1 / 21

Zespół Szkół w Targowej Górce

Zespół Szkół w Targowej Górce. Analiza wyników: sprawdzianu po szkole podstawowej egzaminu po gimnazjum. Wyniki sprawdzianu w kolejnych latach. Wyniki sprawdzianu w kolejnych latach. Sprawdzian po szkole podstawowej.

Télécharger la présentation

Zespół Szkół w Targowej Górce

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Zespół Szkół w Targowej Górce Analiza wyników: • sprawdzianu po szkole podstawowej • egzaminu po gimnazjum

  2. Wyniki sprawdzianu w kolejnych latach

  3. Wyniki sprawdzianu w kolejnych latach

  4. Sprawdzian po szkole podstawowej • Powyższy wykres obrazuje średnie punktowe wyniki osiągane przez uczniów województwa wielkopolskiego

  5. Wyniki szkoły w ciągu ostatnich siedmiu lat • Analiza wykresu wskazuje tendencje spadkowe uzyskiwanych wyników i jest to tendencja, którą można zaobserwować w wynikach naszego województwa i powiatu.

  6. Sprawdzian 2009 W tym roku szkoła uzyskała jeden z niższych wyników- 19,2p. Test okazał się dla naszych uczniów trudny. W skali staninowej kształtujemy się na poziomie wyników niżej średnich. Średni wynik punktowy dla powiatu wynosi 22,51p, a dla województwa wielkopolskiego 21,90p. Zatem sprawdzian dla uczniów , o których mowa okazał się umiarkowanie trudny.

  7. Procentowe wykonanie zadań w poszczególnych standardach egzaminacyjnych Wszystkie poszczególne standardy egzaminacyjne, które miały mniej niż 50% wykonalności określane są wskaźnikiem łatwości jako trudne. Z wykresu wynika, że pisanie, rozumowanie i wykorzystanie wiedzy w praktyce jest trudne nie tylko dla naszych uczniów, ale także dla uczniów w powiecie i województwie. Łatwy dla wszystkich okazał się standard I, czyli czytanie.

  8. Egzamin gimnazjalny, część humanistyczna

  9. Wyniki z egzaminu w części humanistycznejw poszczególnych latach

  10. Egzamin w części humanistycznej rok 2009 Nasi uczniowie wykonali zadania z tej części egzaminu w 62,1%. Uwzględniając współczynnik łatwości zadania okazały się dla naszych uczniów umiarkowanie trudne (podobnie, jak dla szkół przedstawionych w tabeli. W skali staninowej kształtujemy się na poziomie wyników średnich.

  11. Egzamin gimnazjalny, część matematyczno- przyrodnicza

  12. Wyniki z egzaminu w części matematyczno-przyrodniczejw poszczególnych latach

  13. Egzamin w części matematyczno-przyrodniczej rok 2009 Uczniowie z naszej szkoły wykonali zadania w tej części egzaminu w 51,4%. Uwzględniając współczynnik łatwości zadania okazały się dla naszych uczniów umiarkowanie trudne. W skali staninowej kształtujemy się na poziomie wyników średnich.

  14. Egzamin z języków obcych nowożytnych

  15. Ilość wyników w poszczególnych staninach

  16. 1. Osiągnięcia w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty (z podziałem na SP i G) Rok szkolny 2008/2009 Ważniejsze osiągnięcia uczniów w różnych konkursach, przeglądach Przedszkole:

  17. Szkoła Podstawowa

  18. Gimnazjum

  19. Ważniejsze osiągnięcia uczniów w sporcie , szkoła podstawowa

  20. Gimnazjum

More Related