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組員名單

鄧芷堯 08645981 陳宝恩 08644519 關熙雯 08640718 林家雯 08640726 黎建良 08640998. 組員名單. 誰是白先勇 ?. B. C. A. 對白先勇有什麼印象 ?. 作者的背景. 出生年份 : 1937 年 出生地點 : 中國廣西南寧 現居 : 美國加州聖芭芭拉 學歷 : 臺灣大學外文系畢業 美國愛奧華大學 , 「作家工作室」完成碩士課程 工作 : 曾於美國加州大學聖芭芭拉分校任職教授 , 在東亞語言文化系講授中國現代小說課程 , 已於 94 年退休. 作品以散文為主，文字淺白

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Presentation Transcript

  1. 鄧芷堯 08645981 陳宝恩 08644519 關熙雯 08640718 林家雯 08640726 黎建良 08640998 組員名單

  2. 誰是白先勇? B. C. A.

  3. 對白先勇有什麼印象?

  4. 作者的背景 • 出生年份 :1937年 • 出生地點 :中國廣西南寧 • 現居 : 美國加州聖芭芭拉 • 學歷 :臺灣大學外文系畢業 美國愛奧華大學,「作家工作室」完成碩士課程 • 工作 : 曾於美國加州大學聖芭芭拉分校任職教授,在東亞語言文化系講授中國現代小說課程 , 已於94年退休

  5. 作品以散文為主，文字淺白 • 既有西方的新思想，又不失對中國文　　　化的熱愛 • 作品內容多樣化

  6. 成長過程 • 一九四四年，白家離開桂林遷到重慶，白不幸染上肺病，要受到隔離。 • 一九四五年抗戰勝利，白家一九四六年遷回南京。 • 一九四六至四八年，白先勇居上海，短短兩年間，目睹上海由盛而衰，上海十里洋場貧富懸殊，亦令童年的白先勇留下深刻印象。

  7. 何時？ 上世紀六十年代 何地？台北 何人？主角是寂寞少年 楊雲峰

  8. 何事？ 主角是台灣競爭激烈的教育制度下的失敗者, 在家庭, 學校, 社會都找不到認同. 故事是他的生活點滴 如何？ 作者以第一身講述這故事, 全篇充斥主角的生活片段和回憶 為何？ 作者以此故事描寫了少年人的寂寞苦悶, 也側寫了當時的台灣社會

  9. 戰亂背景: 包括辛亥革命、五四運動、北伐、抗日、 國共內戰 白先勇身處的時代背景

  10. 反映作者對中華有一種悲哀 • 例子 --《台北人》 • 描寫角度: 以身為外省族群的立場 • 以國家寓言的方式投射其政治意向, 反映當時社會的文化 • 《台北人》表面上是描述一群由大陸來台居住的外省族群的故事。 他們身經戰亂因而要離開家鄉。雖然人身在台北，但不能釋懷, 仍然活在回憶之中。他們藉著記憶將過去的時間凝滯在現實生 活中的台灣，彷彿是以大陸作為身份認同的圖騰。 一、完全或幾乎完全活於「過去」的人 二、保持「過去」之記憶, 但能接受現實的人三、沒有過去的人或與過去劃清界線的人

  11. 一、完全或幾乎完全活於「過去」的人(對於這些不能或不肯面對現實的人物之與現實的)朱青之喪夫，王雄之要去打日本鬼發生之前，於是朱青變一、完全或幾乎完全活於「過去」的人(對於這些不能或不肯面對現實的人物之與現實的)朱青之喪夫，王雄之要去打日本鬼發生之前，於是朱青變 得「愛吃『童子雞』，專喜歡空軍裡的小夥子」,而王雄對麗兒之癡戀，卻是他不自覺中對過去那好吃懶做， 長得白白胖胖的湖南「小妹仔」之追尋，他們最後的遭遇 皆是失去自我，沒有了未來 二、保持「過去」之記憶, 但能接受現實的人例子 :《冬夜》 三、沒有過去的人或與過去劃清界線的人(為了「今」而完全拋棄「昔」的人) 例子 :《冬夜》

  12. 小說人物選擇記憶時以完全接受過去記憶的態度，將「過去」再現於「今日」充分認同於過去（中國大陸），反而是白先勇所認為即將走向死胡同，沒有未來的選擇。 (對中華產生悲哀)

  13. 出國留學對白先勇的影響 • 受到外來文化的衝擊，產生了文化認同危機 • 對本身的價值和信仰都得重新估計 • 患了文化飢餓症

  14. 作品的轉變 • 小說是表現偉大思想主題的基本工具 • 主題的轉變 • 加入敘述法和戲劇法

  15. 作品風格的轉變

  16. 芝加哥之死

  17. 作品轉變的例子 吳漢魂立在夢露街與克拉克的十字路口，茫然不知何去何從，他失去了方向理念，他失去了定心力，好像驟然問被推進一所巨大的舞場，他感覺到芝加哥在他腳底下以一種澎湃的韻律顫抖著，他卻蹣跚顛簸，跟不上它的節拍。

  18. 白先勇的性取向 • 從作品中見到作者的感受 • 白先勇心底的憂慮

  19. 孽子 • 1983年長篇小說 • 故事大概講述主角李青是同性戀者,與父母分別,然後跟一群不為大眾接受的男同性戀者相遇,敘述他們的孤獨、痛苦和無奈. • 自傳式作品 • 描述了那年代同性戀者的哀傷和掙扎

  20. 小說一開頭以: 『在我們的王國裏，只有黑夜，沒有白天。天一亮，我們的王國便隱形起來了，因為這是一個極不合法的國度：我們沒有政府，沒有憲法，不被承認，不受尊重，我們有的只是一群烏合之眾的國民。』 • 可以反映白先勇心中覺得同性戀者在現實社會的狀況

  21. 作者曾說，他相信父親知道其同性戀傾向，但並沒有真正和他談論過此事 • 在孽子中主角李青的父親為退伍軍官,知道李青因同性戀傾向被學校勒令退學,因而逐李青出家. • 現實中白先勇並沒有被逐出家,但主角李青的遭遇可能正是白先勇心中擔心的事.

  22. 1. 以下那一篇作品是白先勇在少年 時抒發他的苦悶之情?1. 以下那一篇作品是白先勇在少年 時抒發他的苦悶之情? A. 台北人 B. 孽子 C. 寂寞的十七歲 D. 芝加哥之死

  23. 2. 作品台北人的主要內容是什麼? • 同性戀 • 抒情對母親的死之感慨 • 讚頌台北人的勇敢 • 對中華民族悲哀的慨嘆

  24. 3. 白先勇曾到那一個國家留學? • 美國 • 英國 • 澳洲 • 加拿大

  25. 4. 孽子的男主角要面對什麼問題? • 婚姻的問題 • 同性戀的問題 • 家庭的問題 • 失業的問題

  26. 參考資料 • 當代文學史料影像全文檢索: http://lit.ncl.edu.tw/ • 十二樓: http://homepage.ntu.edu.tw/~b88401015/index.htm • 清風閣: http://www.rthk.org.hk/elearning/clit/writer01.htm

  27. 問答時間

  28. 完

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