1 / 36

PEMBANGUNAN DESA BERBASIS

PEMBEKALAN KULIAH KERJA NYATA PERIODE 88 UNIVERSITAS BENGKULU TAHUN 2019. PEMBANGUNAN DESA BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)/ TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (TPB ). KERANGKA PAPARAN. 1. 2. 3. 1. PENGANTAR. LATAR BELAKANG.

ccurtis
Télécharger la présentation

PEMBANGUNAN DESA BERBASIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEMBEKALAN KULIAH KERJA NYATA PERIODE 88 UNIVERSITAS BENGKULU TAHUN 2019 PEMBANGUNAN DESA BERBASIS SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs)/TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN (TPB)

  2. KERANGKA PAPARAN 1 2 3

  3. 1. PENGANTAR

  4. LATAR BELAKANG • Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB) atau Sustainable Development Goals (SDGs) adalah agenda internasionaluntukkemaslahatanmanusia dan planetbumi. • SDGs disusunolehPerserikatanBangsa-Bangsa (PBB) denganmelibatkan193 negara, civil society, danberbagaipelakuekonomidariseluruhpenjurudunia. • SDGs ditetapkanpada 25 September 2015 danyang akandijadikantuntunankebijakandanpendanaanuntuk 15 tahunkedepandandiharapkandapattercapaipadatahun 2030.

  5. TPB/SDGs Menyempurnakan MDGs • Dicanangkanpadatahun 2000 danselesaipadatahun 2015 dengan 8 tujuan

  6. TPB/SDGS MENYEMPURNAKAN MDGS TPB/SDGs: TelahdisepakatidalamSidangUmum PBB (Sept. 2015) mencakup: 17 tujuan, 169 sasaran& 241 indikator. TPB/SDGs kelanjutan dari MDGs Berbedadengan MDGs, SDGs tidakmembedakan ‘negaraberkembang’ dan‘negaramaju’, melainkanberlakuuntuksemuanegara. Penyempurnaan: 1. LebihKomprehensif Melibatkan seluruhnegara dengan tujuan universal 2. ”ZeroGoals”  Menargetkan untuk menuntaskan seluruh indikator 3. Menekankanpadahak asasimanusia dalam penanggulangan kemiskinan 4. Prinsip : Inklusif&no one left behind 5. MelibatkanSeluruhPemangkuKepentingan: Pemerintah; OMS & Media; Filantropi & Bisnis; serta Pakar & Akademisi 6. Memperluas Sumber Pendanaan (Pemerintah, Swasta, dan Sumber lain) 7. Memuat Cara Pelaksanaan(Means of Implementation)

  7. Memperluas sumber pendanaan, selain bantuan negara maju juga sumber dari swasta TPB/SDGS MENYEMPURNAKAN MDGS • Menekankan pada hak asasi manusiaagar diskriminasi tidak terjadi dalam penanggulangan kemiskinan dalam segala dimensinya 2 3 • Lebih komprehensif disusun dengan melibatkan lebih banyak negara dengan tujuan yang universal untuknegara maju dan berkembang Inklusif, secara spesifik menyasar kepada yang rentan – no one left behind 4 1 7 • TidakhanyamemuatGoalstetapi jugaCara Pelaksanaan(Means of Implementation) 5 Pelibatan seluruh pemangku kepentingan: pemerintah, OMS & media, filantropi & bisnis, serta pakar & akademisi 6 MDGs hanya menargetkan pengurangan “setengah”, SDGs menargetkan untuk menuntaskan seluruh indikator ”Zero Goals”

  8. TPB/SDGs Menyempurnakan MDGs • Dicanangkanpadatahun 2015 danselesaipadatahun 2030 dengan 17 tujuan

  9. SDGs 17 Goal, 169 Target, 241 Indikator PILAR PEMBANGUNAN HUKUM DAN TATA KELOLA PILAR PEMBANGUNAN SOSIAL PILAR PEMBANGUNAN EKONOMI PILAR PEMBANGUNAN LINGKUNGAN 12 Target, 23 Indikator 8 Target, 11 Indikator 7 Target, 12 Indikator 5 Target, 6 Indikator 8 Target, 14 Indikator 12 Target, 17 Indikator 10 Target, 15 Indikator 13 Target, 26 Indikator 8 Target, 12 Indikator 11 Target, 13 Indikator 10 Target, 11 Indikator 10 Target,11 Indikator 5 Target, 7 Indikator 9 Target , 14 Indikator 19 Target, 25 Indikator 10 Target, 10 Indikator 12 Target, 14 Indikator

