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《 愛蓮說 》

《 愛蓮說 》. ~ 周敦頤 ~. 作者簡介:. 周敦頤北宋時代道州營道(今湖南道縣)人,後來遷居廬山蓮花峰,屋前有一條溪,因懷念故里,就取同名叫濂溪,學者稱他「濂溪先生」。他出生於書香世宦之家,自小受到良好的文化薰陶。十五歲隨母入京,在舅舅龍圖閣學士鄭向督促下,刻苦攻讀經史,二十歲時,已是「行誼早聞於時」。. 作者簡介:.

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《 愛蓮說 》

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Presentation Transcript


  1. 《愛蓮說》 ~周敦頤~

  2. 作者簡介: 周敦頤北宋時代道州營道(今湖南道縣)人,後來遷居廬山蓮花峰,屋前有一條溪,因懷念故里,就取同名叫濂溪,學者稱他「濂溪先生」。他出生於書香世宦之家,自小受到良好的文化薰陶。十五歲隨母入京,在舅舅龍圖閣學士鄭向督促下,刻苦攻讀經史,二十歲時,已是「行誼早聞於時」。

  3. 作者簡介: 他為官廉正,擔任分寧縣主簿時,有一久懸不決的冤獄,經他一次審訊,便立即分辨。任南安司理參軍時,為平反一冤獄,和上官力爭說:「這樣官還做得的嗎?殺人媚人,我辦不到。」上官終被感悟。後來到端州任職,嚴禁貪取端硯,與民爭利,於是止息了貪風。臨終之前,檢視其身邊所留下的,只有一破箱子,裡面錢不滿一百。所以,詩人黃山谷形容他的性格:「胸懷灑落,如光風霽月。」

  4. 理學解釋: 由於東漢以來,學者治經專重訓詁、考據,希望有補秦火焚書後之殘篇斷簡。至宋代,學者已厭煩鑽研此道,宋儒解釋儒家經典,著重在闡揚義理,故有「理學」之稱。因又兼談性命,故亦稱「性理學」,也稱「宋學」,以別於漢學。

  5. 認識蓮: 古時候,人們叫它「芙葉」,它的花叫「芙蓉」,花苞為「菡萏」,葉子為「荷」,花托為「蓮蓬」。所以,蓮荷都只是芙蕖的一部份。現代人習慣叫整株植物為蓮花或荷花。又因為花在夏天盛開,而秋季花殘,種子蓮子卻成熟了,所以,又有「夏荷」、「秋蓮」的名稱。

  6. 認識蓮: (二)別名:芙蕖,澤芝,水華,菡萏,芰荷,芙蓉。

  7. 蓮花 荷花

  8. 芙蓉 芙蕖

  9. 菡萏

  10. 夏荷

  11. 秋蓮

  12. 蓮的特性

  13. 蓮子 蓮蓬

  14. 蓮藕 蓮葉

  15. 文學中的蓮: 一、漢樂府(江南可採蓮) 江南可採蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 二、王昌齡(採蓮曲) 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。

  16. 文學中的蓮: 三、白居易(京兆府新栽蓮) 污溝貯濁水,水上葉田田。我來一長嘆,知是東溪蓮。下有青污泥,馨香無復全。上有紅塵撲,顏色不得鮮。物性猶如此,人事亦宜然。託根非其所,不如遭棄捐。

  17. 文學中的蓮: 四、楊萬里(蓮花) 紅白蓮花開共塘, 兩般顏色一般香。 恰如漢殿三千女, 半是濃妝半淡妝。

  18. 陶淵明愛菊: 陶淵明特別愛菊花,他的詩中提到菊的很多。如(飲酒)之五: 「結廬在人境, 而無車馬喧。 問君何能爾? 心遠地自偏。 採菊東籬下, 悠然見南山。……」;

  19. 世人盛愛牡丹: 牡丹花非常艷麗,給人雍容華貴的感覺,世人視為「富貴」的象徵。古人寫牡丹的作品很多。如(群芳譜)曰:「唐宋時,洛陽之花為天下冠,故牡丹竟名洛陽花。」;白居易(買花)詩:「帝城春欲暮,喧喧車馬度。共道牡丹時,相隨買花去。……」;

  20. 世人盛愛牡丹: 又新樂府(牡丹芳): 「花開花落二十日, 一城之人皆若狂。」; 唐劉禹錫(賞牡丹): 「庭中芍藥妖無格, 池上芙蓉淨少情。 唯有牡丹真國色, 花開時節動京城。」

  21. 世人盛愛牡丹: 唐皮日休詩: 「落盡殘紅始吐芳, 佳名喚作百花王, 競誇天下無雙艷, 獨占人間第一香。」;

  22. 水陸草木之花, 可愛者甚蕃; 木本 草本

  23. 晉陶淵明 獨愛菊。

  24. 自李唐來, 世人甚愛牡丹。

  25. 予獨愛蓮

  26. 出淤泥而不染

  27. 濯清漣而不妖

  28. 中通 外 直

  29. 不蔓不枝

  30. 香遠益清

  31. 亭亭淨植

  32. 可遠觀而 不可褻玩焉

  33. 菊, 花之隱逸者也;

  34. 牡丹, 花之富貴者也;

  35. 蓮,花之君子者也。

  36. 菊, 花之隱逸者也; 菊之愛,陶後鮮有聞;

  37. 蓮,花之君子者也。 同予者何人? 蓮之愛,

  38. 牡丹, 花之富貴者也; 牡丹之愛,宜乎眾矣!

  39. 這篇文章的體裁是「說」。 是闡述關於某一事物,問題的道理的文體。

  40. 開頭一句指出可愛的花很多,總領全文,藉以引出人們對花的不同愛好。 「予獨愛蓮」,引入正题。寫別人愛菊、愛牡丹,都是襯托,作用在於突出「予獨愛蓮」,引入正題。

  41. 為什麼人們對「花」的愛好不同呢?為什麼作者連用兩個「獨」字?為什麼人們對「花」的愛好不同呢?為什麼作者連用兩個「獨」字? 喜愛哪一種花,表明人們的不同的思想感情和氣節。兩個「獨」字,表現了作者既不與世俗同流合污,又表明了自已不同於陶淵明的生活態度。陶潛的品格也是高尚的,但他為了潔身自好而逃避現實,超然物外,處世態度未免有些消極。

  42. 蓮花有哪些可愛之處?應怎樣理解它的象徵意義?

  43. 作者從以下的角度來說明蓮花的哪些特點?蓮花的特點和君子的特點又有哪些共通之處?把答案寫在橫線上。作者從以下的角度來說明蓮花的哪些特點?蓮花的特點和君子的特點又有哪些共通之處?把答案寫在橫線上。

  44. 作者從以下的角度來說明蓮花的哪些特點?蓮花的特點和君子的特點又有哪些共通之處?把答案寫在橫線上。作者從以下的角度來說明蓮花的哪些特點?蓮花的特點和君子的特點又有哪些共通之處?把答案寫在橫線上。

  45. 1 作者從以下的角度來說明蓮花的哪些特點?蓮花的特點和君子的特點又有哪些共通之處?把答案寫在橫線上。 品性高潔,不同流合污。 謙遜正直,不攀附權貴。 清高磊落,超凡脫俗。 有聲譽和威信,人皆敬重,人格不可侮。

  46. 2 作者藉蓮花的特點來說明甚麼道理? 作者以蓮花的特點來表明自己的意向抱負,慨歎世人多貪慕富貴,爭名逐利。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  47. 段旨 段旨 愛蓮說 周敦頤 第1段 說明作者獨愛蓮的七個原因。

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