Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Дерикіт Любові Іванівни PowerPoint Presentation
Download Presentation
Дерикіт Любові Іванівни

Дерикіт Любові Іванівни

170 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Дерикіт Любові Іванівни

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Презентація досвідувчителя початкових класівВікнинської ЗОШ Катеринопільського району Черкаської обласної ради Дерикіт Любові Іванівни

  2. Моєпедагогічне кредо Будьте творцями, любіть кожну дитину від всього серця, від усієї душі, адже любов є перетворююча сила духу і серця. • Ш. Амонашвілі

  3. Науково-методична проблема • “ Розвиток здорової, творчої, духовно-багатої особистості”

  4. Обґрунтування проблеми • Справжня місія школи – розвиток творчих здібностей для того, щоб дитина оволоділа найвищим мистецтвом – мистецтвом життєтворчості, талантом змінювати своє життя та життя своєї країни.

  5. Ідея досвіду базуєтьсяна положеннях праць • В.Сухомлинського • О.Захаренка • Ш. Амонашвілі • К. Ушинський

  6. Принципи, якими керуюсь: • Не допускати нудьги на уроках. • Навчай так, щоб учні усвідомлювали необхідність знань для життя. • У процесі навчання став питання так, щоб викликати активне мислення учнів. • Навчай з любов'ю.

  7. Що таке творчість • любов до того, що ти робиш; • відчуття натхнення, бажання творити; • позитивна цінність результатів; • засіб власного духовного розвитку особистості; • Можливість робити кожен день життя цікавим і неповторним.

  8. Розвитку здорової творчої особистості сприяють: • Сучасні педагогічні технології • Інтерактивне навчання • Особистісно орієнтоване навчання

  9. Шляхи реалізації науково-методичної проблеми • Уроки з використанням сучасних педагогічних технологій • Застосування ігрових технологій • Гурткова робота • Пошуково-дослідницька діяльність

  10. Шляхи реалізації науково-методичної проблеми

  11. Ніщо так не спрацьовує на успіх, радість, як спільна творча робота всіх членів навчально-виховного процесу.