  10. PRINSIP SDGs • Dilaksanakanolehduniaterkaitdengantujuandansasaran yang transformatif, berpusatpadamanusia, komprehensif, danberjangkapanjang • TPB/SDGs harus memberi manfaat bagi semua, terutama yang rentan (Sasaran);sertapelaksanaannyamelibatkan semua pemangku kepentingan (pelaku) TPB/SDGs dilaksanakan secara terintegrasi dan saling terkait pada semua dimensi sosial, ekonomi dan lingkungan

  11. KOMITMEN INDONESIA DALAM PELAKSANAAN TPB/SDGS Tujuan Pembangunan Berkelanjutan/SDGs adalah pembangunan yang menjaga: • peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat; • keberlanjutan kehidupan sosial masyarakat, • kualitas lingkungan hidup; • pembangunan yang menjamin keadilan dan terlaksananya tata kelola. Komitmen: 1. Indonesia berkomitmenmelaksanakan TPB/SDGs untuktransformasiperadaban global yang lebihadil, damai, sejahtera, danberkelanjutansebagaiperwujudanpelaksanaanprinsipbebasdanaktif di kancah dunia; 2. KomitmentersebutdiwujudkandenganPerpresNomor 59 Tahun 2017tentangPelaksanaanPencapaianTujuan Pembangunan Berkelanjutan; 3. TPB/SDGs sejalandenganNawacita yang diterjemahkankedalam RPJMN 2015-2019untukmewujudkan Indonesia yang berdaulat, mandiri, danberkepribadianberdasarkan gotong royong untukmencapaicita-citaluhurbangsa; 4. Presidenakanterusmemantaupelaksanaan TPB/SDGs mengingatbahwapencapaian TPB/SDGs sekaligusmenjaditolokukurtercapainya agenda pembangunannasional.

  12. 2. PEMBANGUNAN DESA BERBASIS TPB/SDGs

  13. VILLAGE THEN VS VILLAGE NOW FOLLOWING LAW NUMBER 6 OF 2014 ON VILLAGE VILLAGE NOW VILLAGE THEN Village as the Object of Development Government-driven development or community-driven development Village as the Subject of Development Village-driven development and participatory

  14. ± Rp 280,3 mil./village ± Rp 643,6 mil./village ± Rp 800,4 mil./village ± Rp 800,4 mil./village VILLAGE FUND DISTRIBUTION IN 2015 - 2018 Rp 20,67 T Rp 46,98 T Rp 60 T Rp 60 T 2018 74.958** VILLAGES 2015 74.093 VILLAGES 82,72% Absorption Rate 2017 74.910 VILLAGES 98,26%* Absorption Rate 2016 74.754 VILLAGES 97,65% Absorption Rate Village Fund Distribution in 2015 – 2017 *) Data from Sipede Apps. System (sipede.ppmd.kemendesa.go.id) per January 21, 2018 **) Ministry of Finance From General State Account to Village Account From Regional Account to Village Account 19

  15. RECAPITULATION OF VILLAGE FUND UTILIZATION DURING 2015-2017 *) Data Per 5 March 2018

  16. CHANGE OF VILLAGE FUND ALLOCATION FORMULA IN 2018 2018 • 77%: Basic Allocation (Equity) • 3%: Affirmative allocation (Disadvantaged and extremely disadvantaged villages with high poverty) • 20% by variable: • Number of Villagers (10%) • Village Poverty Rate (50%) • Village Area (15%) • Village Geographic Difficulty (25%) 2015-2017 • 90%: Basic Allocation (Equity) • 10% by variable: • Number of Villagers (25%) • Village Poverty Rate (35%) • Village Area (10%) • Village Geographical Difficulty (30%). 21

  17. ALLOCATION OF VILLAGE FUND UTILIZATION

  18. PRIORITY OF VILLAGE FUND UTILIZATION

  19. BIDANG PEMBANGUNAN DESA TUJUAN: meningkatkankesejahtraan,mengurangikemiskinan,sertameningkatkankualitashidupmasyarakatdesa. Program pembangunandiarahkankepada: • Lingkungan pemukiman, • Transportasi, • Energi, • Informasi dan Komunikasi, • Kesehatan Masyarakar Desa, • Pendidikan dan Kebudayaan, • Ketahanan Pangan, • Produk Unggulan, • Kesiapsiagaan menghadapi bencana alam, • penanganan bencana alam; dan • pelestarian lingkungan hidup.

  20. BIDANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT TUJUAN: meningkatkankapasitasdankapabilitasdenganmendayagunakanpotensidansumberdayamasyarakatdesa Program pemberdayaanmasyarakatdiarahkankepada: • peningkatankualitaslayanansosialdasar • Manajemensumberdayalokal • Ekonomiyang produktif, • Peningkatanmanajemenusaha • peningkatankapasitasdalampenanggulanganbencana, • konservasilingkungan, dan • penguatanpemerintahandesa yang demokratis

  21. LINTAS BIDANG TUJUAN: membiayai pelaksanaan program dan kegiatan yang bersifat lintas bidang Program lintasbidangdiarahkankepada: • Produk unggulan Desa atau kawasan perdesaan,  • BUM Desa atau BUM Desa Bersama, • Embung Desa,dan • Sarana Olahraga Desa

  22. PEMBANGUNAN DESA BERBASIS TPB/SDGs • TPB/SDGs Indonesia adalahkesepakatannasionaldandaerahuntukpembangunanberkelanjutan, merupakanrangkumanpembangunansosial, ekonomi, danlingkungan, di tingkatnasional, provinsi, kabupaten/kota, dan di tingkatdesa • Dengandemikian, sudahselayaknya Pembangunan Desadiarahkanpadapembangunansosial, ekonomi, danlingkungan • Dana Desaseharusnyadiarahkanuntukbisamendanaipembangunansosial, ekonomi, danlingkungan di tingkatdesa • Pembangunan desaberbasisTPB/SDGs merupakanskenariopembangunandesa yang penyusunan program dankegiatannyadiarahkanuntukpencapaian target Tujuan Pembangunan Berkelanjutan di tingkatdesa

  23. 3. TUJUAN DAN INDIKATOR PRIORITAS TPB/SDGs DI TINGKAT DESA

  24. TUJUAN DAN INDIKATOR PRIORITAS DI TINGKAT DESA • Tiapdesamemilikikarakteristik yang berbeda, sehinggatujuan, sasaran, danindikatornyakemungkinanjugaberbeda. • Namun, permasalahan yang umumdijumpaiadalahkemiskinan, ketahananpangan, kesehatan, danpendidikan. • Karenaitu, tiapdesaumumnyajugamemprioritaskantujuannyasebagaiberikut.: • Tujuan 1: Meniadakankemiskinan di desa • Tujuan 2: Memperkokohketahananpangandesa • Tujuan 3: Kehidupansehatdansejahteraandi desa • Tujuan 4: Pendidikan berkualitas di desa

  25. HAMBATAN DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PRIORITAS DI TINGKAT DESA • SetiapdesaseharusnyamemilikiRencana Pembangunan JangkaMenengahDesa (RPJM-Des) danRencanaKerjaPemeritahDesa (RKP-Des) yang menjadiacuandalampelaksanaanpembangunandesa. • Agar danadesadapatdialokasikansecaraefektifdanefisiensesuaisasaran, makasetiaptahapanRPJM-Des maupun RKP-Des memerlukanRencanaAksi Daerah (RADes). • Agar program pembangunandesadapatdisinergikandengan TPB/SDGs, makapenyusunanRencanaAksi Daerah (RADes) perludidasarkanatasindikator-indikatoraktualsesuaitujuanprioritas. • Agar indikator-indikatoraktualdapatditetapkan, maka data dasar(baseline) yang mengindikasikankondisiaktualharustersedia. • Data dasartersebutselanjutnyadapatdigunakansebagaiindikatoracuan yang mengukurketercapaiansasaranpembangunan yang dilaksanakan.

  26. HAMBATAN DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PRIORITAS DI TINGKAT DESA • Permasalahannya, tidaksemuadesamemiliki data yang akuratdanmemadai agar dapatdigunakansebagailandasandalampenyusunanRADes. • Melalui KKN, mahasiswadapatmembantuterwujudnyaketersediaan data yang dapatdigunakanuntukperencanaanpembangunandesa. • Berikutadalahkuisener yang dapatdigunakanmahasiswaselama KKN untukmenghimpun data indikatorbagidesasasaran .

