Download
prinsesse eller pirat et fritt valg n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Prinsesse eller pirat – et fritt valg! PowerPoint Presentation
Download Presentation
Prinsesse eller pirat – et fritt valg!

Prinsesse eller pirat – et fritt valg!

333 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Prinsesse eller pirat – et fritt valg!

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Prinsesse eller pirat – et fritt valg! Hvordan arbeide med likestilling i barnehagen?

  2. Hva blir det …?

  3. Hva er likestilling?

  4. Hva er likeverd?

  5. Noe har skjedd siden 80 - tallet

  6. Systematiske forskjeller • 6- 12 år – 2 av 3 med psykiatrisk diagnose - gutter • Fra 12 år - 2 av 3 med psykiske lidelser - jenter • Kvinner tjener i gjennomsnitt 85 prosent av menns timelønn • Menn på topp og bunn

  7. Anna 13 år har skrevet 10 bud • Vær deg selv • Vær perfekt • Alltid tenk på hva de andre jentene i klassa ville ha gjort • Du må alltid nå healthgold på Walk Mate • Spis sunt • Gjør leksene ordentlig • Ikke si så mye • Vær fin på håret og bruk sminke • Vær så mye sammen med venner som mulig • Om morgenen si til deg selv at både du og dagen er perfekt

  8. Sentrale føringer • Lov om barnehager • Rammeplanen • Handlingsplanen for likestilling

  9. Lov om barnehager § 1Formål • Barnehagen skal fremme: - demokrati og likestilling - motarbeide alle former for diskriminering

  10. Rammeplanen - likestilling

  11. Temahefte rammeplanen KD TEMAHEFTE om likestilling i det pedagogiske arbeidet i barnehagen Nina Rossholt

  12. Temahefte rammeplanen KD TEMAHEFTE om menn i barnehagen, om å rekruttere og beholde menn i barnehagen Pia Friis

  13. Hvorfor jobbe med likestillingog likeverd i barnehagen? • Barnehagen viktig • Kjønnsidentitet • Manglende bevissthet og kunnskap om likestilling i barnehagen (Alle teller mer og Nye barnehaver i gamle spor? KD 2010) • Lovfestet • Kjønn bestemmende for våre liv

  14. Hvordan arbeide med likestilling og likeverd?

  15. Veileder likestilt pedagogisk praksis • Steg 1. Begynn med deg selv • Steg 2. Involver barna • Steg 3. Involver foreldre • Steg 4. Arbeid aktivt med barnehagen som likestilt organisasjon • www.likestillingssenteret.no

  16. Steg 1 Begynn med deg selv • Metoder • Praksisfortellinger • Spørsmål fra egen barndom (Gender Loops s 12) • Verdispill - påstander • Pedagogisk sol • Mål: refleksjon og økt bevissthet

  17. Praksisfortellinger – refleksjon • Økt bevissthet rundt kjønnsroller og forventninger til gutter og jenter • Bursdagsselskap – mor/kake • Ved å bli bevisst hva en sier og gjør – endre atferd Drevsjø barnehage

  18. Verdispill - voksenkort

  19. Steg 2. Involver barna • Samtaler med barn verdispill • Intervju (Gender loops)

  20. Verdispill - barnekort

  21. Steg 3. Involver foreldre • Tema foreldremøte • Verdispillet • Praksisfortelling – diskusjon • Likestilling i alle planer

  22. Steg 4. Utviklingsarbeid i barnehager

  23. Metoder • Observasjon • Kartlegging • Barneintervju • Gjennomgang av litteratur • Video • Praksisfortellinger

  24. Eksempel på observasjon • Hvilke forventninger til kjønnsroller møter gutter og jenter i vår barnehage? Møter vi jenter og gutter forskjellig under måltidet? • Observasjon – 10 barn 3-6år – 3 måltider Skjema – to ansatte observerte • Gode erfaringer med metoden Drevsjø barnehage

  25. Observasjonsskjema Hvordan henvender vi oss til gutter og jenter under måltidet?

  26. Hva fant de ut? • Jentene fikk litt flere positive henvendelser • Guttene fikk noe flere korrigerende henvendelser • Guttene fikk i langt større grad enn jenter hjelp uten at de hadde spurt om det (de 3 yngste var jenter)

  27. Kartlegging av litteratur, filmer eller barneprogram

  28. Mål med likestillingsprosjekter • Bedre kvaliteten på tjenestetilbudet • Heve kunnskapsnivået om likestilling og likeverd • Likestilling - integrert del av pedagogikken • Refleksjon • Hele personalet involveres • Foreldre