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청소년 복지론 #11 11. 22

청소년 복지론 #11 11. 22. 차호영 교수 _ http://defle.tistory.com/. 각론. 아동 , 청소년 학대문제. 참고자료 중앙아동보호전문기관 http://korea1391.org/ 대구아동보호전문기관 http://www.dg1391.or.kr/ 청소년 문제론 ( 홍봉선 외 , 공동체 출판사 ). 목 차. 아동 , 청소년 학대의 개념. UN 아동권리규약의 4 가지 기본권 ( 생존권 , 보호권 , 발달권 , 참여권 )

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청소년 복지론 #11 11. 22

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Presentation Transcript


  1. 청소년 복지론 #11 11. 22 차호영 교수 _ http://defle.tistory.com/

  2. 각론 아동, 청소년 학대문제 참고자료 • 중앙아동보호전문기관 http://korea1391.org/ • 대구아동보호전문기관 http://www.dg1391.or.kr/ • 청소년 문제론(홍봉선 외, 공동체 출판사) 목 차

  3. 아동, 청소년 학대의 개념 • UN아동권리규약의 4가지 기본권(생존권, 보호권, 발달권, 참여권) • 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임(개정아동복지법 제2조) • 자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대 행위 , 여기서 학대 행위란, '아동에게 가해진 행위로 인하여 (우연한 것-accidental-은 제외) , 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적ㆍ정신적 상해, 성적 행위 및 방임을 포함 • "아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동"으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정

  4. 학대의 유형 • 신체적 학대 신체적 손상을 입힌 경우와 신체적 손상을 입도록 허용한 경우 • 신체적 손상 : 구타나 폭력에 의한 멍, 화상, 찢김, 골절, 장기 파열, 기능의 손상 • 생후36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 학대입니다. • 정서적 학대 언어적, 정서적 위협, 억제, 감금, 기타 가학적 행위 포함 • 아동의 인격, 감정이나 기분을 심하게 무시하거나 모욕하는 행위(예, 삭발, 걸려오는 전화를 바꿔주지 않는 행위) • 좁은 공간에 장시간 혼자 가두어 놓는 행위   • 원망적, 거부적, 적대적 또는 경멸적인 언어폭력 • 성 학대 성인의 성적 충족을 목적으로 아동과 함께 하는 모든 성적 행위 • 성적행위는 성적 유희, 성기 및 자위행위 장면의 노출, 관음증   • 성기 삽입, 성적 접촉, 강간 등과 같은 접촉적인 행위   • 매춘, 매매   • 포르노매체에 배우로 출연, 포르노물 판매행위

  5. 학대의 유형 • 방임 고의적 반복으로 아동 양육 및 보호를 소홀히 함으로 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위 • 물리적 방임 : 아동에게 의식주를 제공하지 않거나 아동을 장시간 위험하고 불결한 주거환경에 그대로 방치하는 것을 의미한다. • 교육적 방임 : 학교에 무단결석하여도 고의적으로 방치하거나 취학연령이 되었음에도 불구하고 학교에 보내지 않는 행위, 숙제 및 준비물을 챙겨주지 않는 행위가 해당된다. • 의료적 방임 : 예방접종을 제때에 하지 않거나 필요한 의료적 처치를 소홀히 하는 것을 의미한다. • 정서적 방임 : 아동과 대화를 하지 않거나 안아주는 등 아동이 필요로 하는 애정표현과 적절한 정서적 지지를 제공하지 않는 것, 신체적 접촉을 피하는 것, 아동과의 약속에 무관심한 것 등 정서적 결핍을 주는 행위를 의미한다.

  6. 학대의 징후

  7. 학대의 징후

  8. 학대의 징후

  9. 학대의 후유증

  10. 학대의 원인 아동학대의 원인은 학대의 주 가해자가 되는 부모, 학대를 받는 아동, 학대가 발생하는 가정 및 사회 요인 등 매우 복잡하고 다양 아동학대행위자의 80%이상이 부모이고 정상적인 사람들이다. 단지 소수만이 성격장애나 정신장애를 가지고 있어 모든 부모들이 학대부모가 될 가능성이 있다는 것에 주의를 기울여야 그럼에도 불구하고 일반적으로 아동학대는 빈곤 및 가정 내의 스트레스 등과 연관된 경우가 많아 • 부모의 교육 정도가 낮거나 실직 상태이고 생활수준이 낮고, 부부갈등이 존재할 때 더 자주 발생 • 가정폭력, 부모의 정신과 질환, 부모가 약물이나 알코올중독이 있는 경우 학대의 가능성이 더 높아짊. • 아동이 조산아이거나 지적, 신체적 장애가 있는 경우 학대가 더 자주 발생하는 것으로 나타났다.

  11. 학대의 원인-부모요인 • 부모의 미성숙 : 나이가 어리고 안정되지 못한 부모들은 아동의 행동이나 욕구를 이해하지 못하여 아동학대를 쉽게 행하고 건전한 가족관계의 형성에 어려움 • 아동양육에 대한 지식부족 : 다양한 아동발달에 대한 지식의 부족은 어떻게 아동을 키울 것인가를 잘 모르거나 건전한 가족 관계가 어떤 것인지 잘 알지 못하는 경우 • 지나친 기대 : 부모들은 종종 자신의 자녀가 가진 능력이상으로 부모의 기대수준에 맞게 행동해 주기를 원하는데, 이처럼 높은 기대는 아동학대의 가능성을 높이는 원인 • 잦은 가정의 위기 : 경제적 어려움, 실직, 잦은 병치레, 가정불화 등 가정 내 위기요인으로 인해 부모들이 자녀를 학대하는 경우 • 정서적 욕구불만 : 부모들은 자신의 욕구가 충족되지 못하거나 스트레스를 받을 때 아동에게 그 불만을 분출

