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内容导入. 观察这几张照片，是我们熟悉的一位同学，猜一猜她是谁呢 ?. 内容提要. 本节课是人教版小学数学二年级上册第 67 页例 1 及相关练习，本节课的教学目的是让学生体验从不同的位置观察物体所能看到的形状是不同的。 能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。在观察简单物体的活动中，初步发展学生的空间观念。. 观 察物 体. 池西一小 逄世超. 温馨提示. 请同学们仔细观察你们组准备的玩具，想一想： １、你在玩具的什么位置，看到的是玩具的哪一面？ ２、再把你看到的和你们组内同学交流一下。. 1. 2. 3. 一起探讨.

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Presentation Transcript

  1. 内容导入 • 观察这几张照片，是我们熟悉的一位同学，猜一猜她是谁呢?

  2. 内容提要 • 本节课是人教版小学数学二年级上册第67页例1及相关练习，本节课的教学目的是让学生体验从不同的位置观察物体所能看到的形状是不同的。 能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。在观察简单物体的活动中，初步发展学生的空间观念。

  3. 观 察物 体 池西一小 逄世超

  4. 温馨提示 请同学们仔细观察你们组准备的玩具，想一想： １、你在玩具的什么位置，看到的是玩具的哪一面？ ２、再把你看到的和你们组内同学交流一下。

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  6. 一起探讨 用5个正方体摆一摆，怎样摆，从上面看是下面的图形？

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