1 / 16

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 321

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 321. «Использование нетрадиционных подходов по проведению физкультурных занятий с детьми младшего дошкольного возраста» Из опыта работы воспитателя Деминой Елены Александровны город Нижний Новгород

colin-neal
Télécharger la présentation

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 321

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 321 «Использование нетрадиционных подходов по проведению физкультурных занятий с детьми младшего дошкольного возраста» Из опыта работы воспитателя Деминой Елены Александровны город Нижний Новгород 2012 – 2013 учебный год

  2. Актуальность Одной из главных задач физического воспитания детей дошкольного возраста является формирование двигательных навыков и умений детей. Развитие движений детей дошкольного возраста тесно связано со всем воспитательным процессом дошкольного учреждения.

  3. Основной формой обучения детей двигательным навыкам и умениям в дошкольном учреждении являются физкультурные занятия. Использование только классической структуры проведения физкультурного занятия зачастую ведет к снижению интереса детей к занятиям и, как следствие, к снижению их результативности. В связи с этим актуальным представляется совершенствование старых и поиск новых форм физического воспитания детей дошкольного возраста, в частности, в проведении физкультурных занятий в нетрадиционной форме.

  4. Оценка уровня сформированности двигательных навыков и умений

  5. Цель: «Эффективное использование нетрадиционных подходов в проведении физкультурных занятий для повышения уровня сформированности двигательных навыков и умений детей.» • Создание комфортных условий в проведении нетрадиционных занятий по физической культуре; • Стимулирование желания детей заниматься двигательной активностью; • Использование новых способов организации детей на занятиях; • Учет индивидуальных и возрастных особенностей детей, уровня их двигательной активности. Задачи:

  6. Варианты проведения физкультурных занятий в нетрадиционных формах. • Занятие по единому сюжету; • Тренировочные занятия; • Занятия с использованием тренажеров и спортивных комплексов; • Музыкально-ритмические занятия; • Занятия ритмической гимнастикой; • Тематическое занятие; • Занятия, построенные на подвижных играх, игр-эстафет, игр-аттракционов; • Контрольно-проверочное занятие.

  7. Сюжетно игровые занятия, построенные на сказочной или реальной основе По сказке «Колобок» По сказке «Кот, Петух и Лиса» Поездка в Цирк Путешествие в осенний лес

  8. Использование на занятиях приемов имитации и подражания, образных сравнений Как бабочки Как лошадки Как зайчики Как мишки

  9. Повышает интерес к занятиям наличие сюрпризных моментов Петрушка Доктор Айболит

  10. Успешному овладению двигательными навыками и умениями способствует использование различных предметов

  11. Рациональные способы организации детей на занятии

  12. Занятия состоящие из подвижных игр

  13. Работа с родителями

  14. Взаимодействие со специалистами МДОУ

  15. Оценка уровня сформированности двигательных навыков и умений

  16. Спасибо за внимание

More Related