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L’ORIENTATION APRES LA TROISIEME

L’ORIENTATION APRES LA TROISIEME. Rentrée 2010. Un univers pour initiés ?. Une réalité pire ???. Rentrée 2010. 1989 et Juin 1990 : Un droit au conseil en orientation est institué dans la loi d’orientation de 1989 ( article 8)

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L’ORIENTATION APRES LA TROISIEME

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Presentation Transcript


  1. L’ORIENTATION APRES LA TROISIEME Rentrée 2010

  2. Un univers pour initiés ? Une réalité pire ??? Rentrée 2010

  3. 1989 et Juin 1990 : Un droit au conseil en orientation est institué dans la loi d’orientation de 1989 ( article 8) L’orientation devient : « le résultat du processus continu d’élaboration et de réalisation du projet de formation et d’insertion sociale et professionnelle…en fonction de ses [l’élève] aspirations et de ses capacités. » 1991 le CO devient Psychologue ( COP ) Rentrée 2010

  4. Décret 23 mai 2006 ... Le conseil de classe émet des propositions d'orientation, dans le cadre des voies d'orientation..., ou de redoublement. Lorsque ces propositions sont conformes aux demandes (des familles), le chef d'établissement prend ses décisions conformément aux propositions du conseil de classe … Lorsque les propositions sont non conformes aux demandes, le chef d'établissement prend les décisions d'orientation ou de redoublement . Rentrée 2010

  5. Rôle du professeur principal Les membres de l'équipe pédagogique sont chargés du suivi individuel, de l'information et de l'orientation des élèves. Dans ce cadre, le professeur principal assure la coordination de l'équipe.   Il facilite le choix des élèves pour leurs options de classe de Seconde générale et technologique ou leurs spécialités de Seconde professionnelle. Rentrée 2010

  6. Rôle du professeur principal Les membres de l'équipe pédagogique sont chargés du suivi individuel, de l'information et de l'orientation des élèves. Dans ce cadre, le professeur principal assure la coordination de l'équipe.   Il facilite le choix des élèves pour leurs options de classe de Seconde générale et technologique ou leurs spécialités de Seconde professionnelle. Important : Le professeur principal n’est pas le « chef ». Il n’a aucun « pouvoir » sur le prof de maths, français, anglais… Rentrée 2010

  7. CHOISIR SA VOIE Rentrée 2010

  8. CHOISIR SA VOIE ET NON PAS : SUBIR SA VOIE Rentrée 2010

  9. CHOISIR SA VOIE troisième

  10. CHOISIR SA VOIE BEP(A) Terminale 1 re année troisième

  11. CHOISIR SA VOIE Les cursus de BEP/BEPA maintenus Cursus de BEP maintenus : - Carrières sanitaires et sociales ; - Conduite et services dans les transports routiers ; - Métiers de la restauration et de l’hôtellerie ; - Optique-lunetterie. Cursus de BEPA maintenus : - Activités hippiques, spécialité cavalier d’entraînement, lad-jockey ; - Activités hippiques, spécialité soigneur, aide animateur ; - Agriculture des régions chaudes ; - Animalier de laboratoire ; - Services, spécialité services aux personnes ; - Services, spécialité secrétariat accueil. BEP(A) Terminale 1 re année troisième

  12. CHOISIR SA VOIE BEP(A) CAP(A) Terminale 2 e année 1 re année 1 re année troisième

  13. CHOISIR SA VOIE • Deux années composent le parcours conduisant au certificat d’aptitude professionnelle (CAP/CAPA) : • - la 1re année de CAP/CAPA ; • - la 2e année de CAP/CAPA. • Avec plus de 200 spécialités, le CAP/CAP agricole) est très apprécié des employeurs. La formation vise l’acquisition de techniques précises pour apprendre un métier. • À savoir : les CAP se préparent soit par l’apprentissage soit • sous statut scolaire. • La formation en CAP/CAPA comporte : • des enseignements généraux • des enseignements technologiques et professionnels • représentant un peu plus de la moitié de l’emploi du temps. Ils • se déroulent sous forme de cours, de travaux pratiques (TP) et • de travaux en atelier, en intérieur ou en extérieur, en fonction • de la spécialité du CAP/CAPA ; • - une période de formation en milieu professionnel de 12 à • 16 semaines (réparties sur 2 années) selon les spécialités. BEP(A) CAP(A) Terminale 2 e année 1 re année 1 re année troisième

  14. CHOISIR SA VOIE BP BTM MC BEP(A) CAP(A) Terminale 2 e année 1 re année 1 re année troisième

  15. CHOISIR SA VOIE BP BTM MC BEP(A) CAP(A) Terminale 2 e année 1 re année 1 re année troisième

  16. CHOISIR SA VOIE BP BTM MC BAC PRO Terminale pro BEP(A) CAP(A) Première pro Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro troisième

  17. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO Terminale pro BEP(A) CAP(A) Première pro Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro troisième

  18. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO Terminale pro BEP(A) CAP(A) Première pro Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  19. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO Terminale pro BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  20. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO Terminale pro Terminale techno BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  21. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO BAC TECHNO -BT Terminale pro Terminale techno BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  22. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO BAC TECHNO -BT Terminale pro Terminale techno Terminale générale BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  23. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO BAC TECHNO -BT BAC GENERAL Terminale pro Terminale techno Terminale générale BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  24. CHOISIR SA VOIE MC BP BTM MC BAC PRO BAC TECHNO -BT BAC GENERAL Terminale pro Terminale techno Terminale générale BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  25. CHOISIR SA VOIE Tout à l’heure MC BP BTM MC BAC PRO BAC TECHNO -BT BAC GENERAL Terminale pro Terminale techno Terminale générale BEP(A) CAP(A) Première pro Première techno Première générale Terminale 2 e année 1 re année 1 re année Seconde pro Seconde Spécif Seconde générale et techno troisième

  26. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple.