  27. PertanyaanIndikator: Berapabanyakrumahtanggamiskin? Total pendudukmiskin? Berapabanyakpendudukmiskin yang mengikuti BPJS? Apakahadapendudukmiskinpenyandangdifabilitas di desaini? Apakahsudahmendapatkanbantuan? Berapajumlahpendudukmiskin yang menerimaBantuanLangsungTunai? Berapajumlahrumahmiskin yang persalinannya di fasilitaspelayanankesehatan? Berapapersencakupanimunisasidasarlengkappadaanakusia 12-23 bulan? Berapabanyakpendudukperempuanmiskin yang memakaialatkontrasepsi? Berapabanyakrumahtanggamiskin yang mampumengakses air minumlayak? Berapabanyakrumahtanggamiskin yang mampumengaksessanitasilayak? Berapabanyakrumahtanggamiskin yang mampumemilikihunianlayak? Berapajumlahanakusia SD? Berapabanyakanakusia SD tersebut yang tidaksekolah? Berapajumlahanakusia SMP? Berapabanyakanakusia SMP tersebut yang tidaksekolah? Berapajumlahanakusia SMA? Berapabanyakanakusia SMA tersebut yang tidaksekolah? Berapabanyakpenduduk yang belummempunyaiaktekelahiran? Berapabanyakrumahtanggamiskin yang mampumengaksespeneranganlistrik?

  28. PertanyaanIndikator: Berapabanyakanakbalita di desaini yang mengalamiprevalensikekurangangizi? Berapabanyakpenduduk di desaini yang mengalamikekuranganasupankalori? Berapabanyakanakbalita di desaini yang mengalamiprevalensi stunting (sangatpendek)? Berapabanyakanakbalita di desaini yang mengalamiprevalensi wasting (sangatkurus)? Berapabanyakibuhamil di desaini yang mengalamiprevalensi anemia? Berapabanyakbayi di bawah 6 bulan di desaini yang mendapat ASI eksklusif? Berapa rata-rata pendapatanpetanikecil di desaini?

  29. PertanyaanIndikator: • Berapabanyakkasuskematianibumelahirkan di desainipadatahun 2017? • Berapabanyakibubersalin di fasilitaspelayanankesehatan? • Berapabanyakpersalinan yang dibantuolehtenagakesehatantrampiltahun 2017? • Berapabanyakkasuskematianbayilahirhidup di desainipadatahun 2017? • Apakahadapenderita HIV di desaini? Jikaada, berapabanyak? • Apakahadapenderita TBC di desaini? Jikaada, berapabanyak? • Apakahadapenderita Malaria di desaini? Jikaada, berapabanyak? • ApakahadapenderitaKusta di desaini? Jikaada, berapabanyak? • ApakahadapenderitaFilariasis/kaki gajahdi desaini? Jikaada, berapabanyak? • Berapabanyakanak di bawahusia 18 tahun yang merokok? • Berapabanyakpenduduk yang mengalamiprevalensitekanandarahtinggi? • Berapabanyakpendudukusia 18 tahunkeatas yang mengalamiprevalensiobesitas? • Berapabanyakpenduduk yang meninggalkarenakecelakaanlalulintas? • Berapajumlahkelahiranpadatahun 2017? • Berapajumlahremajaperempuan 15-19 tahun yang melahirkan? • Berapabanyakpenduduk yang menerimaJaminanKesehatan Nasional?

  30. PertanyaanIndikator: Apakah di desainiada SD? Jikaada, apanilaiakreditasi SD tersebut? Apakah di desainiada SMP? Jikaada, apanilaiakreditasi SMP tersebut? Apakah di desainiada SMA? Jikaada, apanilaiakreditasi SMA tersebut? BerapaAngkaPartisipasiKasar (APK) SD/MI di desaini? BerapaAngkaPartisipasiKasar (APK) SMP/Mts di desaini? BerapaAngkaPartisipasiKasar (APK) SMA/MA di desaini? BerapaAngkaPartisipasiKasar (APK) PAUD di desaini? BerapaAngkaPartisipasiKasar (APK) Perguruan Tinggi di desaini? BerapaAngkaPartisipasiMurni (APM) SD/MI laki-laki/perempuandidesaini? BerapaAngkaPartisipasiMurni (APM) SMP/Mtslaki-laki/perempuandidesaini? BerapaAngkaPartisipasiMurni (APM) SMA/MA laki-laki/perempuandidesaini? BerapaAngkaPartisipasiMurni (APM) Perguruan Tinggi laki-laki/perempuandidesaini? Apakahadapendudukusia 15-59 tahun yang butahuruf? Catatan: AngkaPartisipasiMurni (APM): Proporsipendudukpadakelompokumurjenjangpendidikantertentu yang masihbersekolahterhadappendudukpadakelompokumurtersebut. AngkaPartisipasiKasar (APK): Proporsianaksekolahpadasuatujenjangtertentuterhadappendudukpadakelompokusiatertentu.

  31. TERIMA KASIH Office: Gedung RENPER Universitas Bengkulu, JL. WR Supratman, Kota Bengkulu 38371, Phone (+62 736) 26793 Fax (+062 736) 22105 Email: sdgscenter@unib.ac.id Twitter: @SdgsCenter

More Related