Campania Hai la școală! 2013-2014

1. Campania Hai la școală!2013-2014 Institutul de Științe ale Educației PROIECT Reducerea abandonului şcolar şi a absenteismului în Zone Prioritare de Educație - ZEP ȘCOALA GIMNAZIALĂ „DIMITRIE PĂCURARIU” ŞCHEIA PROIECT MICROGRANT CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ

2. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ ACTIVITATEA 1 Prezentarea proiectului „CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ” 7 aprilie 2013 • Participanți: 25 elevi Școala Gimnazială „Dimitrie Pacurariu” Șcheia 15 elevi Școala Gimnazială nr. 3 Suceava 18 elevi Școala Gimnazială „Niculaie Popinceanu” Mihoveni Cadre didactice 20 Locul desfășurării: Școala Gimnazială “Dimitrie Păcurariu” Șcheia Instituţii participante: Reprezentanţi ai comunității locale Reprezentanți ai CJRAE Suceava Reprezentant al Agenţiei Împotriva Traficului de Fiinţe Umane

3. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ • Materiale birotică (carioca, markere, post-it-uri, creioane, culori, hârtie de diferite tipuri, foi flipchart, dosare, folii, baterii, foarfece, baloane etc.) • Toner (cartus) • Alimente, produse patiserie (pentru protocol întâlniri şi alte activităţi cu elevii, cu profesorii, cu părinţii), apă, suc, cafea • Audio multifuncțional cu microfon Resurse folosite:

4. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Desfăşurarea activităţii: Activitatea a început cu o prezentare a proiectului în care au fost inserate imagini și scurte filme educative pentru a susține ideea că elevii din zilele noastre citesc prea puțin și își aleg modele de viață de la televizor, de pe internet. Au fost date exemple de vedete celebre pentru scandaluri mediatice care sunt fotomodele, moderatori TV, actori, cântăreți, fotbaliști foarte mediatizați pentru comportamentul scandalos pe care-l au și care sunt modelele de viață ale adolescenților noștri.

5. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Desfăşurarea activităţii: Prezentarea a ținut peste 30 de minute și, în continuare, organizatorii au explicat care este scopul proiectului și etapele lui și datele viitoarelor întâlniri. Toate acestea au fost anunțate de unul dintre părinții implicați în proiect.

6. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ S-a dat cuvântul invitaților, primul invitat, d-na Laura Stadler de la Organizatia împotriva traficului de ființe umane, a vorbit elevior despre traficul de ființe umane și despre cazuri reale din evidența organizației. Doamna Maria Pavelescu invitat din partea CJRAE le-a vorbit elevilor despre modele reale de succes, care să influenţeze elevii în alegerea unei cariere şi a unui model în viaţă. Desfăşurarea activităţii:

7. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ În continuare elevii și invitații au servit pizza, prăjituri, suc și apă, iar elevii invitați au susținut un program artistic cu cântece religioase specifice sărbătorilor pascale. S-au făcut fotografii și înregistrări ale evenimentului. Elevii au ajutat la pregătirea sălii, la pregătirea gustărilor, la realizarea fotografiilor. Au fost consultați în privința propunerilor de proiect și a modalității lor de realizare. Desfăşurarea activităţii:

8. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Implicarea părinţilor elevilor aflaţi în risc de abandon şcolar: Ideea proiectului aparține unui părinte îngrijorat de modelele pe care și le aleg adolescenții în viață și este un apel adresat școlii de a realiza un proiect care să ofere o alternativă la modelele mediatizate de către mass-media. S-a cerut acordul scris al părinților în care li s-a explicat care este scopul, obiectivele și etapele proiectului. Părinții au fost de acord cu participarea copiilor lor la acest proiect, urmând să fie informați, în prealabil, despre data și tema viitoarelor întâlniri.

9. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Copiii expuşi unui astfel de asalt mediatic, fără să aibă discernământul unui adult, pot ajunge să-şi creeze modele de viaţă alese în mod greşit. Nu mare le-a fost mirarea dascălilor când, la un examen al maturităţii, un examen foarte important în viaţa unui tânăr, examenul de bacalaureat, elevii au descris ca modele de viaţă fotbalişti, primari, fotomodele, vedete de televiziune, personaje carismatice din mass-media, de la acea dată.

10. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Prin proiectul de faţă ne exprimăm dorinţa de a-i îndruma pe elevii noștri să îşi aleagă modele de valoare, care să atingă ţeluri înalte nu cele de mediocritatea şi de calitatea îndoielnică a celor din media. Proiectul este un strigăt de ajutor către părinţii care, de cele mai multe ori, constată că problemele zilnice sunt din ce în ce mai greu de controlat: nu ajung banii, plăţile la bănci devin biruri insuportabile, copiii sunt tot mai greu de înţeles, nu sunt mulţumiţi cu ce au în casă, nu le mai place nimic din ce au, părinţi care, în primul rând, nu mai găsesc timpul necesar pentru a se ocupa de copii.

11. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Adolescența este perioada în care îţi alegi un model. Societatea noastră are trei repere după care se ghidează: frumuseţea fizică, inteligenţa și banii. Din cauza acestor repere, în sufletul adolescentului de astăzi, se înfiripă sentimentul de inferioritate. Captura film de prezentare

12. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Alegerea unui model ar trebui să aibă la bază admiraţia pentru acea persoană şi dorinţa de identificare cu aceasta. Cel mai adesea este vorba de oameni cu care avem pasiuni comune, cu care împărtăşim aceleaşi valori şi care activează în aceleaşi domenii ca noi.

14. CE DORESC EU DE LA VIAȚĂ Elevii noștri au modele care să-i inspire, să-i ajute săîși continue studiile și să aibă o viață mai bună. VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE!