1 / 16

Profil

MTs. Al-Layyinah. Profil. Tujuan Pembelajaran. Materi. Contoh Soal. L atihan. Multimedia Pembelajaran Matematika. Pembahasan. Oleh : Ana Lestari Dewi. Nama : Ana Lestari Dewi NPM : 10.84202.151 Kelas : 6B2 Matematika TTL : Tangerang, 2 September 1992 Profesi : Guru

colin
Télécharger la présentation

Profil

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MTs. Al-Layyinah Profil Tujuan Pembelajaran Materi Contoh Soal Latihan Multimedia Pembelajaran Matematika Pembahasan Oleh : Ana Lestari Dewi

  2. Nama : Ana Lestari Dewi NPM : 10.84202.151 Kelas : 6B2 Matematika TTL : Tangerang, 2 September 1992 Profesi : Guru Tempat kerja : Yayasan Pendidikan Islam Al-Layyinah Motto : “kita akan hidup ketika kita berusaha menjadi lebih baik” Motivasi : “Lakukan hal apa pun yang terbaik bukan karena orang lain tetapi karena apa yang kita lakukan selalu diamati oleh Allah Yang Maha Melihat” Profil Tujuan Pembelajaran Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  3. Profil Tujuan Pembelajaran Materi Setelah pembelajaran selesai, diharapkan peserta didik dapat menggunakan konsep kesebangunan segitiga untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari Contoh Soal Latihan Pembahasan

  4. Sudah siap untuk memulai materi? Profil Tujuan Pembelajaran Maka mulailah dengan senyuman! Materi Contoh Soal Latihan START Pembahasan

  5. Profil 15 10 9 6 12 8 Tujuan Pembelajaran • Konsep dua segitiga yang sebangun : • Jika sudut-sudut yang bersesuaian pada dua buah segitiga sama besar maka kedua segitiga itu sebangun. • Jika sisi yang bersesuaian sebanding maka kedua segitiga itu sebangun Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  6. Profil 15 10 9 6 12 8 Tujuan Pembelajaran Dua buah segitiga di atas sebangun karena sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. Pembuktian : Materi Contoh Soal 9 : 6 = 12 : 8 = 15 : 10 = 2 : 3 Sisi-sisi yang bersesuaian pada dua buah segitiga di atas memiliki perbandingan yang sebanding yaitu 2: 3 Jadi, dua buah segitiga tersebut adalah sebanding Latihan Pembahasan

  7. Untuk apa kita mempelajari konsep kesebangunan segitiga? Profil Tujuan Pembelajaran Untuk mengukur tinggi gedung, menara, pohon, tiang, dan lain-lain. Untuk mengukur lebar sungai Untuk mengukur kesebangunan atap rumah, dan sebagainya Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  8. Seorang petani berdiri tepat di ujung bayangan sebuah menara. Petani memiliki tinggi 2 meter dengan panjang bayangan 3 meter. Hitunglah tinggi menara jika panjang bayangannya 9 meter! Profil Tujuan Pembelajaran Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  9. Jawab : Gunakan konsep kesebangunan dua buah segitiga yaitu menyesuaikan perbandingan pada sisi-sisi yang bersesuaian. 2 : 3 = t : 9 t = (2 x 9) :3 t = 18 : 3 t = 6 m Profil Tujuan Pembelajaran Materi Jadi, tinggi menara adalah 6 meter Contoh Soal Latihan Pembahasan

  10. Seorang dokter berdiri pada bayangan sebuah gedung sehingga ujung bayangannya berada tepat di ujung bayangan gedung. Jika tinggi sang dokter adalah 1,5 meter dan bayangannya adalah 1 meter. Dan jarak antara gedung dengan sang dokteradalah 16 m, berapa tinggi gedung? Profil Tujuan Pembelajaran Materi 24,5 m 25,5 m Contoh Soal 26,5 m Latihan Pembahasan Coba lagi!

  11. Sebuah tongkat berada pada jarak 3 meter dari tiang bendera. Ujung bayangan tongkat berada tepat diujung bayangan tiang. Jika bayangan tongkat panjangnya 1,5 meter dan tinggi tongkat adalah 1 meter maka berapa tinggi tiang bendera? Profil Tujuan Pembelajaran 1 m Materi 2 m 3 m Contoh Soal Latihan Pembahasan Coba lagi!

  12. Pilih soal yang akan dibahas! Profil Tujuan Pembelajaran 2 1 Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  13. Seorang dokter berdiri pada bayangan sebuah gedung sehingga ujung bayangannya berada tepat di ujung bayangan gedung. Jika tinggi sang dokter adalah 1,5 meter dan bayangannya adalah 1 meter. Dan jarak antara gedung dengan sang dokteradalah 16 m, berapa tinggi gedung? Profil Tujuan Pembelajaran Materi Gunakan perbandingan sisi pada segitiga sebangun! Contoh Soal Latihan Pembahasan

  14. Penyelesaian : Profil Tujuan Pembelajaran Materi Contoh Soal Jadi, tinggi gedung adalah 25,5 m. Berarti jawaban B Latihan Pembahasan

  15. Sebuah tongkat berada pada jarak 3 meter dari tiang bendera. Ujung bayangan tongkat berada tepat diujung bayangan tiang. Jika bayangan tongkat panjangnya 1,5 meter dan tinggi tongkat adalah 1 meter maka berapa tinggi tiang bendera? Profil Tujuan Pembelajaran Gunakan perbandingan sisi pada segitiga sebangun! Materi Contoh Soal Latihan Pembahasan

  16. Penyelesaian : Profil Tujuan Pembelajaran Materi Contoh Soal Latihan Jadi, tinggi tiang adalah 3 m. Berarti jawaban c Pembahasan

More Related