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TD1 Durée 1h30 Objectifs Sous forme de questions:

TD1 Durée 1h30 Objectifs Sous forme de questions: a) COMPARAISON des structures des organes observés au 1 er et au 2d semestre : tige, racine et feuille. b) Identification des TISSUS I et II et de leurs rôles. Exercice 1

danika
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  1. TD1 Durée 1h30 • Objectifs • Sous forme de questions: • a) COMPARAISON des structures des organes observés au 1er et au 2d semestre : tige, racine et feuille. • b) Identification des TISSUS I et II et de leurs rôles.

  2. Exercice 1 Schématisez (SANS NOTES) au tableau la structure des 3 organes que vous avez observés aux TP des 1er et 2è semestres. Un groupe par organe.

  3. Exercice 2 Est-ce que l’organisation des 3 organes est identique ou non? Retrouvez les similitudes et les différences. Puis les différences Dicot. / Monocot. Faire un tableau des critères anatomiques

  4. Exercice 3Reconnaissez ces coupesou ces tissus! …et légendez…!

  5. Medicago

  6. Coupe de tige de monocotylédone Faisceau Cribro-vasculaire Tissu interne (Moëlle)

  7. Tige de monocotylédone

  8. Mettre les légendes

  9. Helianthus : collenchyme. Tige

  10. Grains d ’amidon dans des cellules de parenchyme medullaire

  11. CT d ’une racine d ’Orchidée (Monocotylédone)

  12. Renoncule CT de racine. Dicotylédone. 4 pôles ligneux;

  13. CC + parenchyme cortical d ’une racine de Renoncule (Dicot.)

  14. Feuille de monocotylédone

  15. Épiderme supérieur Parenchyme chlorophyllien xylème Gaine de sclérenchyme phloème Gaine de parenchyme Épiderme inférieur Nervure de monocotylédone

  16. CT Nervure secondaire de feuille de Zea mays

  17. CT de feuille de Ligustrum (Dicot.)

  18. Exercice 4 Qu'est que la paroi secondaire chez une cellule végétale ? Qu'est ce qu'un tissu primaire, un tissu secondaire?

  19. Exercice 5 Définissez le ou les rôle(s) de chaque tissu dans chaque organe.

  20. Exercice 6 En quoi le xylème et le phloème sont-ils des tissus particuliers?

  21. Vous serez capables de mettre les légendes et de décrire chaque tissu.

  22. Exercice 7 Que sont les AGLL et AGSP ? Comment fonctionnent-elles, leur rôles ?

  23. Exercice 8 Recherchez des exemples de spécialisations (ou de variations) des organes végétaux pour le td suivant. Amenez un exemple par binome soit sous forme de photo/transparent soit sous forme d ’échantillon.

  24. phloème Assise génératrice Libéro-ligneuse xylème

  25. Cambium fasciculaire phloème xylème Cambium Inter-fasciculaire

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