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第 十 章 建设中国特色社会主义文化

第 十 章 建设中国特色社会主义文化. ★ 本章教学目的.    通过本章的学习,帮助学生了解建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针;认识和懂得社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。. 第一节 发展社会主义先进文化. 第二节 建设社会主义核心价值体系. 第三节 加强思想道德建设和教育科学 文化建设. 坚持社会主义先进文化的前进方向. 一. 中国特色社会主义文化建设的根本任务. 二. 中国特色社会主义文化建设的基本方针. 三. 第一节 发展社会主义先进文化.

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第 十 章 建设中国特色社会主义文化

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  1. 第 十 章 建设中国特色社会主义文化

  2. ★ 本章教学目的    通过本章的学习,帮助学生了解建设中国特色社会主义文化的战略地位、根本任务和指导方针;认识和懂得社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和基本方针政策。

  3. 第一节 发展社会主义先进文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 第三节 加强思想道德建设和教育科学 文化建设

  4. 坚持社会主义先进文化的前进方向 一 中国特色社会主义文化建设的根本任务 二 中国特色社会主义文化建设的基本方针 三 第一节 发展社会主义先进文化

  5. 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 • 广义的文化:指人类在社会历史实践过程中所创造的一切成果,包括物质成果、精神成果。 • 狭义的文化:指人类的精神创造活动及其成果,包括科学文化和思想道德两方面的内容。 人是文化的创造者,也是文化的创造物。

  6. (一)先进文化 • 所谓先进文化就是反映先进生产力发展要求的,对社会的进步和人的发展起推动作用的,反映时代精神的文化。 • 一是能够保障并促进社会发展的政治制度文化 • 二是能够引导人类前进的思想观念文化 • 三是能够不断解放生产力,推动社会经济发展的科学技术文化 • 四是能为人类提供享乐的,蕰涵精品意识的娱乐文化和物态文化

  7. 中国特色社会主义文化,社会主义先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。中国特色社会主义文化,社会主义先进文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 • 在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。

  8. 中国共产党历来十分重视文化建设问题。还在新民主主义革命时期,毛泽东就预见到“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”

  9. 进入新时期,邓小平指出,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。进入新时期,邓小平指出,我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。

  10. 江泽民认为,社会主义的优越性不仅表现在经济政治方面,表现在能够创造出高度的物质文明上,而且表现在思想文化方面,表现在能够创造出高度的精神文明上。江泽民认为,社会主义的优越性不仅表现在经济政治方面,表现在能够创造出高度的物质文明上,而且表现在思想文化方面,表现在能够创造出高度的精神文明上。

  11. 胡锦涛强调,要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。胡锦涛强调,要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

  12. (二)发展社会主义先进文化的重要意义 • 党的十七大报告指出,当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

  13. 第一,它是中国特色社会主义的组成部分,是社会主义现代化建设的重要内容。第一,它是中国特色社会主义的组成部分,是社会主义现代化建设的重要内容。 • 中国特色社会主义文化是全面建设小康社会、满足人民群众日益增长的文化需求的迫切需要。

  14. 第二,它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。第二,它是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。 • 综合国力,是一个国家所拥有的赖以存在和发展的全部实力的总和,一般由经济实力、政治实力、军事实力、外交实力、文化实力等方面的力量组成。 • 社会主义先进文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范,产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。

  15. 文化力的表现 理论指导力 理想凝聚力 道德感召力 舆论导向力 科技创造力 法纪整合力 艺术熏陶力

  16. 第三,它为社会主义现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。第三,它为社会主义现代化建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 第四,加强社会主义文化建设,是挫败西方敌对势力搞“和平演变”、“西化”、“分化”图谋的重要战略措施。

  17. (三)先进文化的作用 • 先进文化可以使人们坚持追求真理、反对谬误,歌颂美善、反对丑恶,崇尚科学、反对愚昧,坚持创新、反对守旧; • 可以使人的性情坦然,志向高远,心态稳重,心灵充实; • 可以使人具有宽容的气度,反思的能力,创新的思维,理性的批判精神,永无止境的求索探寻精神和超越自我的进取精神; • 可以使人具有厚重的历史感、强烈的使命感和责任感。

  18. 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 • 发展社会主义先进文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,促进人的全面发展。

  19. 新中国成立初期,毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工作好”的要求,走“又红又专”的道路,坚持德、智、体全面发展的教育方针,把德、智、体等方面的全面发展作为培养人才的重要标准。新中国成立初期,毛泽东就对广大青年提出了“身体好、学习好、工作好”的要求,走“又红又专”的道路,坚持德、智、体全面发展的教育方针,把德、智、体等方面的全面发展作为培养人才的重要标准。

  20. 在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平指出:“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律,其中最重要的是有理想、有纪律。”在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平指出:“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律,其中最重要的是有理想、有纪律。” • 培育“四有”公民,是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中,有理想、有道德、有纪律,是对公民思想道德素质方面的要求;有文化则是对公民科学文化素质的要求。

  21. “四有”是现代条件下衡量人的素质综合性的科学标准“四有”是现代条件下衡量人的素质综合性的科学标准 • 纪律是有崇高理想和良好道德的表现,也是理想和道德的保证 • 理想是目标 理想 纪律 道德 文化 • 文化是要提高整个中华民族的科学文化素质和为现代化建设提供智力支持 • 道德是实现理想的基础

  22. 培育“四有”公民,是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的迫切需要。面对经济全球化时代综合国力的竞争,必须把培育“四有”公民作为社会主义先进文化建设的根本任务。培育“四有”公民,是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的迫切需要。面对经济全球化时代综合国力的竞争,必须把培育“四有”公民作为社会主义先进文化建设的根本任务。

