Программа тематической смены «Детский хоровой фестиваль «Москва поёт!»

1. Программа тематической смены «Детский хоровой фестиваль «Москва поёт!» детских оздоровительных лагерей СОК «Камчия», ДОЛ«Радуга» Подготовила студентка группы 301п, Серкова Людмила ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫГосударственное автономное учреждение «Московский центр детского, семейного отдыха и оздоровления» Санаторно-оздоровительный комплекс «Камчия»

2. Программа смены ориентирована на создание грамотно организованной социокультурной среды, направленной на комплексное сочетание отдыха, оздоровления и развития детей с максимальным использованием природно-климатических факторов и условий Черноморского побережья Болгарии. • Содействовать поддержке и развитию детского хорового творчества в г. Москве. Цель программы:

3. содействие формированию этических и нравственно-эстетических убеждений и потребностей у участников программы (эстетическая компетенция); • подготовка хоровых коллективов к участию в Торжественном концерте на Красной площади; • содействие закреплению, корректировке ценностного отношения к нормам культуры (культуроведческая компетенция); • способствовать обучению «искусству быть зрителем» (социально-ролевая компетенция); • приобщение детей к здоровому образу жизни, организуя полноценный отдых, направленный на психологическое и физическое оздоровление (здоровьесберегающая компетенция); • демонстрация детьми высокого уровня развития информационной и проектно-исследовательской культур (интеллектуальная компетенция); • повышение мотивации к занятию активной гражданско-патриотической позиции (гражданско-патриотическая компетенция); • содействие пробе сил в социально-значимой деятельности, приобретению положительного опыта межличностного взаимодействия (социальная компетенция). • содействие формированию у детей навыков общения со сверстниками и взрослыми (коммуникативная компетенция); • приобщение детей к здоровому образу жизни, организуя полноценный отдых, направленный на психологическое и физическое оздоровление (здоровьесберегающая компетенция); • добиваться высокого уровня информационной и проектно-исследовательской культур (интеллектуальная компетенция); • повышение мотивации к занятию активной гражданской позиции (гражданская компетенция); • содействие включению каждого участника программы в социально-значимую деятельность, предоставлять возможность для приобретения положительного опыта межличностного взаимодействия (социальная компетенция). Задачи программы:

4. Реализация этих задач в рамках программы «Детский хоровой фестиваль «Москва поёт!» предполагает ориентацию на общепедагогические принципы и принципы актуализации творческого потенциала ребенка. Задачи программы:

5. Поставленные задачи лагерной смены могут быть наиболее полно реализованы через комплексный интегральный подход, объединяющий содержательные блоки Содержание программы:

6. Базовый блок

7. Тематический блок направлен на реализацию тематической составляющей программы, ориентирующую детей на реализацию творческого потенциала, формирование информационной и проектно-исследовательской культур. Реализация тематического профиля программы напрямую зависит от эффективной опоры и использования в работе педагогического состава следующих составляющих. Тематический блок

8. ключевые дела смены

9. Задачи на смену.

10. Методы обучения и воспитания

11. Возврастные особенности9-10 лет

12. 11-12 лет

13. 13-15 лет

14. 16-17 лет

15. Проблемы смены

16. Результат реализации программы: