1 / 9

Ylhäältä ohjattua

Opetuksen kehittäminen ja TVT - laitoksen näkökulma asiaan Tukiyksiköt kierroksella (OTK, OK, Kirjasto, Virtuaaliyliopisto, Tiedekunnat). Jälleen yksi strategia lisää. Ylhäältä ohjattua. Tarkkailla. Ylimääräistä hommaa. Rangaista. Paperia paperin vuoksi.

cooper-davidson
Télécharger la présentation

Ylhäältä ohjattua

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Opetuksen kehittäminen ja TVT - laitoksen näkökulma asiaanTukiyksiköt kierroksella(OTK, OK, Kirjasto, Virtuaaliyliopisto, Tiedekunnat)

  2. Jälleen yksi strategia lisää Ylhäältä ohjattua Tarkkailla Ylimääräistä hommaa Rangaista Paperia paperin vuoksi

  3. Mihin ja miten tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää laitoksen opetuksessa? Jälleen yksi strategia lisää • ei erillistä tekemistä, opetuksen ja opetussuunnitelmien kehittämisessä yksi vaihtoehtoinen näkökulma menetelmien ja työtapojen suunnitteluun • ilman yhteyttä opetussuunnitelmiin ja tavoitteisiin tvt:n käyttöä ja sen tarkoituksenmukaisuutta paha arvioida

  4. Mihin ja miten tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää laitoksen opetuksessa? Ylhäältä ohjattua • laitos paras asiantuntija arvioimaan substanssin kannalta mihin tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää ja mihin taas ei • yhteistyössä tukiyksiköiden kanssa pyritään tukemaan laitoksia, niiden tarpeen mukaan • tuen kehittämiseksi ja kohdentamiseksi tarvitaan tietoa tekijöiltä siitä, mitkä ovat pullonkauloja tai aukkoja nykyisessä tilanteessa • Käyttäkää tai älkää, mutta perustelkaa ratkaisunne ainakin itsellenne

  5. Mihin ja miten tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää laitoksen opetuksessa? Tarkkailla Rangaista • Tarkoituksena ei ole kyttääminen eikä laitosten pistäminen ”paremmusjärjestykseen” • Kerättävän tiedon hyödyntämisen arvojärjestys: • Laitos itse oman kehittämisensä kannalta • Tukiyksiköt, tiedekunnat ja päätöksentekijät tukitoimien kohdentamisen ja kehittämisen kannalta

  6. Mihin ja miten tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää laitoksen opetuksessa? Ylimääräistä hommaa • TVT:n käyttöön pyritään yhteistyössä laitosten kanssa kehittämään ja tarjoamaan ratkaisuja, jotka ovat resurssimielessä kestäviä. • kehittelyvaiheen työhön pyritään halukkaille tarjoamaan lisätukea sekä tukiyksikköjen tarjoaman tuen kautta että virtuaaliyliopiston hankerahoituksen avulla

  7. Mihin ja miten tieto- ja viestintätekniikkaa kannattaa käyttää laitoksen opetuksessa? Paperia paperin vuoksi • tavoitteena ei ole asiakirja, pistetään muistiin ne asiat joita aiotaan myös käyttää • tiedot eivät katoa hallinnon mystisiin syövereihin jälkiä jättämättä, esim. tukitoimien kehittämiseen vaikuttavat asiat läpinäkyvästi kaikkien asianosaisten tietoon

  8. Kysymykset pähkinänkuoressa? • -Mitkä ovat opetuksen kehittämisen kannalta tärkeimpiä kysymyksiä? • Mitä lisäarvoa tieto- ja viestintätekniikalla voidaan saavuttaa näillä alueilla suhteessa opetussuunnitelmaan ja sen tavoitteisiin? • Mitä hyötyjen saavuttaminen vaatii toiminnalta? • Mitkä ovat laitoksen nykyiset resurssit tavoitteiden saavuttamiseksi? • Mihin ja millaista tukea laitos tarvitsee omien voimien lisäksi? • Miten me voimme auttaa?

  9. Yhteystiedot Opetusteknologiakeskus Pasi Kytöharju, pasi.kytoharju@uta.fi, puh. 8886 Opetuksen kehittämisyksikkö Mari Koivisto, mari.koivisto@uta.fi, puh. 8959 Kirjasto Johanna Tevaniemi, johanna.tevaniemi@uta.fi, puh. 7027 Virtuaaliyliopisto Sami Hautakangas, sami.hautakangas@uta.fi, puh. 8344 Yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Juha Holma, juha.holma@uta.fi, puh. 6577

More Related