  23. 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第一,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,始终不渝地面向广大人民群众。 第二,坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针。

  24. 第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。 • 只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,文化建设才能回答和解决现实问题、反映生活本质、满足群众的文化需求。

  25. 第四,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。 • 对于传统文化要取其精华、去其糟粕、古为今用、推陈出新。 • 社会主义先进文化的发展,同样也不能离开人类文明的共同成果,必须坚持洋为中用,博采众长,积极吸收、借鉴和利用人类文明的共同成果,把它熔铸于社会主义先进文化之中。

  26. 既要学习引进优秀的外来文化,又要抵御外来各种腐朽落后思想文化的侵袭和渗透,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,努力维护和保障我国的文化安全。既要学习引进优秀的外来文化,又要抵御外来各种腐朽落后思想文化的侵袭和渗透,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,努力维护和保障我国的文化安全。 • 要积极推进文化创新,站在世界文化发展的前沿,推动中华文化走向世界。

  27. 第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。 • 弘扬主旋律、提倡多样化,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,促进全社会形成积极向上的共同精神追求。

  28. 第二节 建设社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 一 坚持马克思主义的指导思想 二 树立中国特色社会主义的共同理想 三 四 弘扬民族精神和时代精神 五 树立社会主义荣辱观

  29. 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识 形态的本质体现 • 建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新的重大战略任务。

  30. 社会主义核心价值体系的基本内容 • 马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂 • 中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题 • 民族精神和时代精神——社会主义核心价值体系的精髓 • 社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础

  31. 建设社会主义核心价值体系,既是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的迫切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。建设社会主义核心价值体系,既是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的迫切需要,也是推动文化大发展、大繁荣,提高国家文化软实力的必然要求。

  32. 二、坚持马克思主义指导思想 • 建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。

  33. 我国是社会主义国家,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,马克思主义是党的指导思想,是党和工人阶级的意识形态和世界观的理论基础,这就决定了马克思主义是社会主义意识形态的旗帜,是社会主义核心价值体系的灵魂。我国是社会主义国家,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,马克思主义是党的指导思想,是党和工人阶级的意识形态和世界观的理论基础,这就决定了马克思主义是社会主义意识形态的旗帜,是社会主义核心价值体系的灵魂。

  34. 无论是党和国家的政治生活,还是思想文化建设,都不能搞指导思想的多元化。动摇了马克思主义的指导地位,党和全国各族人民就会失去共同前进的思想基础,必然导致思想混乱和社会动乱。无论是党和国家的政治生活,还是思想文化建设,都不能搞指导思想的多元化。动摇了马克思主义的指导地位,党和全国各族人民就会失去共同前进的思想基础,必然导致思想混乱和社会动乱。

  35. 要坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态的指导权、主动权、话语权,反对搞指导思想的“多元化”、“模糊化”、“边缘化”等错误观点和思想倾向。要坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态的指导权、主动权、话语权,反对搞指导思想的“多元化”、“模糊化”、“边缘化”等错误观点和思想倾向。

  36. 坚持马克思主义的指导地位,是积极应对意识形态领域新的挑战的需要。坚持马克思主义的指导地位,是积极应对意识形态领域新的挑战的需要。 • 坚持马克思主义的指导地位,也是在新的历史条件下发展马克思主义的必然要求。

  37. 三、树立中国特色社会主义的共同理想 • 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。 • 理想和信念要解决的是精神支柱和精神动力的问题。一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有精神支柱,就会失去凝聚力和生命力。

  38. 在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是在中国共产党的领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。在社会主义初级阶段,我国人民的共同理想是在中国共产党的领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。

  39. 建设中国特色社会主义的共同理想使社会各个阶层、各个群体在同一目标下团结起来,共同行动。建设中国特色社会主义的共同理想使社会各个阶层、各个群体在同一目标下团结起来,共同行动。 • 在党的领导下,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是历史的选择、人民的选择。共同理想的实现需要每个社会成员共同为之奋斗。

  40. 四、弘扬民族精神和时代精神 • 民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。

  41. 民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。

  42. (一)中华民族的民族精神

  43. 抗洪抢险 岳飞 邓世昌 • 民族精神,同党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。

  44. (二)时代精神 • 在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,进一步铸就了以改革创新为核心的时代精神。 • 这一时代精神反映了当代中国社会进步的发展方向,引领时代进步的潮流,是被全社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向和行为方式,反映了当代中国社会崭新的精神风貌。

  45. 时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

  46. (三)民族精神与时代精神的关系 • 民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代中国的发扬和光大,时代精神的形成离不开民族精神,时代精神又为民族精神的发展提供了新的内涵。弘扬以爱国主义为核心的民族精神,必须把中华民族的优秀历史传统和新时期形成的以改革创新为核心的时代精神结合起来。

  47. 在建设中国特色社会主义的进程中,弘扬民族精神和时代精神有着十分重要的意义。弘扬民族精神和时代精神有利于对内凝聚和动员民族力量、对外展示民族形象,是应对国外敌对势力“分化”、“西化”图谋的强大思想武器。在建设中国特色社会主义的进程中,弘扬民族精神和时代精神有着十分重要的意义。弘扬民族精神和时代精神有利于对内凝聚和动员民族力量、对外展示民族形象,是应对国外敌对势力“分化”、“西化”图谋的强大思想武器。

  48. 五、树立社会主义荣辱观 • 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 • 荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要内容。

  49. 八荣八耻 • 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 • 以服务人民为荣 以背离人民为耻 • 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 • 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 • 以团结互助为荣 以损人利己为耻 • 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 • 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 • 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

  50. 以为人民服务为核心进行社会主义道德建设 • 以集体主义为原则进行社会主义道德建设 全心全意为人民服务的精神

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