  12. 학대의 원인-부모요인 • 사회적 고립 : 아동양육의 부담을 도와줄 수 있는 친척이나 친구, 이웃이 주위에 아무도 없는 경우 • 어릴 적 학대 받은 경험 : 아동을 학대하는 부모들 중 30~60%정도는 자신들이 어릴 때 부모로부터 학 대 받은 경험이 있음 • 알코올 중독·약물중독 : 알코올 중독·약물 중독에 빠진 부모들은 자신을 잘 통제하지 못하고 아동 학대 • 부모의 그릇된 아동관 및 양육관 : 아동을 소유물로 생각하며, 아동에 대한 권리의식에 대한 이해가 부족함으로써체벌과 훈육을 혼동 • 부모의 낮은 자아 존중감, 낮은 감성, 의기소침 • 부모의 분노, 좌절 혹은 성적욕구와 같은 충동과 감정조절의 무능력 • 원치 않는 아동 • 부모의 불안, 우울증, 기타 정신질환

  13. 학대의 원인-아동요인 • 미숙아, 기형아 • 만성 혹은 급성질환아 • 신체적·정신적·기질적으로 특이하거나 장애를 가진 아동 • 운동 및 언어 등 발달이 늦은 아동 • 심하게 보채거나 밤에 잘 자지 않는 아동 • 문제행동을 보이는 아동 • 음식을 먹거나 잠을 자는데 어려움을 나타내는 아동 • 사회적 반응의 결핍, 고집스런 울음과 외모 • 수유의 어려움 • 분리 불안의 결함 • 자신감 결여, 지나친 경계, 무반응, 겁이 많음 • 적대적 행위, 충동적 특성, 폭력적 행동, 고집이 셈 • 대인 관계에 둔감하고 매력이 없음, 운동 조절 결함 아동요인이 학대의 유발요인인지, 학대로 인한 결과인지는 확실하지 않다. 그러나 다음의 특성을 보이는 아동들은 부모나 양육자의 신체적, 심리적 부담감을 가중시키고 부모들이 쉽게 지치게 된다. 또한 부모와의 애착형성이 어려운 경우가 많아 신체적, 심리적으로 지친 상태에서 아동에게 지속적인 관심과 애정을 주는 것이 어려울 뿐만 아니라 장애아나 기형아에 대한 사회적 편견은 부모에게 큰 스트레스로 작용하여 아동을 학대할 가능성이 높아지게 된다.

  14. 학대의 원인-가정적, 사회적 요인 가정적·사회적 요인은 가족관계 및 구조의 문제, 사회전반의 분위기 등이 포함되며, 이 요인은 복합적으로 상호 작용하여 발생하게 된다. • 가족관계의 문제 : 가족 구성원간에 갈등이 존재하거나 가족상호작용이 약한 경우 • 가족구조의 문제 : 미성년가족, 한부모가족, 이혼가족, 재혼가족 등 가족구조의 특성이 아동학대 의 원인이 될 수 있다. 이는 양육에 대한 지식의 부족, 높은 스트레스, 가족 간의 긴밀한 상호작용의 결여 등에 기인 • 사회적 고립 및 사회적 지지체계 결여 • 신체적인 체벌에 대해 허용적인 문화 • 아동을 존중하지 않는 문화 / 자녀에 대한 소유 의식 • 폭력에 대한 가치와 규범 : 체벌이나 훈육의 의미가 포함된 폭력은 필요하고 정당하다는 관념이 존재한다

  15. 아동학대 현황 • 피해아동 성별, 연령별 현황

  16. 아동학대 현황 • 학대유형별

  17. 아동학대 현황 • 학대행위자와 피해아동 관계

  18. 아동학대 현황 • 신고자 유형

  19. 아동학대 예방의 중요성 • 아동학대는 어린이를 죽일 수 있다. 많은 어린이들, 특히 한 살 이하의 어린이들이 부모에 의해 살해되고 있다. • 학대 받은 아동은 자신에 대해 무가치하게 느낄 수 있다. 신체적, 정신적 상처는 평생 장애인으로 살아야 할 만큼 심각한 상처일 수 있다. • 아동학대는 신뢰를 파괴 한다. 아이들은 가족들 속에서 신뢰를 배우지만 학대 받은 아동은 부모를 믿을 수 없기에 신뢰가 요구되는 대인관계에 있어서도 어려움을 겪을 수 있다. • 학대행동은 다른 세대로 전수된다. 아동들은 그 자신의 아동기에 부모 역할에 대한 대부분의 것을 배우게 되므로 학대 받은 아동들은 그들 자신의 아이를 가지게 되었을 때 학대를 되풀이할 가능성이 높다.

  20. 아동학대 예방의 중요성 • 아동학대의 예방이 치료보다 효과적이다. 학대 받은 아동의 치료는 어렵고, 시간이 소모되며 효과도 없다. 아동학대는 예방이 훨씬 효과적이다. • 아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시킬 것이다. 아동학대와 성장 후의 범죄, 약물남용, 사회부적응, 그리고 결혼 부적응과 성문제 등은 상관 관계가 깊다. 아동기에 학대 받지 않았다면 이런 문제들은 막을 수도 있었을 것이다. • 아동학대예방에 대한 헌신은 사회의 성숙을 나타내는 증표이다. 정말로 우리 사회의 미래에 관심을 가지고 염려한다면 우리는 어린이들이 모든 형태의 학대와 착취로부터 자유롭게 자랄 수 있게 하여야 한다.

  21. 아동학대 사례 진행도-아동보호전문기관

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