1 / 16

Проектирование урока химии в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС

Проектирование урока химии в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС. Абрамкина Л.М., ГБОУ гимназия № 1522. Урок – клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке.

colton
Télécharger la présentation

Проектирование урока химии в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Проектирование урока химии в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС Абрамкина Л.М., ГБОУ гимназия № 1522

  2. Урок– клеточка педагогического процесса. В нем, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны. Если не вся, то значительная часть педагогики концентрируется в уроке. М.Н. Скаткин

  3. ТРИЕДИНАЯ ЦЕЛЬ УРОКА «Ребенок развивается, воспитываясь и обучаясь …» В.В. Давыдов

  4. Планируемые результаты

  5. ОВЛАДЕНИЕ СИСТЕМОЙ УУД

  6. ТЕХНОЛОГИЧЕКАЯ КАРТА • обобщенно-графическое выражение сценария урока, основа его проектирования, средство представления индивидуальных методов работы; • современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся.

  7. Технологическая карта урока

  8. Тема урока: «Углекислый газ и его свойства» • Класс: 8 • Автор УМК: П.А. Оржековский, Л.М. Мещерякова, М.М. Шалашова • Тип урока: изучение нового материала

  9. Организационный этап

  10. Этап подготовки учащихся к активной УПД

  11. Этап подготовки учащихся к активной УПД

  12. Этап подготовки учащихся к активной УПД

  13. Этап подготовки учащихся к активной УПД

  14. Анализ деятельности учителя

  15. Урок– это творимое учителем «педагогическое произведение» М.Н. Скаткин

  16. ЛИТЕРАТУРА • Ю.А. Конаржевский. Анализ урока. – М.: НОУ «Центр «Педагогический поиск», 2013. – 240 с. • И.М. Логвинова, Г.Л. Копотева. Конструирование технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС. // Журнал «Управление начальной школой». – № 12, 2011. • Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]. – М.: Просвещение, 2011. – 159 с.

More Related