1 / 25

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ. NGUYỄN THỊ MINH HIỀN Trường THCS Lê Lợi. Ngữ Văn 9. MÙA XUÂN NHO NHỎ. Thanh Hải. Diagram. KI ỂM TRA BÀI CŨ. BÀI MỚI. CỦNG CỐ - DẶN DÒ. MÙA XUÂN NHO NHỎ. THANH HẢI. 1. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH. 2. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN. 3. GHI NHỚ. 4. LUYỆN TẬP. MÙA XUÂN NHO NHỎ.

chinue
Télécharger la présentation

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NGUYỄN THỊ MINH HIỀN Trường THCS Lê Lợi

  2. Ngữ Văn 9 MÙA XUÂN NHO NHỎ Thanh Hải

  3. Diagram KIỂM TRA BÀI CŨ BÀI MỚI CỦNG CỐ - DẶN DÒ Company Logo

  4. MÙA XUÂN NHO NHỎ THANH HẢI 1 ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH 2 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3 GHI NHỚ 4 LUYỆN TẬP Company Logo

  5. MÙA XUÂN NHO NHỎ THANH HẢI I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH 1. Tác giả: Em hãy nêu vài nét về tác giả ?

  6. Khi chuùng ta yeâu nhau Ta chöa hieåu nhau nhieàu Trong cuoäc soáng laém ñieàu Ta nhìn nhau chöa roõ Anh naèm maø ao öôùc Trôû laïi vôùi cuoäc ñôøi Duø ñi laïi ñöôïc thoâi Cuõng vui em ngaøy thaùng Töø khi anh naèm xuoáng Ñôøi coù em dòu hieàn Nghe tieáng guoác ngoaøi cöûa Anh queân vaø anh queân Chæ coù daùng hình em Traøn gian phoøng beänh vieän Thoâi ñi côn gioù loác Thoâi ñi nhöõng côn möa Taét ñi côn gioù muøa Keûo ñöôøng xa em laïnh Keûo ñöôøng xa em ho Em nhö moät con ñoø Noái lieàn hai soâng beán Con ñoø thöông, ñoø meán Con ñoø yeâu, ñoø tin Con ñoø vôï nuoâi anh Con ñoø meï nuoâi con Con ñoø chaïy vuoâng troøn Vieäc nhaø vaø vieäc nöôùc Khi anh naèm xuoáng ñoù Giöõa baùt côm em ñôm Giöõa cheùn chaùo em muùc Giöõa boän beà beáp nuùc Em naâng cho anh naèm Giöõa nhöõng côn khoùc thaàm Em quaït cho anh nguû Caùnh tay nhö muoán chia Moät nöûa aáp con nhoû Moät nöûa ñeå beân anh Ñöôøng vaøo vieän khoâng xanh Ñöôøng vaøo vieän möa nghieâng Em ñi hoaøi öôùt toùc KHÔNG ĐỀ Baøi thô naøy nhaø thô Thanh Haûi ñeå taëng vôï mình, chò ThanhTaâm. Anh laøm baøi thô moät tuaàn tröôùc khi anh maát.

  7. MÙA XUÂN NHO NHỎ THANH HẢI I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH 1. Tác giả: SGK / 56, 57 2. Tác phẩm: Các em hãy lắng nghe ! Hoàn cảnh ra đời của bài thơ có gì đặc biệt ?

  8. MÙA XUÂN NHO NHỎ THANH HẢI Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao… …

  9. MÙA XUÂN NHO NHỎ THANH HẢI I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH 1. Tác giả: SGK / 56, 57 2. Tác phẩm: Cảm nhận chung của em về bài thơ như thế nào ? - Thể thơ: ngũ ngôn - Bố cục: 4 phần Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? Giống với bài thơ nào em đã học ? Từ mạch cảm xúc trong bài, em hãy chia bố cục của bài thơ ?

  10. BỐ CỤC Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời Khổ thơ đầu Mùa xuân của đất nước, con người Khổ 2 và 3 Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ Khổ 4 và 5 Lời ngợi ca quê hương đất nước Khổ thơ cuối

  11.  Tôi đưa tay tôi hứng II. Đọc hiểu văn bản 1. Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời - Dòng sông xanh - Bông hoa tím biếc Không gian thiên nhiên - Âm thanh tiếng chim  Giọt long lanh rơi Mùa xuân ở khổ thơ đầu được dùng với ý nghĩa gì ? Mùa xuân của thiên nhiên được bắt nguồn từ những hình ảnh nào ? Những hình ảnh này Có ý nghĩa gì ? Theo em, hình ảnh nào gây ấn tượng mạnh mẽ hơn cả ? Vì sao ? ( chuyển đổi cảm giác thật tinh tế ) Theo em, giọt gì mà rơi long lanh ?  Cảm giác say sưa ngây ngất. Tác giả cảm nhận mùa xuân không chỉ bằng thị giác mà còn cảm nhận bằng xúc giác qua động từ nào ở cuối đoạn ?  Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống Theo em, đặc sắc nghệ thuật ở khổ thơ này là gì ? Từ “hứng” diễn tả thái độ của tác giả như thế nào ? Đặt trong hoàn cảnh cụ thể,ta có thể biết được tác giả là người như thế nào ? Vậy cảm xúc của nhà thơ ở đây như thế nào ?

