1 / 16

TÜRK HALKI, VEREMİ VE VEREMLE SAVAŞI DOĞRU BİLİYOR MU?

TÜRK HALKI, VEREMİ VE VEREMLE SAVAŞI DOĞRU BİLİYOR MU?. Suha Özkan , N. Nuşe Bebitoğlu, Gülümser Çopur Ankara Yenimahalle Çamlıca Aile Sağlığı Merkezi. Türk Toraks Derneği 14. Yıllık Kongresi – 13/17 Nisan 2011. Çıkar yoktur. Yenimahalle Çamlıca Aile Sağlığı Merkezi. Çamlıca ASM.

charity-hebert
Télécharger la présentation

TÜRK HALKI, VEREMİ VE VEREMLE SAVAŞI DOĞRU BİLİYOR MU?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TÜRK HALKI, VEREMİ VE VEREMLE SAVAŞI DOĞRU BİLİYOR MU? Suha Özkan, N. Nuşe Bebitoğlu, Gülümser Çopur Ankara Yenimahalle Çamlıca Aile Sağlığı Merkezi Türk Toraks Derneği 14. Yıllık Kongresi – 13/17 Nisan 2011

  2. Çıkar yoktur

  3. Yenimahalle Çamlıca Aile Sağlığı Merkezi Çamlıca ASM İstanbul Yolu Ulus Ulus Ulus Ulus Konya Yolu Kızılay Kızılay Kızılay Kızılay

  4. Yenimahalle Çamlıca Aile Sağlığı Merkezi Hizmet Bölgesi Çamlıca ASM

  5. Çamlıca Aile Sağlığı Merkezinde; • 3 Aile Hekimi • 3 Aile Sağlığı Elemanı • 1 personelle birlikte 7 kişi çalışmaktadır. • Yaklaşık 11.300 kişiye hizmet sunulmaktadır. • Hizmet bölgemizde normal konut yerleşiminin yanı sıra lojmanlar da bulunmaktadır. • Emniyet, İller Bankası, PTT, Jandarma, TMO, TCDD

  6. ÇALIŞMANIN AMACI • Halkımızın verem hastalığı ve verem savaşı hakkındaki bilgi düzeyini ölçmek • Doğru ya da yanlış bilgi düzeylerinin yaş, cinsiyet ve eğitimle ilişkisini araştırmak

  7. GEREÇ VE YÖNTEM • 20 sorudan oluşan anket formu hazırlandı. • Katılımcılardan “Doğru”, “Yanlış” ve “Fikrim Yok” seçeneklerinden birisinin seçilmesi istendi. • ASM’ye 2011 yılı ilk haftasında çeşitli nedenlerle gelen 18-65 yaş arası kişilere yüz yüze görüşülerek anket uygulandı.

  8. ANKET FORMU İÇERİK • Hastalık etkeni • Bulaşma • Tanısı • Tedavisi • Korunma • Risk durumu • Ülkemizdeki verem savaşı

  9. BULGULAR • 141 kişiye uygulandı (69 erkek, 72 kadın). • Yaş ortalaması 34,6 • Eğitim durumları; • 52 Üniversite (%37) • 63 Lise (%45) • 13 Ortaokul (%9) • 13 İlkokul (%9) ? LOJMANLAR

  10. Doğru/yanlış yanıtların eğitim durumuyla ilişkisi Doğru yanıt sayısında Üniversite mezunları ile İlkokul mezunları arasındaki fark istatistiksel anlamlı (p<0,05)

  11. Doğru/yanlış yanıtların cinsiyetle ilişkisi

  12. Yaş ile Yanıtlar arasındaki ilişki

  13. En çok doğru yanıtlanan sorular: • Veremin mikrobik hastalık olması (%80) • Hastaların düzenli ilaç tedavisiyle iyileşmesi (%80) • Sigara içenlerde daha sık görülmesi (%79) • Veremli hastanın öksürmesiyle çevresine bulaştırdığı (%70) • Tedaviyle hastaların tamamına yakının iyileşeceği (%68)

  14. En çok yanlış yanıtlanan sorular: • Verem taraması için sağlıklı bireylerin her yıl akciğer filmi çektirmesi gerektiği (%84) • Hastanın kullandığı tabak ve bardaktan hastalığın bulaşabileceği (%80) • Hastalığın sadece akciğerlerde görüldüğü (%65) • Hastanede yatarak tedavi görenlerin daha çabuk iyileşeceği (%62)

  15. En çok yanıtlanamayan sorular: • Veremin ülkemizdeki yaygınlığı, yaklaşık 20.000 hasta olup olmadığı (%82) • Ülkemizde verem aşısının kaç kez ve kimlere yapıldığı (%71) • Diabet hastalarında veremin daha sık görülüp görülmediği (%68) • Verem hastalarında ilaç tedavisinin 6 ay olup olmadığı (%64)

  16. SONUÇ • Anket uygulananların eğitim seviyesi yüksek • Eğitim seviyesi yükseldikçe doğru yanıt sayısı artıyor • Yaşla orantılı olarak daha fazla soruya cevap veriliyor ve doğru yanıt sayısı da artıyor • Bazı yanlış bilgiler hala geçerliliğini koruyor • Halkın eğitimi çalışmalarında özellikle eksik ve yanlış bilinenler vurgulanmalı. Teşekkürler!

More Related