualisé chaque jour. • Pour aider les candidats sur liste d’attente à faire leur choix, dès lors que cette information est disponible et exploitable, leurrang dans la liste d’attente et celui du dernier candidat appelé en 2018 seront affichés pour chaque formation demandée. • La phase d’admission est raccourcie pour permettre aux candidats de trouver une place plus vite et éviter le sentiment de longueur pendant l’été : les candidats devront confirmer avant le 19 juillet la formation dans laquelle ils vont s’inscrire. Nouveautés 2019

  36. Phase d’admission : l’option du répondeur automatique Nouveauté 2019 • Quand ? A partir du 25 juin (après les épreuves écrites du baccalauréat) • Pourquoi et pour qui ? Pour éviter aux candidats qui attendent une réponse d’avoir à se connecter chaque jour sur la plateforme. Pour les candidats ayant des vœux en attente ET qui le souhaitent parce qu’ils sont certains de leur choix. Cette option est facultative. • Comment ? Les candidats indiquent le(s) vœux "en attente" qu'ils préfèrent pour que le répondeur automatique puisse répondre à leur place aux propositions d'admission reçues.

  37. Phase d’admission : l’option du répondeur automatique • Exemple 1 : le candidat n’a programmé sur le répondeur automatique qu’un seul vœu favori en attente. • S’il reçoit une proposition pour ce vœu, elle sera acceptée automatiquement. • Exemple 2 : un candidat a déjà accepté une proposition et a classé 3 vœux favoris en attente. S’il reçoit une proposition d’admission pour le vœu en attente qu’il a classé en n°2, elle est alors acceptée automatiquement ; son vœu n°3 en attente est supprimé tandis que son vœu n°1 en attente est maintenu. La mise en place de l’option « répondeur automatique » ne dispense pas le candidat de répondre aux 3 points d’étape pour confirmer ses choix (cf. p. 48).

  38. Inscription dans son établissement d’accueil Après avoir accepté la proposition d’admission de son choix, le futur étudiant doit effectuer son inscription administrative dans l’établissement qu’il va intégrer : • Jusqu’au 19 juillet, s’il a accepté définitivement la proposition d’admission avant le 15 juillet • Jusqu’au 27 août, s’il a accepté et confirmé la proposition d’admission après le 15 juillet Les formalités d’inscription sont propres à chaque établissement : • Consulter les modalités d’inscription indiquées dans le dossier candidat sur Parcoursup ou à défaut, contacter directement l’établissement d’accueil • Si le futur étudiant s’inscrit dans un établissement proposant des formations en dehors de Parcoursup, il doit obligatoirement télécharger sur la plateforme une attestation de désinscription ou de non inscription sur Parcoursup.

  39. DES services d’assistance tout au long de la procédure A partir du 22 janvier • Le numéro vert : 0 800 400 070 (Numéros spécifiques pour l’Outre-mer sur Parcoursup.fr) • La messagerie contact depuis le dossier candidat • Les réseaux sociaux pour suivre l’actu Parcoursup : @Parcoursup_info @Parcoursupinfo @Devenir Etudiant (à partir du 15 janvier)

  40. Un accompagnement de mai à septembre Un accompagnement est garanti pour tous les lycéens qui n'ont pas reçu de propositionet qui souhaitent trouver à la rentrée une place dans une formation proposée sur Parcoursup : • Dès le 15 mai : les lycéens qui n'ont fait que des demandes en formations sélectives (BTS, DUT, école, CPGE, IFSI…) et qui n’ont reçu que des réponses négatives peuvent demanderun accompagnement individuel ou collectif au lycée ou dans un CIOpour définir un nouveau projet d’orientation, en amont de la phase complémentaire ; • Du 25 juin au 14 septembre : pendant la phase complémentaire, les lycéens peuvent formuler jusqu’à 10 nouveaux vœux dans des formations disposant de places disponibles ; • Après les résultats du bac : les candidats peuvent, s’ils participent à la phase complémentaire, solliciterl’accompagnement de la Commission d’Accès à l’Enseignement Supérieur(CAES) de leur académie, directement dans leur dossier Parcoursup.

  41. La préparation de la vie étudiante Entre le 15 janvier et le 15 mai Un calendrier articulé avec Parcoursup : • Bourse et logement • Créer son dossier social étudiant (DSE) sur www.messervices.etudiant.gouv.fr pour demander une bourse et/ou un logement • Les demandes de logement en résidence universitaire peuvent être effectuées jusqu’à la rentrée en septembre • Santé • Les étudiants sont automatiquement affiliés au régime général de la Sécurité Sociale. Il n’ont aucune démarche à faire. Toutes les infos sur la vie étudiante sur www.etudiant.gouv.fr

More Related