  12. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước người cầm súng - Mùa xuân Trong không khí mùa xuân rộn ràng, náo nức, tác giả nhắc đến mùa xuân của đất nước qua khổ thơ nào ? người ra đồng Hãy tìm những hình ảnh mà tác giả muốn nhắc đến khi mùa xuân về ở khổ thơ vừa đọc ? Tại sao tác giả nhắc đến hai đối tượng này khi mùa xuân về ?

  13. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước người cầm súng - Mùa xuân + Lộc người ra đồng Hình ảnh nào gắn liền bên họ ?

  14. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước người cầm súng - Mùa xuân + Lộc người ra đồng hối hả - Tất cả như Theo em, sức sống của mùa xuân đất nước còn được cảm nhận qua nhịp điệu như thế nào ? tìm dẫn chứng. xôn xao (Điệp từ, so sánh, từ láy) Ở đây, tác giả sử dụng nghệ thuật gì ? Tác dụng ra sao ?  Tưng bừng rộn rã - Đất nước như vì sao  Cứ đi lên Khổ thơ thứ 3 là lời tổng kết về lịch sử đất nước, theo em, lời tổng kết đó có ý nghĩa gì ?  Khẳng định niềm tin Ý thơ “cứ đi lên phía trước” nhằm nhấn mạnh điều gì ?

  15. 3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả con chim hót - Ta làm một cành hoa một nốt trầm  Mùa xuân nho nhỏ  Lặng lẽ dâng cho đời Trước mùa xuân bao la của đất trời, nhà thơ đã ước vọng điều gì ? Em có cảm nhận gì về ước nguyện đó ?

  16. CÂU HỎI THẢO LUẬN Em hãy nhận xét cách dùng đại từ xưng hô của tác giả ? Tại sao ở khổ 1 xưng “tôi”, ở đây lại xưng “ta” ?

  17. 3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả con chim hót - Ta làm một cành hoa (Điệp từ) một nốt trầm  Mùa xuân nho nhỏ  Lặng lẽ dâng cho đời • Ước nguyện cống hiến cho đời một cách khiêm tốn và thầm lặng. Điệp từ “ta” khẳng định điều gì ? tuổi hai mươi Ước nguyện của Thanh Hải giống với sự suy nghĩ và việc làm của những nhân vật nào mà ta đã học ? - Dù là Vậy em sẽ làm gì để góp vào mùa xuân của quê hương ? khi tóc bạc Tại sao “mùa xuân” là khái niệm của thời gian lại trở thành một vật thể có hình, có khối ?  Cống hiến vượt thời gian

  18. 4. Lời ngợi ca quê hương Nam ai - Ta xin hát Nam bình  Tấm lòng ân nghĩa thủy chung Hình ảnh quê hương xứ Huế được tác giả nhắc lại qua cụm từ nào ? Cảm xúc của nhà thơ ở đây là gì ?

  19. III. GHI NHỚ - Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thíêt yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc . - Bài thơ theo thể năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng, tha thíêt, gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh và ẩn dụ sáng tạo. SGK /58 Em hiểu như thế nào về nhan đề của bài thơ ?

  20. IV. LUYỆN TẬP Trong bài thơ, em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao ?

  21. TÌM TỪ KHÓA TRONG CÁC Ô CHỮ SAU 1 T H Thanh Hải quê ở đâu ? Ư A T H I Ê N H U Ê 2 Thái độ của tác giả thể hiện qua động từ “hứng” là gì ? T R Â N T R O N G Hãy nêu cảm xúc của nhà thơ ở khổ thơ thứ nhất ? 3 N G Â Y N G Â T 4 Trong khổ 4, khung cảnh thiên nhiên như thế nào ? N A O N Ư C 5 Ước nguyện của nhà thơ được biểu hiện ra sao ? K H I Ê M T Ô N 6 Ước nguyện của Thanh Hải được ghi lại qua từ nào ? N H O N H O 7 Làn điệu dân ca ở Huế được viết trong bài là gì ? N A M A I N A M B I N H 8 Vì sao bài thơ dễ đi vào lòng người ? G I A U N H A C Đ I Ê U Sai rồi

  22. DẶN DÒ - Học thuộc lòng bài thơ - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Viếng lăng Bác

More Related