1 / 29

Analýza 6. d ívčího o ddílu Lyra a projekt Barevný svět v hrsti

Analýza 6. d ívčího o ddílu Lyra a projekt Barevný svět v hrsti. Julie a Koumes. 1. Historie oddílu 2. Obecná fakta 3. Fungování 4. Interakce s okolím 5. Aktuální problémy 6. Projekt 7. Cíle 8. Prostředky- Barevný svět v hrsti 9. Střednědobý plán 10. Žlutá lentilka 11. Rozpočet akce

Télécharger la présentation

Analýza 6. d ívčího o ddílu Lyra a projekt Barevný svět v hrsti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Analýza 6.dívčího oddílu Lyra a projekt Barevný svět v hrsti Julie a Koumes

  2. 1. Historie oddílu 2. Obecná fakta 3. Fungování 4. Interakce s okolím 5. Aktuální problémy 6. Projekt 7. Cíle 8. Prostředky- Barevný svět v hrsti 9. Střednědobý plán 10. Žlutá lentilka 11. Rozpočet akce 12. Odpovědnosti a úkoly 13. Harmonogram akce Žlutá Lentilka

  3. 1. Historie • Založen v roce 1990, registroval 50-60 členů • Během dalšího roku odpojení 2 družin a snížení počtu členů na 30 • V září 1992 v období nestability přichází nová vůdkyně- Prcek • V průběhu dalších let oddíl „šlapal“, vystřídaly se tři vůdkyně • V září 2007 převezme oddíl vůdkyně nová

  4. 2. Obecná fakta • Oddíl dnes patří mezi nejpočetnější na středisku (v roce 2007 má středisko 285 registr. členů), které má dohromady 10 oddílů

  5. Dvě družiny: světlušky (Myšáci) a skautky (Bambulové) • OR: 12 členů ve věku od 15-30 let • Oddíl má vlastní klubovnu společně se 7. chlapeckým oddílem • Cestička světlušek • Skautské stezky • Odborky • Tradiční oddílové zkoušky • Vlastní web

  6. 3. Fungování • Pravidelně se schází družiny a OR • A) družiny • B) výpravy • C) fungování OR

  7. 3. A) Družiny • Obě družiny se schází 1krát do týdne • Rádkyně začíná samostatně vést družinu v 15 letech (9. třída), je starší než ostatní členové družiny • Specifikum:u družiny většinou fungují minimálně 2 rádkyně = týmové vedení • Specifikum:Přechod z družiny do družiny: není striktně dán, závisí na věku, na vyspělosti dítěte i na vzniklém kolektivu

  8. Program připravují rádkyně, schůzky spíše klasické (hry, skautské dovednosti) • Pokusy o celoodílové koncepty i celoroční hry většinou ztroskotaly • Oddílové schůzky prakticky nemáme, pouze zahajovací v září

  9. 3. B) Výpravy • Pouze oddílové min. 1x za měsíc • 2 – 3 do roka víkendové • Na přípravě se podílí širší oddílová rada (rádkyně družin spíše méně) • Systém přípravy:plánování vždy na půl roku dopředu, určen garant každé akce, zařídí si tým • Snaha o tématické zaměření výprav, o vyváženost prostředí (příroda x kultura)

  10. Tradiční akce: - Zahajovací oddílová schůzka - Nábor nováčků - Táborská setkání - Velká detektivní hra - Výprava za kulturou a historií- Praha - Vánoční schůzka - Výprava na Lipku - Hon na Širokka - Kapka - Letní tábor - Dovolená starších členů

  11. 3. C) Fungování OR • Role vůdkyně: vede celý tým, zastupuje oddíl navenek, administrativa, volí základní směr a cíle oddílové činnosti, naplnění vlastní vize • OR: na chodu a vedení oddílu se aktivně a dlouhodobě podílí činovnice různých věkových skupin, a to především díky rozdělení kompetencí a vzájemné kontrole

  12. 4. Interakce s okolím • Oddíl a středisko • Oddíl a rodiče

  13. 5. Aktuální problémy • Malý zájem světlušek o oddílové výpravy • Nábor - většina světlušek přešla v létě do skautské družiny • Malá spolupráce s rodiči • Chybějí družinové výpravy? • Klubovna je v havarijním stavu • Problém s rádcováním

  14. 6. Projekt - Barevný svět v hrsti • Cílová skupina: 6 – 7 děvčat ve věku 15- 17 let • Garanti: Koumes + Julie

  15. 7. Cíle Cíl 1: poznávání možností a pestrosti programu, který lze pro děti připravit • všechny zůstanou u vedení družiny • z družin nebudou odcházet děti • budou aktivně pracovat s experimentální stezkou (na táboře budou mít děti většinu splněnou) • individuálně : konkrétně určit, co do června bude realizovat s družinou • Povedou oddílový herníček

  16. Cíl 2: seznámení s problematikou vedení dětí, rozvoj dětí • z družin nebudou odcházet děti • rádkyně si o dětech povedou poznámky (bydliště, rodiče, škola, zájmy, osobnost) • každé dítě bude mít po táboře alespoň jednu odborku

  17. Cíl 3: větší nasměrování k hodnotovým základům skautingu • debata s významnou moudrou osobností  • práce s příběhy + zamyšlení • Jsou to prostředky

  18. Cíl 4: sebepoznávání, seberozvoj • přečtení knihy Škola Malého Stromu • splní 4. stupeň experimentální stezky • návštěva divadla v Praze + REVIEW • individuálně: konkrétně, co do června udělá a čeho chce dosáhnout

  19. Cíl 5:zachování soudržnosti celé skupiny, prohloubení vzájemných vztahů v oddíle a zlepšení spolupráce • V říjnu i v červnu budou chodit na lentilky skoro všechny (85 %), • Každé akce se zúčastní alespoň dvojice ze členů OR a vystřídají se, • Společný letní víkendový vandřík-p

  20. 8. Prostředky - Barevný svět v hrsti • rádcovská škola – celý projekt • nit – barvy k jednotlivým víkendům • motto • na každém setkání – fitka, kterou budou moci použít, dostanou pravidla a zdroje • tvořivost • seznámení s kulturou – knížky, divadlo, film, hudba • hry – fyzicky náročná, sociodrama, globální výchova • projev – na kameru, slovní • povídání o myšlenkových směrem – představení např. zpěvem, hudbou, jídlem, fotky, oblečení • sport – běžky, lyže, lanáč v Praze • příroda

  21. 9. Střednědobý plán

  22. 10. Žlutá lentilka • Krátkodobé cíle akce: • Prohloubení spolupráce a stmelení • Poznávání možností přípravy schůzek a pestrosti programu • Seberozvoj

  23. Žlutá lentilka • Prohloubení spolupráce a stmelení • Rituál • Hra na poznávání věci • Větší hra na spolupráci (zážitková) • Každý přispěje na spol.večeři • Moderní společenská hra

  24. Žlutá lentilka 2. poznávání možností přípravy schůzek a pestrosti programu • Fitky s pravidly • Batika (můžou pak s dětmi na schůzce batikovat) • Rádcovský deník- výroba a práce s ním • Moderní společenská hra • Review- jak dělat s dětmi review

  25. Žlutá lentilka 3. seberozvoj • večerní čtení • volné čtení (sobota po obědě) • moderní společenská hra

  26. 11. Rozpočet akce Žlutá lentilka

  27. 11. Odpovědnosti a úkoly

  28. 12. Harmonogram akce Žlutá lentilka

  29. Díky za čas 

More Related