爱莲说

1. 周 敦 颐 爱莲说 建阳市将口中学 张振丽

2. 作者简介 • 周敦颐,字茂叔,宋代哲学家,世称‘‘濂溪先生”,谥号元公,集子《周元公集》。 • “说”是古代的一种文体,既可以叙事,也可以说明议论,都是为了说明一个道理。本文是一篇“托物言志”的散文。

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4. 赏 莲

9. 历代文人笔下的莲： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋 杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——唐 李白 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ——唐 王昌龄

10. 爱　莲　说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来世人甚爱牡丹。余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 　　余谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。　　　　　　　　　　　

11. 思考与 讨论 作者从哪些方面描写莲花的？ 赋予莲花什么品格？ 这篇文章写的是莲花，为什么 还要写菊和牡丹？

12. 不蔓不枝 香远益清 莲花 中通外直 亭亭净植 濯清涟不妖 出淤泥而不染 可远观而不可亵玩 不攀附权贵 美名远扬 独立高洁 内心通达行为方正 品格 纯真自然不显媚态 不与世俗同流合污 自尊自爱令人尊敬

13. 1、衬托有两种，一种叫正衬，一种叫反衬。菊是正衬，是绿叶；牡丹是反衬，是趋炎附势、随风倒的墙头草。1、衬托有两种，一种叫正衬，一种叫反衬。菊是正衬，是绿叶；牡丹是反衬，是趋炎附势、随风倒的墙头草。 2、用菊和牡丹来衬托莲，更含蓄而突出地表达文章的主旨，表达作者的思想感情。

14. 托物言志： 借莲花的品格喻指人的品格，这种手法叫做托物言志 思考 １、周敦颐为什么要借莲花来抒发自己不慕荣华富贵，洁身自好的志向？能不能换成其他花卉？ 答：不能，因为所写的物与抒发的感情之间一定要有内在联系。 ２、从哪些句子中可以看出莲花具有和作者一样的品格呢？请从课文中找一下原句，并说说它们分别比喻了君子哪一类品格 比喻君子自尊自爱，不与世俗同流合污。 比喻君子内心通达，行为正直，不攀附权贵。 比喻君子美名远扬，独立高洁。 比喻君子仪态庄重。

15. 迁移训练： 读了《爱莲说》，我们仿照作者用莲花来寄托自己感情的托物言志的方法，用“我特喜欢……”句式说一段话，所借之物不拘泥于花草树木。但要注意两点： １、要有内在联系。 ２、要有新意。 回首张