  27. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple. D’ou la nécessité d’un dialogue permanent entre l’élève, sa famille, l’équipe éducative, le COP…

  28. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple. D’ou la nécessité d’un dialogue permanent entre l’élève, sa famille, l’équipe éducative, le COP… • Rencontres parents-professeurs

  29. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple. D’ou la nécessité d’un dialogue permanent entre l’élève, sa famille, l’équipe éducative, le COP… • Rencontres parents-professeurs • Réunions d’informations, forums, carrefours des métiers…

  30. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple. D’ou la nécessité d’un dialogue permanent entre l’élève, sa famille, l’équipe éducative, le COP… • Rencontres parents-professeurs • Réunions d’informations, forums, carrefours des métiers… • Conseils personnalisés : • Du COP • Du CPE • Du Professeur principal

  31. CHOISIR SA VOIE Le choix n’est pas simple. D’ou la nécessité d’un dialogue permanent entre l’élève, sa famille, l’équipe éducative, le COP… • Rencontres parents-professeurs • Réunions d’informations, forums, carrefours des métiers… • Conseils personnalisés : • Du COP • Du CPE • Du Professeur principal

  32. LES PARAMETRES QUI ENTRENT EN JEU DANS L’ORIENTATION • Les motivations, les centres d’intérêts, les qualités et les compétences personnelles. • Mais aussi…les résultats scolaires.

  33. Quand faut-il choisir ? • ►intentions d’orientation au mois de février • ► vœux définitifs à la fin du 3ème trimestre

  34. PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION Février - mars Choix provisoires de la famille Conseil de Classe du 2ème trimestre Avis de l’équipe pédagogique Fin mai Voeux de la famille Conseil de Classe du 3ème trimestre Proposition d ’orientation de l ’équipe pédagogique Accord Désaccord Dialogue avec le chef d’établissement Décision d’orientation Appel mi-juin Affectation fin-juin fin-juin début juillet Inscription établissement d’accueil

  35. La Seconde Générale et Technologique • des enseignements communs à toutes les Secondes • 2 enseignements d’exploration • 1 option facultative

  36. La voie générale et technologique Entre 28h30 et 32 heures de cours par semaine Il faut compter entre 1 et 3 heures par jour de travail personnel

  37. Les voies générale et technologique À la fin de la 3e, vous devrez sélectionner 2 enseignements d’exploration obligatoires.

  38. Le choix du baccalauréat • La série de Bac se choisit en fin de première mais • Il est « recommandé » de choisir les enseignements de détermination en fonction dubac envisagé

  39. Techniquement :

  40. Techniquement : troisième Seconde GT Seconde pro autres

  41. Techniquement : troisième Seconde GT Seconde pro autres

  42. Seconde GT • Voeux PAM sans note : concernent les 2GT génériques non contingentées des lycées publics(correspond à la majorité des voeux). Le barème repose sur • le bonus 1er vœu (1300 pts) • et le bonus « lien zone géographique » (2000 pts)délivré en fonction du lieu ’habitation de l’élève afin d’assurer son affectation dans le lycée de proximité.Le barème tiens compte

  43. Seconde GT • Voeux PAM sans note : concernent les 2GT génériques non contingentées des lycées publics(correspond à la majorité des voeux). Le barème repose sur • le bonus 1er vœu (1300 pts) • et le bonus « lien zone géographique » (2000 pts)délivré en fonction du lieu ’habitation de l’élève afin d’assurer son affectation dans le lycée de proximité.Le barème tiens compte • 2. Voeux PAM avec notes : concernent les 2GT contingentées (à capacité • d’accueil limitée) des établissements publics. Le barème repose sur • les notes, • le bonus 1er voeu, (1300 pts) • Le bonus rapprochement établissement (2000 pts)

  44. Seconde GT • Voeux PAM sans note : concernent les 2GT génériques non contingentées des lycées publics(correspond à la majorité des voeux). Le barème repose sur • le bonus 1er vœu (1300 pts) • et le bonus « lien zone géographique » (2000 pts)délivré en fonction du lieu ’habitation de l’élève afin d’assurer son affectation dans le lycée de proximité.Le barème tiens compte • 2. Voeux PAM avec notes : concernent les 2GT contingentées (à capacité • d’accueil limitée) des établissements publics. Le barème repose sur • les notes, • le bonus 1er voeu, (1300 pts) • Le bonus rapprochement établissement (2000 pts) • Exemple de 2 GT contingenté : SES + JAPONAIS à Ozenne

  45. Seconde pro • Voeux PAM avec notes : concernent la voie professionnelle des établissements publics. • Le barème repose sur • les notes, • le bonus 1er voeu, (1300 pts) • Le bonus rapprochement établissement (1100-1300 pts) • l’avis du conseil de classe (100-300-500 pts)

  46. Seconde pro

  47. APRES LE BACCALAUREAT D D1 D2 D3 Grandes Écoles M2 Ingénieur, Commerce, Architecture, Art M M1 L3 Para médical Social L L2 DUT BTS Prépa L1 DUT BTS Prépa + dossier + concours + dossier + dossier + dossier UNIVERSITÉ IUT LYCÉE ÉCOLESSPÉCIALISÉES Ecoles spécialisées

  48. La poursuite d’études des bacheliers généraux en Études « longues »  80%

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