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挑战题 E :拿好!别动!

北京市 DI 比赛教师培训. 挑战题 E :拿好!别动!. 设计制作、测试一个由木材和黏胶制成的结构。 结构能够盛放高尔夫球。 结构能够承受更多的重量。 设计、制作一个运输装置,用来将高尔夫球放置到结构里面,每次放一个球。 创作并表演一个关于“投手”( Captivator )的原创故事。 将结构测试以及高尔夫球运输过程融入到故事里。. 题目重点:. 时间限制: 参赛队必须在 8 分钟内完成表演(包括场地布置、结构称重测试以及高尔夫球运输)。 成本限制: 所有材料的总费用不能超过 100 美元。. 时间限制和成本限制.

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挑战题 E :拿好!别动!

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Presentation Transcript


  1. 北京市DI比赛教师培训 挑战题E:拿好!别动!

  2. 设计制作、测试一个由木材和黏胶制成的结构。设计制作、测试一个由木材和黏胶制成的结构。 结构能够盛放高尔夫球。 结构能够承受更多的重量。 设计、制作一个运输装置,用来将高尔夫球放置到结构里面,每次放一个球。 创作并表演一个关于“投手”(Captivator)的原创故事。 将结构测试以及高尔夫球运输过程融入到故事里。 题目重点:

  3. 时间限制: 参赛队必须在8分钟内完成表演(包括场地布置、结构称重测试以及高尔夫球运输)。 成本限制: 所有材料的总费用不能超过100美元。 时间限制和成本限制

  4. 团队挑战题: 1、中心挑战题 2、参赛队自选项目(附加旅程) 3、结构题目挑战的特殊程序 4、得分方法 旅程指南:特别是限制条件。 网站上公布的问题澄清。 必须仔细研读的内容:

  5. 挑战题主旨: 参赛队必须设计、制作一个仅由木材和黏胶制作成的结构,比赛时在结构上放置砝码以测试结构的承重能力。参赛队每成功运输一个高尔夫球到结构里,并保持4秒钟,就能获得加分。参赛队必须制作一个运输装置来运输组委会提供的高尔夫球到结构里面。此外,参赛队还需要表演一个关于“投手”的故事,一个利用某种技术来获取、盛放、和/或运输某样物品-由参赛队自行决定。整个比赛的8分钟时间都会被评分,包括结构称重测试和运输高尔夫球。 中心挑战题(240分)

  6. 参赛队必须设计、制作一个完全由木材和黏胶制作成的结构,并能够承受重量以及盛放高尔夫球。高尔夫球将在比赛时间内由参赛队自制的运输装置运送到结构里面。我们鼓励参赛队在比赛之前坐许多次的结构称重测试。参赛队必须设计、制作一个完全由木材和黏胶制作成的结构,并能够承受重量以及盛放高尔夫球。高尔夫球将在比赛时间内由参赛队自制的运输装置运送到结构里面。我们鼓励参赛队在比赛之前坐许多次的结构称重测试。 参赛队设计的结构必须能在比赛测试承重力时放置在结构测试器里。参赛队将放置承压板在结构上。再将砝码叠放在承压板上,以测试结构承受多少重量。 结构的设计与制作

  7. 在承重测试过程中,成功运送到压着砝码的结构里面的高尔夫球数量能够获得加分。在承重测试过程中,成功运送到压着砝码的结构里面的高尔夫球数量能够获得加分。 参赛队必须参与结构的每一个制作步骤,包括操作工具和塑形。 参赛队不可以使用任何种类的技术来输入挑战技术条件、设计结构、或是设计技术来辅助测试结构。参赛队在制作结构的过程中如果需要使用夹具,必须是参赛队员自己制作的。 结构的设计与制作

  8. 材料:结构必须仅利用木材和黏胶制作。 结构重量:小学级别结构总重量不得超过75克,初中级别的结构总重量不得超过50克,高中级别和大学组别的结构总重量不能超过25克。 结构的高度:结构高度在19.1——22.9cm之间 必须是一个单一个体。 结构必须能放入结构测试器里。 结构的规格

  9. 高尔夫球运输装置将用来把高尔夫球放进结构里,队员不允许越过安全线。高尔夫球运输装置将用来把高尔夫球放进结构里,队员不允许越过安全线。 高尔夫球运输装置可以是简单的,或是复杂的,由团队自行决定。 在运输过程中,所有队员不允许进入安全界线。 只有在高尔夫球运输的时候才能取下测试器上的一片防护罩。 高尔夫球运输装置:

  10. 当承压板放置到结构上面之后,参赛队便可以开始运输高尔夫球来获得加分。当承压板放置到结构上面之后,参赛队便可以开始运输高尔夫球来获得加分。 在运输过程中,不允许放置砝码。 高尔夫球可以碰触安全柱、测试器底座、承压板、或是结构的任何部分。 在每一次运输之后,不论成功与否,在下一片砝码成功放置到结构上之前不允许再次运输高尔夫球。 高尔夫球运输

  11. 只有在称重测试过程中成功运送到结构内的高尔夫球能为参赛队获得加分。只有在称重测试过程中成功运送到结构内的高尔夫球能为参赛队获得加分。 在结构损坏的时候正在进行的高尔夫球运输,或者球在结构内未能保持4秒钟,结构损坏,都不能视为成功运输。 已装好的高尔夫球: 高尔夫球的运输

  12. 结构评分: 正式承重量 结构重量 称重比 称重比=正式承重量÷结构重量 结构评分与高尔夫球加分

  13. 故事的创意 对于投手的创意描述 故事、称重测试、和高尔夫球运输之间的融合度。 故事:

  14. 参赛队必须准备一个站立式的标示牌,大约0.6х0.9米,标明参赛队名称、会员名称和号码、学校/机构(如果是不同于团队名称)和参赛级别。此标示牌不列入评分。参赛队必须准备一个站立式的标示牌,大约0.6х0.9米,标明参赛队名称、会员名称和号码、学校/机构(如果是不同于团队名称)和参赛级别。此标示牌不列入评分。 参赛队标示牌

  15. 参赛队的两项自选项目都必须包含在8分钟的比赛时间内,而且每个自选项目都应该与中心挑战题的解决方案有关联。每一个自选项目都必须在此挑战的“比赛数据表”中简略描述。参赛队的两项自选项目都必须包含在8分钟的比赛时间内,而且每个自选项目都应该与中心挑战题的解决方案有关联。每一个自选项目都必须在此挑战的“比赛数据表”中简略描述。 自选项目不可以是中心挑战题里要求的评分项目,但它可以是这个评分项目中独特的一部分,只要他能单独被评分。两个自选项目只有在两者可以容易区分地区分别评分的情况下才可以同时展现。 每个自选项目将以三种方式评分:以自选项目的创意及原创性来评分、可见的质量、工艺、及/或效果。以及自选项目与表演的融合度。自选项目的评分是主观的。 参赛队自选项目(60分)

  16. 一、场地规格 二、结构的报到程序 三、测试结构 四、放置砝码的规定 五、安全管和延长杆 六、成人助理 七、结构测试终止的判断。 结构挑战的特殊程序

  17. 测试器规格及特殊说明

  18. 分数比重

  19. 得分方法

  20. 比赛数据表

  21. 认真阅读旅程指南。特别是第一次参加的学校。认真阅读旅程指南。特别是第一次参加的学校。 仔细研读题目。 训练即兴挑战题目。 掌握比赛的程序。 剧本的编写。 比赛准备的过程。 准备参赛。 关于比赛的几点提示

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