1 / 14

UTILISATION DES KITS OREILLETTES

UTILISATION DES KITS OREILLETTES. Expérience BRETAGNE. Historique Généralités Equipements Démarrage Pendant le match Après utilisation Exploitation Formateur / JA. Historique. Essais réalisés sur le stages JA région de février et octobre 2009. Nous avons 3 kits oreillettes en Bretagne .

christophe
Télécharger la présentation

UTILISATION DES KITS OREILLETTES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UTILISATION DES KITS OREILLETTES Expérience BRETAGNE

  2. Historique Généralités Equipements Démarrage Pendant le match Après utilisation Exploitation Formateur / JA

  3. Historique • Essais réalisés sur le stages JA région de février et octobre 2009. • Nous avons 3 kits oreillettes en Bretagne

  4. Généralités Système de radiocommunication HF entre les arbitres et le formateur : • Système TALKIE-WALKIE MOTOROLA XTR446 • Autonomie (14 heures) avec batterie NiMH. • Fréquences PMR446 • Chargeur double • Temps de charge 16 heures( batteries vides) • Kit oreillette écouteur/émetteur par poste

  5. Equipements Chaque pack comprenant : • 3 transmetteurs. • 2 micros casques avec oreillette moulée. • 1 chargeur batterie avec cordon alimentation. • 2 brassards. • Mousses oreillettes. • 3 batteries type NiMH. • 1 sacoche de transport • 1 paquet de lingette désinfectante. • 1 rouleau de ruban adhésif hypoallergénique.

  6. Equipement TROIS ACTEURS AU HANDBALL Les deux Jeunes Arbitres : Chacun : • 1 récepteur (rôle 01 ou 02). • 1 micro casque avec oreillette. • 1 brassard de portage. Le formateur : • 1 émetteur (rôle 03).

  7. Le Clavier Marche/Arrêt Appuyez et maintenez « SEL » pendant environ 2 secondes Niveau de charge batterie Volume + - et recherche du canal Utilisez « Alternat » pour parler Utilisez « CH » pour sélectionner le canal Lorsque vous appuyez sur une touche, l'appareil émet un bip.

  8. Le démarrage • Equiper les appareils avec les accessoires respectifs à chaque utilisateur. • Mettre les accus dans les 3 transmetteurs. • Allumer les appareils • Vérifier tous les appareils sont sur le même canal. • Vérifier les niveaux de batteries • Installer les appareils sur les utilisateurs avec les brassards. • Vérifier que la communication entre le formateur et les deux arbitres fonctionne correctement. • Régler le volume sonore.

  9. 1 2 • Visualisation de l’installation sur l’utilisateur 3

  10. Pendant le match • Le formateur doit appuyer sur le bouton jaune « Alternat » une seconde avant de communiquer avec les arbitres. • Garder cette touche enfoncer pendant la communication. • Relâcher le bouton à chaque fin de communication

  11. Après l’utilisation • Essuyer les appareils et accessoires. • Enlever les accus dans les 3 transmetteurs. Ne pas oublier de les charger avant la prochaine utilisation. • Nettoyer les oreillettes avec un produit désinfectant. • Laver les brassards. • Si besoin, changer les mousses des écouteurs. • Ranger correctement tout le matériel dans la sacoche de rangement.

  12. Kit Oreillettes Exploitation saison 2009 -2010 Sur le stages JA région( Mur de Bretagne février et octobre 2009) Sur les journées de formation

  13. La relation avec le formateur Les grandes lignes de communication à respecter UNIQUEMENT du formateur vers les Jeunes Arbitres Ne pas intervenir en pleine action. Privilégier les moments calmes pour intervenir: - Sur les placements et déplacements. - Sur la gestuelle. - Encourager, féliciter et mettre en confiance. 3. Indiquer aux arbitres des éléments indispensables à l’amélioration de leur prestation. 4. Eviter les palabres inutiles et qui nuisent à la concentration.

More Related