1 / 22

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. اعداد د. آمال جمعة عبد الفتاح كلية التربية جامعة الفيوم. إعداد الصور الاختبارية المتكافئة. المفردة الاختبارية المتكافئة. ايجاد لكل ناتج تعلم أربعة أسئلة متكافئة من حيث النوع . المستوي المعرفي. مستوي السهولة والصعوبة. المفردة الاختبارية المتكافئة.

colby-james
Télécharger la présentation

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

  2. اعداد د. آمال جمعة عبد الفتاح كلية التربية جامعة الفيوم إعداد الصور الاختبارية المتكافئة

  3. المفردة الاختبارية المتكافئة • ايجاد لكل ناتج تعلم أربعة أسئلة متكافئة من حيث • النوع . • المستوي المعرفي. • مستوي السهولة والصعوبة.

  4. المفردة الاختبارية المتكافئة • كيف يمكن بناء صور اختباريه متكافئة ؟ • تثبيت السؤال وتغيير البدائل . • تثبيت البدائل وتغيير السؤال. • تغيير السؤال وتغيير البدائل.

  5. تثبيت السؤال وتغيير البدائل

  6. تثبيت البدائل وتغيير السؤال

  7. تغيير السؤال وتغيير البدائل

  8. شروط تكوين الصور الاختبارية المتكافئة • ترتيب المفردات علي اساس معامل السهولة والصعوبة. • تحريك الاسئلة الصعبة جدا من آخر الاختبار الي ثلث الثاني منه. • ترتيب المفردات داخل كل بعد فرعي للمحتوي من حيث السهولة والصعوبة.

  9. الشروط التي يجب توافرها في الاسئلة المشتركة • الجـــودة: أجود الاسئلة وأفضلها من وجهة نظر خبير المحتوي. • العــدد : 20% من أسئلة الاختبار. • التــوزيع : من حيث السهولة والصعوبة ومجالات المحتوي. • المــوضع :لا يجب أن تتحرك المفردة لأكثر من ثلث الاختبار للأمام أو الخلف . • البداية : السؤال الاول والسؤال الاخير لا تكون أسئلة مشتركة .

More Related